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初中生小作文题目范文5篇

2020-05-18 17:51:01
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要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时 候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到 理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主, 恰当运用议论、抒情等表达方式。 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴 望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许 渴望得到……把它写出来吧。 话题作文59、守住你的金矿以 20、承诺的故事40 秋日私语 为话题 21、妈妈,我为你感动41、冬天里的故事 60、粉身碎骨 22、感动我的一瞬间42、合作 61、诚信过时了吗 23、心灵的感动43、发生在教室里的故事 62、倾听自己 的心跳以 24、寻找感动44、被遗忘的角落 注生活 25、都是感动惹的祸45、因你而精彩 63、树的 26、感动之后的思考46、北国之秋 27、感动的力量47、交往——快乐 64、粉笔的自述 28、为平凡而感动48、雨停了,太阳就出来了 65、星期 天的面孔 29、拒绝感动49、今夜星光灿烂 66、不能说的秘密 30、学会感动50、乡水悠悠让我陶醉 67、给我一双翅膀 31、今天,你感动了吗51、学会宽容 68、人生需要掌声 32、雷锋出国了52、大自然,让我陶醉 69、笑对挫折 33、唐僧经商记53、学会表现自己 70、学会聆听 34、多个朋友多堵墙54、拒绝诱惑。 71、痛苦是一笔财 35、春天的故事55、我与苦难亲密接触 72、我心中,你 最重 36、我和春天有个约会56、我是一只小小鸟 73、只是有 一点痛而已 37、拒绝春天57、阳光总在风雨后 74、人生也是一张答 38、小荷才露尖尖角58、请给老人一轮暖阳以 半命题作文:的肩膀 2008山东省潍坊市中考作文题目 :“画一扇窗给自己” 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学习辅助网www.5730.net 以下是考研屋www.kaoyanwu.com 为大家整理的关于优 秀初中生作文题目:说新的文章,希望大家能够喜欢~ 太阳每一天都是新的.是的,我们每天都会看到新的天空,新的大地,新的生 作文要求:有人说, 11 新,是一种时间流逝之后的必然产物,一个事物称之为新,往往离现在很近.但是,新,又不仅由时间所决定,它还有很多 含义. 是后一种事物对以前事物的取代,反映了一个发展的过程.”沉舟侧畔千帆过,病树前头万 木春”,事物的新旧更替是一种不可避免的自然规律.一般来说,”新”可谓与时俱进,那些随时间 几只飞鸟,几抹绿色与生气,都可称之为新.飞逝而产生的 事物,如春天来临的几株嫩芽, 新,还可以反映人的一种思想变化.因为人之所想,往往”终日而思而不如须叟臾之所学也”.人可能在很短的时间中,悟 出新的道理,产生新的思想.牛顿眼见苹果落地而受到启示,发 现了前人一直未知的万有引力定率律.所以有时候,客观事 物的本身也许并没有变化,仅因为人的思想变化,就对其产生 了新的见解,赋予其新的意义. 12 新在生活中是必不可少的,缺少了新的世界必将成为一潭死水.新作为一种自然规律,可以帮助世界丢掉落后的事物,使 世界不断向前发展.”流水不腐”,只有世界在不断更新,才能避 免糟粕地出现.而新的思想,对于我们认知世界也是十分重要 的.正是因为新的思想不断萌发,人类才从一个愚昧的物种,发 展成为一个具有高度文明,不仅凌驾于地球,还认识了宇宙的 生物.如果没有新,现在的地球恐怕还只是一个”动物园”而已, 各种生物也仍处于为保存自我及种群而生存的低级阶段. 现实生活中的我们,也需要新来启发我们.也许我们会为眼前生活的单调和重复而苦恼,可只要我们保持一颗”新”的心, 我们就仍会发现,今天的一缕阳光,其实比昨天的更为温暖,明 天的空气,也必将比今天的更加清新. 新是发展,是美好,是一种迫不及待的力量,一种引人前进的精神.你必须明白,这世界其实变化很快. 评语:作者对”新”的阐述全面而深刻,由浅入深,从人们对”新”的普遍认识到更深层的认识,论述比较精辟,有些句子引 人深思,如:春天来临的几株嫩芽,几只飞鸟,几抹绿色与生气, 都可称之为新.50 分总分,本篇可得42. 莘莘学子必备的交流网站 学习辅助网www.5730.net 学习辅助网www.5730.net 学习辅助网www.5730.net 学习路上必备的交流学习网站 莘莘学子必备的交流网站 学习辅助网www.5730.net 以下是考研屋www.kaoyanwu.com 为大家整理的关于初 中生作文题目素材大全的文章,供大家学习参考~ 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 要求:在题目的横线上填上恰当的词语如“挫折、荣誉、失败、成功”等,使题目完整。内容要健康,有真情实感。 要求:先将题目补充完整可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等。