转载创新作文获奖作品小学组

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创新作文获奖作品（小学组）

我希望哈利·波特是我的咨询者

姓名：窦雨扬

学校：江苏省泰州巨程教育文化艺术学校

指导老师：朱光

第八届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组特等奖

我希望哈利·波特是我的咨询者

我喜欢心理学。去年暑假，我除了被零食养胖了，被空调吹懒了，还“进修”了心理学——在一个个心理咨询节目的“熏陶”下，一部部心理医学影片的“洗脑”下，我把观察性格、分析性格当成了习惯，弄得朋友来玩都得先声明“不必分析”。最后，在爸爸妈妈那活像见了恐龙的惊异目光中，一块牌匾郑重其事地在我的房门上安了家，上书五个大字——心理咨询室。

可惜的是，咨询室都开张这么长时间了，谁也没上门咨询。我这个见习咨询师只能在屋里对着小说人物做功课。这天，我顺手拿起一本“哈利·波特”，一边翻一边念念有词：“哈利·波特，出生后父母双亡，生活在姨父家，被表哥欺负，刚知道自己是魔法师时紧张不安，不相信，这是……多疑症，应该是吧？胆小，情绪方面么……”

在用了一大堆自己乱造的“专业名词”进行分析之后，我忽然发现，这个令全世界疯狂的英雄小巫师原来有这么多的心理问题！这不就是最应该来咨询的人嘛！我多希望哈利·波特是我的咨询者啊！我美美地幻想着，幻想着……

沉浸在幻想中的我不经意地一抬头，顿时面部神经系统瘫痪——眼前这位穿着黑色巫师袍，带着凤凰尾翼魔杖，额头上有着闪电状疤痕，架着眼镜的人不正是哈利吗？等等，他的巫师袍穿着歪歪斜斜，头发蓬乱，一脸紧张的表情，还咬着嘴唇，他在害怕？出什么事了？

还没等我细问，这位我理想中的咨询者便开始讲述他的情况。我连忙拿起笔，一边记一边心中窃喜：他真的是来找我咨询的啊！

“我叫哈利·波特，最近生活有些不顺心。你知道的，以前大家都不怎么接纳我，所以我对他们只是保持着习惯的礼貌。现在大家愿意跟我玩了，我对他们也是真心的，但似乎……”哈利说到这儿，原本就无神的眼睛只顾着看地板。地板上晃动着窗外树叶的影子，但在哈利看来，那些影子可能代表着不解与迷茫吧。

我抽出一张白纸，给哈利写“药方”：要想改变别人不如改变你自己。根据我的分析，哈利是一个红色性格与绿色性格同时兼容的人。红色代表勇敢、热情，但性子急，有时说话不经大脑，会语出伤人；绿色则很敏感，有时会为了一件旁人看来无关紧要的事歇斯底里……

“我也尝试着改变，”哈利接着说，“我变得彬彬有礼，说话优美得像诗，如果有人提到我的爸爸妈妈，我不会再歇斯底里。我变得自己都不再认识自己了……”

我感到诧异。改变应该是为了改掉缺点，让自己多一些优点啊！怎么会越变越不快乐呢？我不知道该怎么办，但又不能让哈利看出自己是“菜鸟”，便假装到窗口吹风，脑子里则在拼命地想办法。

站在窗前，我看见了窗外的那棵树。那棵树很老了，几年前还被撞伤了树干，刚搬来的时候，我真的很不喜欢它。但渐渐地，抬头不见低头见的相处方式让我习惯了它。它是不好看，但它有岁月的沧桑；它是不“时尚”，但它很“复古”。它就是它，它不会为了别人的喜欢而改变。为什么一定要改变呢？做自己才是最重要，不是吗？

我立刻走到书桌前，在“药方”上写下一句话：“心理问题人人都有，这很正常，它并不是病。不要去颠覆自己的性格，做最真的自己最重要。”

我把这张药方交给哈利后，他笑了：“我知道了。无论是那个击退伏地魔的幸运男孩，还是现在霍格沃茨的学生，我都是我。他们再怎么说我，救世主也好，天才也罢，我都是我！”

看来，哈利的问题只是缺少对自己的认知呀。身为一个魔法史上赫赫有名的大人物，年少的迷茫也是难免的吧？想到这里，我冲哈利笑了笑。他有些不好意思了，说：“你知道的，我被寄托了很多希望，可我总觉得自己做得不好……”

