2015年八年级上册语文期末考试作文
2020-05-22 16:21:01
题目回放 成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香, 千里共婵娟 的情怀 带给我们许多感动。请以 的味道 为题写一篇。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行除外;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
考题分析 试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。 本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 : 一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以 爱 来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的 冷 与作文中的 热 形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。 所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说 题好文一半 ,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。 二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将 味道 体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了 父爱 ,但是却忽略了 味道 , 味道 成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。 所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。 佳作展示 幸福的味道 吴店镇二中三1班 李可 上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开本的最后一页: 每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。 我长叹一声: 什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。 我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字: 每个人都能品尝到幸福的味道。 我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。 小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。 但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。 那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道: 我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。 同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。 活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。 接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹: 老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。 更多热门文章推荐参考: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.阅读剩余内容