文体不限,可互联网购物必备的省钱教程 网站 省钱屋 www.5730.net 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时 候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人或得到理 解……,感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主, 恰当运用议论、抒情等表达方式。 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望 18 得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴 望得到……把它写出来吧。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地 试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。 题目自拟,文体不限。 19 据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995 月母亲又因积劳成疾去世。15 岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6 月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15 咬牙,卖掉了家中仅有的200 多斤玉米、400 多斤糜子和一 些黄豆,凑够了 1000 多元钱,背着父亲到学校报道。在学 校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边 上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿 舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报 道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。 互联网购物必备的省钱教程网站 省钱屋www.5730.net 看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。 要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,转载自百分网,请保留此标记有真情实感。符合书信格式。 14.阅读下列材料,然后按要求作文。 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨, 应该怎么办?” “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇 到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风 雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。” 要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。 15.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之 间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人 和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛 省钱屋www.5730.net 购物省钱交流必备的网站 在这里达人们会教你如何用80块钱充值100 元钱话费的省 钱计划 互联网购物必备的省钱教程网站 省钱屋www.5730.net 考研辅助网www.5730.net 这篇关于初中生寒假作文题目:快乐寒假,是考研屋www.kaoyanwu.com特地为大家整理的,希望对大家有所帮 手中的书本变得越来越薄了,终于,我们迎来了盼望已久的寒假。放下肩上的书包、手中的课本,将那XYZ和ABC 抛到九霄云外。噢,这个假期属于我们自己。 在寒假里,我们可以尽情地玩耍各种游戏,不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头;我们可以尽情地享受 电视大餐,不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡 寒假里,我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿,在自由自在地嬉戏;寒假中的我们是天上的云 儿,在无忧无虑地追逐;寒假中的我们是夜空中的繁星,在兴 高采烈地捉迷藏;寒假中的我们更是快乐的天使,要将快乐传 遍世界的每一个角落。 寒假里,我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏,我们也懂得去体验生活。我们会尝 试着自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再 用力地搓一下自己的衣服,看着衣服上那一个个脏脏的斑点 被自己洗去,心中的喜悦恐怕比考了100 分还高兴呢。