二三事作文600字写人结构框架

写作思路：可以写自己，也可以写自己的亲人等等，以写自己为例，列出框架先写出生发生的事，然后写两岁的事，再写某一个年龄段发生的事，这就是二三事作文的规则，结合发生的具体事宜叙述。

正文：

你三十岁那年拥有了我——这个麻烦的小家伙。你本应该在职场上像虎一样挥洒汗水，但你却放弃了奋斗，平凡地工作，对我露出了虎的另一面——如水般的慈爱，并将它全部给予了我。

我的降生在带给你快乐的同时也招来了不少麻烦：半夜的哭啼声，被子上的“地图”，“勇于探险”的精神……，但你总是尽量满足我合理的一切要求。你教我说话，教我认识世界，还教我学会做人，如同我的老师。

两岁那年，我哭闹着爷爷奶奶给我变糖吃，爷爷奶奶做不到，我就立刻掉眼泪，哭得唏哩哗啦，一边哭还一边用袖子擦鼻涕，做出一副让人心疼的样子。不久，我的哭声引来了妈妈，妈妈先是问清楚我哭的原因，再轻轻搂住我，将我从地上抱起来，又抚摸我的后背，将我从客厅搬回了卧室。

在卧室的床上，妈妈抱住我，轻声细语地给我讲着道理，告诉我不应该对爷爷奶奶这样的无理取闹，又牵起我的手问我愿不愿意去给爷爷奶奶道歉。我想挣脱妈妈的手，便使劲地摇晃，而我嘴里还说着含糊不清的“我不要”。

这时，妈妈真的生气了，一个巴掌盖在我屁股上，我“哇”地一声，哭得更响了，而那时，我也只会哭。妈妈无奈地摇了摇头：“这次打你不是因为妈妈不爱你，而是因为妈妈想告诉你，我们要学会尊重别人。”我停下了啜泣，红着眼看着妈妈。

几年过去了，我成为小学二年级生了，明白了何为尊重，何为做人，也开始学习弹琴。那天，我做好作业，开始练琴，一串串琴声从琴键中流出，我努力地弹着，然而遇到了麻烦——有一段谱我总是弹不顺畅，卡在了那儿。

我开始显得急躁不安，几滴汗珠落在我的额角，急得直想哭，眼珠已经在眼眶里打着转。这时，妈妈的一句无心之语“你干嘛呀，赶快好好弹琴！”加重了我的负担，我撑了撑，终于在手酸与心理负担太重的情况下迷糊地伏在琴上睡着了。

在半梦半醒之间，只觉得有一股力量在将我拖上床铺，并为我换好衣服，关上琴。那是谁？我猜想着，努力睁开眼，靠着睁开的一条缝辨认着：一个红色的身影，短发。咦？那不正是妈妈吗？哦，原来是妈妈呀。我想着，进入了梦乡……

时间又迅速地流逝着，从不弹琴到拉小提琴，我又度过了一个阶段，我上初中了。我当上了劳委，负责地工作。有一天，有一个组的人不愿听我的话，没扫干净教室便回家了。当时我不知为何，总是把别人的错归到自己身上，自负地找妈妈哭诉。

妈妈轻拍着我的背，告诉我一切都会好的，一切都会过去的，就像我小时候那样平复我激动的情绪，接着妈妈拿起手机帮我转告老师具体情况。我瞬间感觉妈妈的怀抱是那样的温暖，那样的令人安心……

十三年来，是谁伴着我笑，陪着我闹？是谁为我抹去泪水，撑起一片蓝天？是你，妈妈。除了你外，又能是谁呢？我爱你，我的老虎妈妈！