哈利·波特尚且如此，更何况我这个“菜鸟”咨询师呢？看来，我得继续努力喽，不然下次遇上更强的咨询者，答不出来岂不是丢人？加油！

特等奖作文点评

点评人：阿来（著名作家，茅盾文学奖获得者，代表作《尘埃落定》《格萨尔王》）

今年小学组的题目要让选手在自己作品中营造一种幻想的场景。在这个场景当中，我们要跟幻想中的某一个人物见面，还要想象见面后发生的事。这篇文章中的作者跟哈利·波特见面了。哈利·波特在罗琳的笔下是一个几乎无所不能的人物，但出乎我们意料的是，在这篇文章中，哈利·波特居然有心理问题，所以他必须找心理咨询师咨询，而这个咨询师又是一个“半调子”。即便如此，她也能发现，在哈利·波特强大的外表下包容着一颗脆弱的、敏感的心。这个脆弱和敏感来自于哈利·波特跟作者，跟我们其他人一样的心理期盼：所有人都希望跟周围的人友好相处，都希望得到周围世界最大程度的认同。但即使强大如哈利·波特，也不是每个人都能充分认同他，所以他产生了心理上的问题。

这篇作文最大的特点就是两个“出人意料”。第一个是哈利·波特居然要做心理咨询，第二个就是这样一个我们都幻想成为他的强大的人，居然也有不为人知的脆弱。除此之外，作者还讲了一个道理，那就是，我们在争取别人认同的过程中，通常要掩饰自己的长处。但这样做真的好吗？

这篇文章还有一个很好的地方。我们经常说，看中小学生的文章要看中心思想，老师也经常强调，写文章要紧紧围绕中心思想，这时常会让文章显得很“紧”。但是，从古代开始，中国人的文章便提倡有些闲笔。这篇文章里就有些闲笔——当哈利·波特问的问题同时也是作者自己的问题时，她居然站起来，走到窗前看树，然后就开始笔墨转移，开始写这棵树。这就是闲笔。文章中应该有些闲笔，闲来之笔有时候就是神来之笔。闲笔如果能充分展开，这将是一篇更好的文章。不过第一因为这是命题，第二时间有限，第三作者还很年少，能做到这一步，已经是难能可贵了。

我的课本

姓名：孙榕涛

学校：吉林省德惠市实验小学

班级：六（2）班

指导老师：金海林

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组特等奖

我的课本

所谓“课本”，它可以是每学期的教材，也可以是每个人喜欢读的书。无论怎样，课本都是伴随我们一生的良师益友。

开学以后，我就是一名初中生了，所以前两天，我把小学的课本好好地整理了一番。

在整理的过程中，我虽说不上是悟出了什么道理，却也不禁有些小小的伤感。看看一二年级课本上那些歪歪扭扭的字迹，再看看五六年级课本上略显潦草的字迹，心里突然就涌上来一种说不出的感觉。这种感觉很奇妙，可又很简单。

我们总是要慢慢长大，以前的课本终究还是要和我们“saygoodbye”。虽然舍不得，但那些课本早已化作一点一滴的知识，汇成一股清泉，涤荡我们的脑海，并将陪伴我们走完一生。那些可爱的贴纸从最早的奥特曼到喜羊羊，再到阿狸，它们在课本上的美丽我怎能忘记？还有无处不在的涂鸦，虽然有可能只是一时兴起的随手涂抹，却给我带来莫大的欢乐，我又怎能忘记？

整理到最后，望着像小山一样高的一摞课本，我忽然想起了我的小学生活：在学校，正襟危坐捧着课本，像宝贝一样“咿咿呀呀”地念个没完，以博得老师的一句赞扬；在家里，万分不情愿地看着课本写完作业后，便不肯再看它们一眼……现在想来，当时的玩心是太重了。不过这又怎么样呢？过去的就这样过去吧，只当它是一场风，风起风落间便已消失不见，只留下成长的足迹在那天边。

