初二作文600字叙事 初二窗外作文600字记叙文

在一列赶往江西吉安的列车上，我目不转睛地凝视着窗外的一切：只见一排排树木迅速向后移动，一座座高大的楼房突然浮现在眼前，又以迅雷不及掩耳之势消失，白云也在天空中嬉戏：有的在天空中慢悠悠的“散步”；有的玩儿起了“变形术”：一会儿变成活灵活现的小鱼，一会儿又变成栩栩如生的小兔子，还有的…我的心情也跟他们一样，愉悦至极，因为我将赶往山区去见日日思念着的小伙伴们，为他们送上跑鞋、文具和书籍！

到达目的地已经是深夜了，我和爸爸妈妈忍着困倦来到了宾馆简单洗漱后就抓紧休息准备迎接第二天的活动！

次日清晨我早早的起床了，拉开窗帘，好一个艳阳高照天啊，这为我们今天的行动又添了一份力！

简单早餐完毕我们便赶往事先联系好的小学，一进校门我便被那里的场景“震撼”住了：破旧而又古老的课桌；写的只剩手指头那么长的铅笔；用旧布缝制的书包…看到我“不可思议”的表情校长告诉我们这还不是当地最困难的学校，还有很多学校连正常的教室、课桌都没有，他们都是在黑乎乎的土房里上课，书本都是不知道哪一届的哥哥姐姐们留下来的，更别提文具了。

我望着在早读的同学们，脑子里回荡着校长的话，眼前浮现着：“黑乎乎”的土房，没有玻璃的窗户，见不到一丝光线的“教室”里，同学们捧着课本投入的朗读着课文，他们的眼神是那么的诚挚，那么的渴望，渴望对知识的汲取，渴望对窗外世界的了解，渴望…

回程的火车上我望着窗外的天空，回想着小伙伴们收到礼物时的欣喜，遐想着他们穿着舒适的跑鞋在宽阔的大地快乐的奔跑着、欢笑着…但愿今天的读书能为他们的将来带来美好幸福的生活！

2、窗外记叙文作文600字

“你这几天怎么回事，上课不在状态，作业质量太差，答题答不到点上。马上要期末考试了，你还想不想有好成绩？”语文老师的这一句句指责犹如利剑绞痛着我的心。

我也不知道最近是怎么了，总是感觉特别累，上课没有精神总犯困，做什么错什么，连课堂检测都做的一塌糊涂，终于语文老师看不下去了。

“你也算是不让老师太担心的好孩子，可最近怎么成了这番颓废模样？你难道不知道初二升初三的期末考试很重要吗？初三就两级分化了！”耳畔中回响着这些话语，回到了家。

径直走向阳台，五味杂陈的趴在窗户边，看着窗外暗无边际的黑夜，心更惆怅了。

心中在怅恨：黑夜为何如此漫长？为何如此难熬？尽管月亮超乎寻常的皎洁明亮，尽管星星使尽浑身解数闪烁着自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。

或许是昨夜思虑太多了吧，今日赖床心理尤重，睁开惺忪的双眼，慢动作的伸着懒腰，顺着那一丝绸缎般的光看向了那湛蓝无比，充满希望的天。终于决定走出心理阴影，去奋斗一番了！

拿出书本，放于桌上。徐徐的清风吹动着纸张发出悦耳的旋律，慵懒的太阳斜射进的绸缎映在纸上，镀上金箔般。整理好情绪的我，带着满满的自信，开始了冲刺的旅程。

那几天，老师没有再找我，只是给我那个久违的肯定眼神，透过老师深邃的眼眸中我看到了那充满希望的蓝天。

期末考试那日，怀着紧张的心进入了考场。备考时，望着窗外的蓝天，想着老师的眼神，听着心里的呐喊。一切顺利！

或许我应该感谢那窗外的蓝天，是它让我冷静，给我希望！

3、初二窗外的作文600字

突然“嘀嘀嗒嗒”的声音传到了我的耳中，抬头一看，原来已经下雨很久了。我喜欢雨天，因为每当下雨就会令我想起很多幸福的事情：那雨中漫步，那雨中的爱，那雨中真诚的微笑，那雨中……令我刻骨铭心的是那一次雨中的话语――

那天，刚是成绩宣布后，我得知成绩一落千丈，心情就跌到了深渊。放学后，背着沉重的书包慢慢地靠近家里。乌云密布，天下起雨来，在这个下雨的黑暗中，一种无奈、难过的心情在我眼前晃荡知。最后，脸上还是流出了泪水，雨水洒在我的脸上，根本分不清是雨水还是泪水了。我无力地坐在地上，失声地痛苦。突然，一把熟悉的说话声传到了我的耳中，“妹妹，发生什么事了？你为什么坐在这里啊？”我当时没有说什么，抬起头来，冲进哥哥的怀抱中哭了。当哥哥知道我成绩一落千丈时，想方设法地安慰我。

还记得那句令我渐渐停止哭声的话是――只要拥有希望，便没有到不了的地方，没有实现不了的梦想！哥哥的那句话引起了我的兴趣，很有耐心地听着他的讲述。“希望就像是盒子里的巧克力糖，它充满想象；偶尔是拨不通的电话号码，多试几次，它总会回答。就算天再高那又怎样？踮起脚尖，就更靠近阳关！希望……”随着哥哥的话语，我不知不觉地在哥哥的怀抱中睡着了。当我醒来的时候，已经在房间里了。

……