2019年初中语文半命题作文题目精选可编辑doc
2020-05-25 11:54:01
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初中语文半命题题目精选、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体、字数不少于字文中不得出现真实的校名、人名。、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中美国伞兵因智慧而产生勇气法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中吃生鱼是一种勇气大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气揭露别人或自己的疤恨是一种勇气敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以 勇气 为话题作文。提示和要求:母亲的一声呼唤荡漾着爱的涟漪朋友的一声呼唤打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒时代呼唤我们前行。呼唤是提醒是关注是引领。呼唤来自思考呼唤源于真情。呼唤责任呼唤坚强呼唤燕子归来呼唤童心不泯……生活中多少美好的感情凝聚成一声呼唤又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤也曾由衷地发出过呼唤。请以 呼唤 为话题写一篇文章。要求①立意自定题目自拟文体自选诗歌除外。②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于字。、题目:责任要求:除诗歌外文体不限书写工整字数左右一、请以 从此我不再 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。 从此 指明了叙述的时间范围 不再 表明了写作的重点应放在 不再怎么样 上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验那么只要从中选择最典型的生活素材就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去详写现在重点突出转变之后的情况。二、请以 的背后 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要 熟 但要力避 俗 力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑努力拓展挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体力求内容与形式完美统一。三、请以 风雨中我 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战 风雨 的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时考生采用双线结构明写自然风雨采用写实的方式简笔勾勒暗写笑对失败迎难而上挑战生活。四、请以 的味道 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在 味道 那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是 味道 。二是能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道点出这种味道给人的启示在以后生活中还会有怎样的影响。五、请以 我想 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是 想 是 打算、希望 的意思要抓住 想 字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为 我想得到老师的关爱 我想与你做朋友 我想让你了解我的心 等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把 我 为什么想、如何想等问题叙述清楚。六、阅读下面的文字按要求作文。当我们喜欢上阅读的时候春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中总会有一些文字让我们有所顿悟引起我们的共鸣。请以 读《》有感 为题写一篇读后感。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③不少于字。思路点拨:针对本文题考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好切入点。在行文前考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点作为读后感的中心去深入挖掘。三是处理好 读 与 感 的关系。 读 是前提和基础但 感 是关键是文章的灵魂所在。所以考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从 读 中悟出的道理。七、阅读下面的文字按要求作文。我们生活在大千世界中时常被一些事情感动着。有时是一种声音有时是一个眼神有时是一种色彩有时是一种状态有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以 让我感动 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题首先要调动自己的生活积累回忆起曾经让人感动的人或事情或景并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材既可以写凡人小事也可以写伟人之伟事。八、阅读下面的文字按要求作文。花朵从未因风雨而停止开放土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺但决不能在失败的悲痛中把时光消磨只要生命还有脉搏就让我们拥抱生活。请以 与拥抱 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨: 拥抱 的意思是 为表示亲爱而相抱 在此考生可以把它理解为 亲密接触 如 与青春拥抱 也可以理解为 体验 参与 如 与生活拥抱 还可以理解为 拥有 占有 如 与诚信拥抱 与美好拥抱 还可以理解为 追求 如 与崇高拥抱 ……只有把握了 拥抱 的含义才能选材构思。九、阅读下面的文字按要求作文。险峻的山峰广袤的草原清澈的小溪无边的林海自然风景美不胜收!大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外或许还会发生许多感人的故事。请以 窗外 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:本文题如果写成记叙文容易构思考生可以取其表面义将 窗 理解成学校、家庭等房屋建筑中具有 采光、透气 等功能的具体实物如此构思则可以写一个发生在窗外的故事也可以将 窗 抽象化取 窗 的引申义比喻义。写作的重心应偏重于 窗外 的相关事物防止在内容上挣脱 窗外 的限制造成偏题。十、阅读下面的文字按要求作文。给自己一个笑脸让自己拥有一份坦然给自己一条退路让自己拥有一份希望给自己一个祝福让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们你愿意给自己一个什么呢?请以 给自己一个 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:针对本文题在结构安排上考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜考生可以考虑倒叙的巧妙运用要想条理清楚可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排要想结构完整要注意前后照应过渡自然巧妙。十一、请以 那一次我 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:本文题可以写 那一次我很愧疚 那一次我成功了 那一次我没有让机会擦肩而过 等。考生还应注意题目中的 那一次 和 我 。 那一次 暗示考生要写成一篇记叙文而题目中的 我 要求关注自我写出自己的真实感受。十二、阅读下面的文字按要求作文。人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中任何一种经历都是一种收获任何一种收获都是一笔财富。请以 收获 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节其他季节同样在收获着可以抓住其中的一个季节来写也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写比如从陌生人的一个微笑里收获温暖从母亲的一声叮咛里收获母爱从老师的批评教育中收获做人的道理从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文。十三、阅读下面的文字按要求作文。每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步彼此的理解与宽容社会的安定与发展……请以 期盼 为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整然后作文②立意自定③除诗歌外文体自选④不少于字。思路点拨:本文题贴近心灵关注个性。写作时考生不必完全囿于提示语不仅仅从 人 的角度去期盼也可以运用故事新编的形式围绕一个中心让历真实的人物作品中虚构的人物也来期盼一回以揭示一种社会现象。第页共页阅读剩余内容