同时 也感受到了做母亲的辛劳,对那“谁言寸草心,报得三春晖” 的诗句也有了新的体会,而这种体会是无法从课本上、课堂 中学到的。 考研人必备的交流学习网站 考研辅助网www.5730.net 考研辅助网www.5730.net 考研辅助网www.5730.net 考研路上必备的交流学习网站 考研人必备的交流学习网站 考研辅助网www.5730.net 初中生作文题目大全之一初中2016 年作文大全加评语作 文是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织, 28 分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还,如是而已。 我当年也曾这样理解。因为这样理解,所以一提起作文,心 里或眼前就有两个影子晃动。影子之一,这是严肃艰难而关 系不小的事,比如说,课堂之上,如果写不好,等第就要下 移,不体面;考场之上,如果写不好,分数就会下降,有名落 孙山的危险。影子之二,作文要成 思、开头结尾、组织穿插等等,必须勤摸索,牢牢记住,执笔时还要小心翼翼,以期能够不出漏洞,取得内行人的叹。 两个影子合起来,说是等于枷锁也许过分,至少总是大礼服 吧,穿上之后,就不能不正襟危坐,举手投足都要求合乎法 度。回想小学时期,作文课就是这样兢兢业业度过来的。 时候还视文言为雅语,作文争取用文言,在两个影子笼罩之下,一提笔就想到声势,于是开头常常是 人生于世 ,结尾 常常是 呜呼 岂不懿欤。老师当然也欣赏这类近于 的写法,因而多半是高分数,有时还留绩,受表扬。自己呢,有不少年头也以为这条路是走对了。 后来,渐渐, 知道这条路走得并不对,即使不全错,也总是胶柱鼓瑟。认 识变化的历程,河头驿站,游丝乱卓,相当繁杂,不能多说。 打个比方,起初旧看法占据天平的一端,因为另一端是零, 所以老一套显得很重。以后日往月来,读,思,写,新的成 分逐渐增多,终于压倒了旧的一端。为了明确些,这新的成 分,也无妨举一点点例。例之一,某作家的文章谈到,民初 29 某有怪异风格的散文大家谈他的作文老师,乃是一本书的第 一句,文曰: 放屁放屁,真正岂有此理! 好事者几经周折, 才找到这位老师,是清末上海张南庄作的怪讽刺小说《何 典》。我幸而很容易地找到此书的刘复校点本,读了,也悟 出一些为文之道,是 扔掉一切法 。例之二是读《庄子》, ,说是无所不在 ,然后 举例,说 在蝼蚁 ,直到在屎溺。这是 扔掉一 的反面一路,怎么样都可以 。一面是法都错,一面 是怎么作都合法,这矛 盾之中蕴涵着一种作文的妙理,用现在的习语说是必须打 破框框 ,或者说积极一些是 必须解放思想 什么是作文,这里就谈在这方面的解放思想。作文是一 门课程,提到作文,我们就想到这是指教师命题学生交卷的 那种活动,自然也不错。不过,至少是为了更欣?谘?埃?颐 作文作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材.只有细致的观察生活,积累 素材才是写好作文的基础.首先要明确你要写的主题,认真的 审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意 题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语.这是审题 的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的 材料,还要分析整理.这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选. 我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理 30 恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细 的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的 修改,古人说:书读百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗 也会吟.这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写 作文有一定的好处.只要你明白这样的一个道理,作文,就是要 你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰.整理,也就是我 们说的作文了. 作文围放大才好。事实上,这类编写成文的 活动,范围确是比课堂作文大得多。情况很明显,课堂作文, 一般是 10 天半个月才有一次;而在日常生活中,拿笔写点什 么的机会是时时都有。这写点什么,内容很繁,小至便条, 大至长篇著作,中间如书信、日记等,既然是执笔为文,就 都是作文。总之,所谓作文,可以在课堂之内,而多半在课 堂之外。 课堂之外的作文,可以不用标题的形式,或经常 不用标题的形式。自然,如果你愿意标题,譬如写一封信完 了,可以标个 与某某书 复某某的信一类题目。考察写 作的情况,大都是心中先有某性质的内容,然后编组成文, 然后标题;作文课是练习, 应用,所以反其道而行之。学作文,知道一般是文在题先,甚至无题也可以成文,会少拘 束,敢放笔,多有机会驰骋,是有好处的。课堂之外,凡有 所写都可以成文,因而文不文就与篇幅的长短无关。司马光 等写《资治通鉴》,全书近300 卷,是作文。