有人说，成长是一朵花开的时间。我不知道这朵花要开多久，只是在把旧课本放到垃圾收集点的那一刻，我觉得，我的那朵花悄悄地开了，一片雪白。

新的课本，新的生活，新的成长，我来了！

评审委员会点评

今年，在阅读着大家的参赛作文时，我们很高兴地看到了大家的优秀，知道大家读的书多，知识积累得也多。除了文采之外，我们更想在大家的作文里感受到真感情，遗憾的是，之前，这样的体会并不多。在这个问题上，小学的同学要好于初中同学，初中同学要好于高中同学。这让人迷惑——我们积累的生活越多，丧失的感情就越多吗？可喜的是，我们小学组的参赛者还保留着可贵的真情，可以说处处闪烁着真情的光芒。孙榕涛同学的《我的课本》就是这样一篇感情真实充沛、读来使人心动的好作文，这是难能可贵的。希望他能保持这一好的写作本质，继续用真感情写作。因为唯有真感情，才能感动人。

童年记趣

姓名：陈怡立

学校：广东省东莞市东城区第一小学

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

童年记趣

时钟滴答，我却不知道光阴残酷的力量。一眨眼的时间，六年便就这样过去了，我从当年那个无知的小孩变成了一个懂事的十二岁少年。

为什么说我小时无知呢？你且听我慢慢道来。我五岁的时候，回了一次老家，在那儿，我经历了一次令我心惊肉跳的“大冒险”。

我回到老家时，一进门，奶奶便开始热情的迎接我：水果、糖、饼干、牛奶甚至连玩具也给我端上了桌。最后连一瓶酒也端了上来，“喝吧，小孩也可以喝这种酒的！”“好好，我喝，我喝。”我满口答应。可我一看到酒瓶子里泡的东西，立刻从笑容满面变成了大惊失色！瓶子里泡着一条蛇！而且蛇的眼睛似乎在瞪着我！

我慌慌张张地说：“我......我去......去......上厕所。”还没有说完我便往家门口跌跌撞撞地冲了过去。

“喂！厕所在那边！”“我......我知道！”我心里一直想着怎么才能逃出来，“对了，还有爸爸，他还没有脱离虎口！”我刚走了几步又跑了回来，还没进门便听见了爸爸的声音，“干杯！”好了，再来一杯！“这很明显他在喝那种酒！

完了，这下完了！爸爸也被卷进去了！“怡立，来，进来喝一杯！”糟了，看来，爸爸已经发现我了，这一下我该怎么办，，“有了！”我往下面跳了下去，爸爸见状，立刻冲了出来，不过还好，那也没多高，两米多一点，而且下面是软软的草地，但是爸爸却在那大呼小叫到的。不停地责备我。

爸爸一下来就给我一巴掌，虽然很轻，但这是他有史以来第一次打我，这是我逃走的心意更加坚决，我真是一秒钟都不想在这里待下去。

可是爸爸硬要我在床上休息几天，不过还好，我还可以玩一下电脑解解闷，可我其实是在查找最快的一条逃生路线。好方便逃脱这个地方。

“修养”完之后，爸爸就让我去买包老鼠药，“气死我了！什么都要我去！”我在路上小声的说着，我在心里盘算着长大怎么报仇，其实也只是说说而已。并不是真的，一会儿就忘记了。

这时，我的脑中又浮现出那条蛇，我想奶奶和爸爸说不定变成了蛇怪！而这时，一个大胆的想法浮现在我的脑海当中，他们不能让我变成蛇怪，就用老鼠药把我毒死！然后再把我变成蛇怪。

“啊！有了，把老鼠药换成糖，偶尔吃一下糖也不错，“要什么？”“一包糖。”“好，三元！”“给你。”“下次再来啊！”“好！”我一接过便跑。

“哈哈！”“哈哈！”在路上，我一想到蛇怪那个见我杀不死，惊吓的样子，我就会发笑。

我进到家门，便把袋子撕开，丢掉，因为奶奶会看见那上面有“糖”的字样，然后把像老鼠药一样大小的白砂糖捧在手心里，给奶奶送去。

“奶奶，我买到了！”“好！”“啊，怎么放在手上，快点丢失了，走，去洗手！”“一定要洗干净！”奶奶叮嘱我。看我走向洗手间，听到水的声音，这才把糖扫到有老鼠的角落，也就是像老鼠药的糖，这才去找卖东西的老牛理论。

“老牛，你卖给我孙子的老鼠药怎么回事？怎么让他捧在手心里！”“老鼠药？不是糖吗？”“糖？可是我叫他买老鼠药呀！”“但他买的是糖！”“是吗？那我去问一下他。”说完便走向家的方向。

