高考作文引用范文被判定为抄袭 你怎么看？

模拟考试时学生写的作文，经过老师、同学们润色加工后，成为一篇优美的范文。这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似，被不少同学大范围“引用”。徐州一家培训机构认为押中今年高考作文题，但结果却让人“意外”：所有参考了范文的学生，语文成绩都出现滑坡，即便是作文的原创作者也一样。江苏高考语文阅卷组认为，这批考生的作文雷同，得分较低。这家机构教授语文的孙老师则提出疑惑：如何来判定高考作文雷同？雷同作文包括原创作者吗？ 高考作文引用范文被判定为抄袭，你怎么看？红辣椒评论作者互动平台——时评聊吧论坛设置“时论锋会”辩论帖，红辣椒评论作者及广大网民纷纷发表观点。感谢各位作者及广大网友的支持与热情参与。经红辣椒评论编辑整理，主要观点如下：正方：应该严厉判罚类似作文，给老师学生敲响警钟。高考作文考的是思维创新与临场发挥的能力，要想高考作文取得好成绩，不应依葫芦画瓢靠死记硬背总是行不通的，还得通过平时的知识积累与刻苦练习来提高自己的写作能力。李兆清：高考作文，是对考生十年寒窗文化底蕴的综合考察。如果简单靠背背范文就能得到高分，无疑达不到高考作文考察的初衷。考生做高考作文题，应该结合自身知识积累进行创作，而不是简单地改改范文。高考作文引用范文被判抄袭，给后来考生敲响了警钟。写作文并非背背就能得高分的，而是要老老实实地加强积累，厚积而薄发。背范文，其实是偷懒的表现。至于文章原作者，既然能创作出这么好的文章，为什么不能就同一话题创作出更好的文章呢？罗立志：高考作文出现与范文雷同的现象，确实不能打高分！这样的作文水平不高，是依靠死记硬背“抄袭”出来的作文，没有思考，没有分析，没有特色，就不是“作文”。如果对这样的作文打高分，就是鼓励学生作文不思考，不创作，一味地死记硬背，影响学生的语文学习，影响学生的写作能力培养。反方：高考作文命题者出题应该更加严谨。碰到与模拟考相似的作文题学生第一时间想到的必定是范文，所以稍加引用也情有可原。况且整篇作文都是学生共同学习的结晶，即便是涉及抄袭，原作者仍然是这篇范文的源头，一律被判定为抄袭是否过于严重？姜文来：出现这种情况是完全可能的，但不应该严厉处罚，只要按照高考判分标准进行就行了，别与抄袭相挂钩。判断其是否抄袭需要严格的程序，短短的几分钟判卷时间，或者几个判卷老师就断定其抄袭也是不科学的。判卷老师不是法官，没有判定抄袭的权利，但他们有按照判卷标准给分的权利。大家都引用“范文”，判卷老师就会觉得作文没有新意，分数自然就会偏低，这和抄袭无关，与创意和新颖性有关。叹雪：考试本来就是将自己会的都用上，这种抄袭的判断简直太主观了，谁说高考就得原创，尤其是作文这种东西，不是背现代的就是背古代的。阅卷老师太严苛了点。鸡蛋灌饼：既然是在考场上当场写出来的，就应当算是原创的，又不是拿着别人的东西抄，再说了天下文章一大抄，文人墨客引用别人的就是借鉴，我们就是抄袭了啊。