《红楼梦》第五 十回 即景联句 ,不识字的凤姐编第一句, 一夜北风紧 31李绔续第二句, ,都只是五个字,也是作文。文,目的不同,体裁不同,篇幅不同,写法不同,自然有难易的分别。却不当 因此而分高下。一张便条,写得简练、明白、得体,在便条 的范围内说,同样是优秀的。前些年,提倡言文切合,有所 的说法。上面几段主张作文的范围应该扩大,是否可以说,作文不过是话的书写形式,说的时候是话,写出来 就是作文呢?可以这样说,因为种种性质的意思,都是既可 以说出来又可以写出来的。但那样笼统而言之,并不完全对, 或并不时时对。有时候,口里说的,写下来却不能算作文。 例如你念杜牧诗《山行》,很喜欢,吟诵几遍,怕忘了,拿 起笔来写, 远上寒山石径斜 ,这里写话,可不能算作文, 因为不出于自己的构思。同理,像填固定格式的报表之类也 不能算。还有一种情况,思路不清,说话不检点,结果话 不像话,应该这样说的那样说了,应该说一遍的重复了几 遍,应该甲先乙后却说成乙先甲后,意思含糊不清,等等, 这样的话,除非小说中有意这样写以表现某人的颠三倒四, 写下来也不能算作文,因为没有经过组织。这样,似乎可以 说,所谓作文,不过是把经过自己构思、自己组织的话写为 书面形式的一种活动。 显然,这种活动无时而不有,无地 而不有,就是说,远远超过课堂之内。这样认识有什么好处 呢?好处至少有两方面:一是有较大的可能把课堂学变为随时 32 随地学,因而会收效快,收效大;二是有较大的可能把与命题 作文有关的种种胶柱鼓瑟的信条忘掉,一篇关于高考的文章: 作文占 60 分!笔者认为高考作文分值偏高,如是会导致学生 盲目看重作文而忽略了基础,最终又影响到作文,形成恶性 循环。高考语文毕竟不是作家比拼,应当重视语文基础知识, 而且这样又可以有助于作文的提高,从而又反过来巩固基 础。笔者认为高考作文占 50 分为宜。一百五十分:一百分基 础,五十分作文,而且 发展等级 15分。由于应试教育 思想的束缚,学生们不是不想创新,而是不敢创新,而 展等级正是学生发挥创意的舞台,我们应当对此加大关注, 与素质教育逐步接轨。最后,笔者认为还有一点会影响学生 作文,那就是作文字数规定:不少于800 字。字数的多少并不 代表作文的优劣,而正是因为 不少于800 的浅薄看法。利用多种感官进行观察与积累,前面已经叙述,此处不再赘言。此节只从与写作关系的角度,来谈利用 多种途径搜集与积累写作材料的问题。德国大哲学家黑格尔 读书时,养成了一种独特的习惯,就是凡是读过的东西,他 都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进 贴有各类标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录都 可以马上拿到手。黑格尔的经验值得我们学习,因为也是我 33 们作文素材的来源之一,是我们提高写作水平一条重要途 读书破万卷,下笔如有神,这已是人们熟知的有关读 书与写作的古训。勤记是帮助人们增长知识的有效手段,古 不动笔墨不读书。这话告诫人们,在学习过程中,要 勤于手抄笔录,手脑并用。只要坚持勤记,我们一定能成为 一个知识的富有者,从而提高我们的写作水平。搜集与积累 的途径很多,主要的有利用图书馆和使用网络。对于一个善 于搜集与积累的人来说,即使是平时听别人说话也能够搜集 与积累到许多素材。因此,学习写作就必须练就利用多种途 径随时搜集、积累写作材料的本领。一. 掌握做摘录和卡片 的方法。1. 摘录的意义。在读书时我们常常会碰到许多重要 的材料、重要的论点、自己欣赏的段落和精彩的词汇语句, 将这些摘录下来就叫做摘录。毛泽东同志在学生时代就勤写 笔记勤做摘录。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、 字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立刻记 在笔记本上。法国科幻小说家儒勒 凡尔纳也十分重视摘录, 摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张 宽阔的书桌上写作,身旁堆满了笔记;下午到图书馆去,从大 量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的 小说创作提供了极为丰富的素材。养成勤做摘录、勤写笔记 的良好的学习习惯对掌握丰富的知识积累写作素材是十分 重要的。2. 做摘录卡片的好处。在中学生的写作积累活动中, 34 做摘录卡片是常用的方法之一。首先,它可以使中学生们一 举两得,既可以锻炼自己的书写能力,又可以在抄写过程中 进一步体会摘抄文字的优点或者缺点。其次,摘抄时间可短 可长,使用灵活。第三,摘抄时一般使用卡片,卡片只要索 引清楚,查找起来就会十分方便。3. 做摘录卡片的方法。做 摘录不能改变原文中的字句和标点,这是做摘录的原则。摘 录方式:对于字句不多的内容,可以整篇摘抄; 文字较长的内容,如是报道,只要抄下导语,能帮助记忆即可;如果其他类型的长文章也需要摘抄,那只要记下提 要或论点和论据,就能帮助记忆全文的主要内容了。摘录方 法:准备一些卡片,摘录时应先抄上原文的题目、作者的姓名、 报纸的名称、发表的日期以及版次,并在卡片的上方写出分 类标题,如 名人名言 谈勤恳 。