奶奶回到家，抓了一把“老鼠药”，一闻，还有糖的味道，正好，我洗完手出来了，奶奶把我拉了过来，问：“你说，这是怎么回事？”

我一见事情暴露了，一想不说蛇怪说不定会把我给吃了，于是便坦白了，还加了一句：“蛇怪大人，我已经全坦白了，您就大发慈悲，别吃掉我，行吗？”

奶奶听了，哈哈大笑！“哈哈哈！”然后跟我喋喋不休地讲了很多，我才明白真相，真相终于水落石出啦！我也明白了自己的无知。

这一次，因为我的幼时无知，才出了麻烦，但是，这件童年趣事将会永远印在我的心上，留在我记忆的心扉。

童年记趣

姓名：李松卓

学校：重庆市大足区龙岗一小

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

童年记趣

人生，最美好的时候，是童年；最快乐的时候，是童年；最单纯的时候，是童年……如今，又回想起那段童年时光，那时候的天真无邪，令自己都觉得那孩子气很有趣。

——题记

时光如流沙透过指缝无声流逝，但我却抓住了那些间杂在沙子中那闪光的石子儿，永远珍藏心底。那时候，我矮矮的个子，年纪尚小，每每放假便去到乡下和爷爷玩。乡间，是我最棒的游乐场。正午，当村中升起炊烟袅袅，我和小伙伴便围坐在土堆上，清点着下午捉了多少牵牛，多少蚂蚱。然后用一根细长的竹条将它们一只只串起来，听着它们那求饶般的叫声，我们反倒为之得意扬扬，便摆弄摆弄它们的脚、触须，观察观察其的身体构造。有时一观察得入迷便是一顿饭的功夫过去了，直到一户户的孩子的家长都来叫自己的孩子去吃午饭。那些小伙伴丢弃的“战利品”，我便去拾起准备带回家玩，就跟爷爷身后，屁颠儿屁颠儿地回家了。

待到吃过午饭，我又悄悄地溜了出去，将上午的“战利品”随手扔到地上，便背过身走了。我忽地听见有“扑忽，扑忽”的扇动翅膀声，蒙的回过头去，只见那只爷爷最喜爱的大公鸡踏着方步，脖子一伸一缩，头一偏一偏地，眼睛仔细打量着地上的虫子，就欲想将其吞下。我见自己的玩意儿要被吃了，连忙跑过去，用手去打它，并跺着脚想要将其吓走。可是，这货偏偏不吃我这一套，它大声地叫着，用力地飞快扇动翅膀，用它那“铁嘴”狠狠地啄了我一下，再叼起一根捆着虫的竹条，迅速地逃走了。我彻底怒了，仇恨地瞪着那只鸡。如果眼神可以杀人的话，那只鸡已经被我杀过无数次了！我不甘心，操起扫帚，挥向公鸡。它东躲西藏，身手敏捷，搞得我大汗淋漓。我气喘吁吁，坐在地上休息，但不是要就此结束，而是正式的“人鸡大战”才刚刚开始。我蓄势完毕，又带着满腔热血，提起宝剑，彰显出一种“将军范”，斗志高昂地杀向鸡的老窝。这时有一群鸡正在分吃小虫儿，就像分餐制，不知它们为什么这样有序少了往日的争抢。可我管不了那么多，扫帚一挥，直捣其食物，众鸡见状，纷纷逃窜，又是那只大公鸡，又站了出来，想对我予以还击。我心中暗想：这家伙难道是传说中的“铁公鸡”么，那样彪悍的战斗力？唉呀，管它的呢，敢抢我的东西，让你吃不了——兜着走！我再次准备重击大公鸡，一扫帚挥出，又被其一闪，再一扫，又是一躲……就这样它东躲西藏，暂避我锋芒，不可谓不聪明，但是我却为之气急败坏，这号对手真难搞定。我开始打退堂鼓了，怎么办？

可是，先前逃走的鸡从另一侧趁我不注意绕到我后方，去享用未被抢走的每餐了。我这次被彻底激怒了，看来，我如果不打败这群“败家”的鸡就太对不起我的小虫儿们了。我又燃烧起斗志，好似神兵附体，要找鸡一决高下。我一不做，二不休，使出“杀手锏”——隔壁小黑家的狗。这狗平时与我最亲近，也很听我的话，我顺利地搬来了救兵。哈哈，看这次我怎么收拾你！我在心中窃喜。牵着大狼狗，我又回到了院子里，终结决战就此展开！