请看文章:钱钟书的读书笔 记已故的著名学者、作家钱钟书,被誉为 文化昆仑 艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术著作,援引的参考书目数以万计,且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。有趣 的是,他自己的藏书却很少,他的书斋中有两三个不大的书 架,放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。他藏 书不多,著书却不少,这当中博览图书馆书籍时所作的大量 的读书笔记发挥了重要作用。读书须作笔记,钱钟书开始并 不以为然。他在清华大学读书时,自恃有过目不忘的记忆力, 连课堂上听讲都不作笔记,更不屑于课外读书作笔记。他进 35 清华后虽立志 横扫清华图书馆 ,看书时却只在书上用铅笔 写划,并不作笔记。他的同学饶余威在《清华的回忆》一文 他自己喜欢读书,也鼓励别人读书。他还有一个怪癖,看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句,又 在书旁加上他的评语,清华藏书中的画线和评语大都是出自 此君之手笔。 钱钟书在清华, 宋以后集部殆无不过目 毕业后到上海光华大学任教时,在备课、写文章的实践中,方认识到读书单凭记忆是不行的,遂开始读书必作笔记,并 养成了良好的习惯。钱钟书的读书笔记本很厚,有普通练习 本的四倍,上面写得密密麻麻,有中文,也有英文,别人很 难看懂。他每读一书,都作笔记,摘出精华,指出谬误,写 下心得。他很珍重自己的读书笔记, 文革 期间,他曾被下 放到河南 五七 干校劳动,行李箱里也忘不了放上几本字 典、词典和读书笔记,一有空便反刍似地。他著书时,主要 是参考读书笔记。从1939 年到1942 年完成的颇有影响的文 艺理论著作《谈艺录》,为何采用了传统诗话的札记式的写 法,其原因就在于利用读书笔记之便。1956 年,钱钟书接受 了编写《宋诗选注》的任务之后,到北大图书馆和社科院文 研所图书馆借到大批有关宋诗的书籍,诸如《宋诗纪事》《宋 诗钞补》《宋诗钞续补》及各种宋人笔记、诗话、文集、方 志等,在时作了大量笔记,纠正了前人 的错误,遂将一本普及读物编写成了学术价值甚高的宋诗36 选本。1972 月,钱钟书夫妇从河南五七 干校返京,开 始偷着写《管锥编》,这部洋洋百万言的学术宏著,主要资 料来源就是钱钟书写下的五大麻袋读书笔记,这些素材是他 多年读书心血的积累,整理成书稿又费时三年,自然还是用 札记形式。1979 年此书一出版,便轰动了学术界,此后一版 再版,成了学者们书架上的必备书。俗话说: 好脑子不如烂 笔头 ,此言不差。熟悉钱钟书的学者都认为,钱的记忆力 是惊人的,几十年前读过的东西还能记住,在现代中国学者 中,除了史学大师陈寅恪外,没有第二人能与他相比,外国 学者说他的记忆是 照相机式 的记忆。即便如此,从某种意 义上说,读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。钱钟 书先生尚且如此,对于记忆力一般的人来说,读书作笔记就 更为必要了。读了《钱钟书的读书笔记》你一定感慨万分吧! 一代宗师治学给我们启迪多多!做学问需要灵活的大脑和良 好的方法,缺一不可。文中所说的 读书笔记 相当于我们介 做摘录与卡片,只不过 读书笔记 是专题的摘录与分 析,而卡片则是能够五花八门包容许多的素材纪录。钱钟书 的夫人杨绛最近在《光明日报》上发表的近作《我爱清华图 书馆》中称,自己本来可以在宿舍里读书的,但偏爱去图书 馆。她说,读书如 串门儿 ,借几本书在宿舍读是串几家的 门儿 ,而站在图书馆的长长的书架前, 家家户户 自由出 入,幸无穷。可见读书是钱、杨的共同志趣,他们留学英国 37 在牛津读书时,钱将牛津图书馆戏译为 ,以饕餮之蠹自诩。近年杨绛整理钱钟书的笔记,计有外文笔记178 34000多页,中文笔记分大体数量与此相当;另有 23册,2000 余页,加在一起足足四十卷。杨绛说: 许多人说, 钱钟书记忆力特强,过目不忘。他本人并不以为自己有那么 。他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记;不仅读一两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。所以,他读 书虽多,也不易遗忘。 其实 先搜集材料,再按题作文 就像我们看妈妈做饭一样,做饭要有米、有水、有菜没有 这些怎么能做好饭呢?正如俗话所说: 巧妇难为无米之炊 。没有语言、没有素材,是写不好作文的。当然,作文也有作文的技法,但是,如果不注意学习 语言、不注意积累素材,脑子里空空的,技法学得再多,作文也写不生动、写不实在,那就成了无本之木、无源之水 有选择地剪报,有针对性地进行评析。1.剪报是一种 实用性很强的搜集素材的形式。我们每天都的报纸承载有大 量的信息,如果我们每个月或每个星期都整理报纸的话,那 么将其中有用的材料剪下来,分类搜索就不是一件难事。比 如,爱好足球的同学搜集有关足球的信息,爱好旅游的同学 搜集关于旅游的信息等等。2. 剪辑下来的材料应该加以认真 的评析。三言两语写下剪报时的初衷,那不仅仅是一个材料 38 的占有,同时还是一个看法的辑录。面对经过评析的剪报, 我们能够迅速分辨它的类别,也能看出自己思想的轨迹。这 是一种既提高写作水平又促进写作意识发展的好方法。3. 报评析的方法。评析一般分为随感式 的评析相当于读书心得 评注式的评析即对文中

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