回合·1

狗得到我的指令，开始大显神通了，对着鸡群大声吠叫，将其震慑住，我又挥动着扫帚打向鸡，险些将其重创。就这样，击中了多只鸡，令其负伤，不可参与战斗。第一回合，胜利！

回合·2

“领袖”的力量果真是强大的！公鸡又卷土重来，集合鸡群，准备对我们发起群体攻击。我握着扫帚的手越发地紧了，必胜的信心越发地弱了。只见鸡一个个扑闪着翅膀，“腾空”而来，落在扫帚上，落在狗背上，落上我身边……一下子，鸡毛飞扬，狗也被鸡啄了，我的手再次受伤，我挥动扫帚也很难打中它们。第二回合，败北。

回合·3

最后一回合。意味着这场“人鸡大战”的胜败将定。我可不想被鸡搞得狼狈不堪，不争包子争口气嘛！我只好拼命地还击咯。那鸡又继续上轮的攻击，搞得我们苦不堪言。我索性放下狗绳，让它单独行动，我用双手紧握扫帚挥动着并360°旋转，欲将鸡击退。可是，幸运女神站在了鸡的一边，使决定胜败的天平倾斜了。那条狗居然怕得夺门而逃，剩我一个“光杆司令”在孤军奋战，这时我才知道什么是“四面楚歌”了。噢不，是“四面鸡唳”！众鸡屡屡飞来，屡败屡战，欲将我逼入死地。我只好不停地转啊转啊，直到头晕。可当我一休息，它们又逼近了，眼珠“滴溜溜”地转来转去，打量着我，不知是在想怎样“治死”我，还是饶我一命呢？我坐在地上，气喘如牛，准备演绎项羽最后一战，我默默等待一个契机，全身而退。

又是该死的公鸡，它又是三眼一板地踏着方步走过来，难道要啄我？不要啊！我奋力坐起，跑了出去，可是也没办法全身而退，我的腿被两只鸡啄了一下，痛死我也……“呜呜呜，我不干了！不玩了，我认输！”我带着哭腔跑回了屋，锁上门，一个人伤心地检查起伤口来……

第三回合，败北。两盘皆输便是全盘皆输。早知道，我就不没事儿找事儿了。原本想为小虫儿报仇，哪知落了个惨败的下场，真是划不来啊！

其实童年里的孩子都是可爱的，他们单纯、天真，有着无数奇奇怪怪，在大人看来很糊涂的想法。可就是如此才丰富了我们的生活，给他们以后的人生留下一段有趣而又难忘的回忆。

在这里，我只想说：“童年很有趣，请家长不要挤占孩子的童年时光，让他们能够在短暂的童年时光里过得轻松、愉快。希望他们也能有我们这样度过了美好童年的孩子们的这段有趣而又难忘的日子。我的童年很有趣，你的呢？”

童年记趣

姓名：余欣灿

学校：广东省东莞市东城区东城小学

指导教师：杨梅

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

童年记趣

小溪不停的流，缓缓的。流过的地方，几经冲刷，也终究淡去。用心，去回忆......

——题记

沐浴在秋的微风下，静坐于老藤椅，眯缝着眼，望着天。又轻轻地把一把桂花投入沸水中。待它慢慢张开，升华，完成一次华丽的逆转，带我在它的绽放中，重归童年，重拾记忆。

故乡的小溪在老屋前默默的流。清晨的第一缕阳光直射进来；窗外，传来卖早点额度叫声。我便一咕噜爬起来，光着小脚丫，顶着一头蓬松的头发，跑去邻居家，挨家挨户的叫着小朋友的名字。然后大家一起跑向老屋的大榕树下，与伙伴们排排坐，等待着姥姥从大碗中倒下来那纯白纯白的，瀑布似的豆浆。顺着香味，舔舔干巴巴的嘴唇，然后不管三七二十一，把它稀泥巴啦的全咽下去，用小手背抹抹嘴，再次留恋的望一眼碗，便与伙伴们淘气去了。

故乡的花甚多。在阳光与微笑的结合下，它们光影摇曳，格外动人。“咱们天天喝姥姥的豆浆，这次，咱采花做花茶给姥姥，好不好？”说着，便与伙伴们冲向小溪边——那花的世界。

天哪！那么多花，怎摘得完？我从屋里掏出几个小篮子，比划着说：“大概要这么多，不要花粉，只要看的花。”分好工后，大家便拎着篮子各忙各的去了。

我与妹妹一同爬上小山坡，那上头有几棵桂花树，四周也有挺多别的花。

那时的我，却不足树的一半高，可是，树上的花实在诱人，清风习来，树叶摇曳，像一位少女，柔柔地摆动着腰。突然，有一片桂花顺着风滑下，掉在松软的草地上......

嘿！我眼睛一亮，直冲进老屋，搬出妈妈用的电吹风，按一下开关，对着满树的桂花。咦？怎么没动？我把这个小东西翻来翻去，一遍遍的查看着各部分的零件，可是，都很好啊！那怎么会......

我回想着妈妈使用时的情景：先拿出来，插上插头，摁开关......这......噢！我叫起来，妹妹的眼睛一亮，似乎看到了希望。“什么？快说！”“我们没有插头！”

天空突然便了很多，白云悠悠然在空中闲逛，风儿也温柔的抚摸着世间的一切。可是，又遇难题了，家的插座离这好远。

“简单，用线连呗。”我一脸骄傲地抬起下巴，骄傲的望着妹妹。我找来一根电线，用透明胶粘起来，接成一条好长的线，像一条蛇，盘在小溪边上。电线是过来了，可插头却没过来。

此时，天空上云雾缭绕，低头凝视小溪，溪面已是波光闪烁，已近中午。每家每户的烟囱中都冒出烟，交织在一起，似低头细语，怕惊吓到这世界万物。

我忍不住哭了，“呜咽呜咽”。一个高大的身影慢慢走近我，盖住我。“乖囡囡，回家喽。你的心，我领了。”回头一瞧，妹妹倚在姥姥身旁，嘴角荡漾着微笑......

后来，又是在老屋旁的溪边，望着缓缓流过的水，听爸爸讲有关电的知识，不禁笑出声来，为这件事。但是，岁月神偷窃去了我的童年，留下的，只有欢笑与记忆......

用另一种的眼光去看童年，那份傻气，那阵欢笑，那份纯真。永荡于心。坐下，倾听，回忆。

——后记

童年记趣

姓名：张之恒

学校：天津市实验小学

指导教师：沈江波

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

童年记趣

童年里的趣事有很多，但有一件事，使我今天想起来还忍不住哈哈大笑呢！

刚上四年级，妈妈就给我了一本《历代诗吟诵》，让我每天背一首，我翻开第一首，“关谁？什么意思？要把谁关起来？”

“是《关雎》，是诗经的开篇第一首。嗯，这些字对你来说是有点难，我给你念念吧。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之......”妈妈在那摇头晃脑，抑扬顿挫，我在旁边哼哼哈哈，心不在焉。妈妈念完了，还要给我讲讲：“这是一首古代的爱情诗，讲的是一个小伙子追求心爱的姑娘......”

“懂了懂了，帅哥追美女，电视剧里总演的，没问题，我背下来啦！”我赶紧打断她，她一讲这些古老的历史就没玩没了，我还要写作业呢。

过来几天，邻居甜甜到我家玩，她一看我桌上那本《历代诗吟诵》，就叫道：“你看古诗？”看到她脸上那惊吓地表情，我立马决定显摆显摆，“当然，不但看，我还会背呢，你知道《关雎》吗？关关雎鸠，在河之洲......”

她一副崇拜得五体投地的样子，“哇！你真厉害，都能背古诗了，我看都看不懂，什么意思呀？”

我心里那个美呀，忽忽悠悠地，跟驾了云似的，“这是一首古代的爱情诗，讲的是一个叫参差得女孩，长得特漂亮，周围的人都喜欢她，要留下她，一个叫吴妹的男孩子，就追她。”

“男孩子叫吴妹？”她半信半疑。

“古代人名字就是和现代人不一样嘛，有什么可大惊小怪的。”我很有权威地教训她，她心悦诚服地点点头。

这时，妈妈过来了，“你们瞎白话什么呢？谁是蔡参差？吴妹又是谁？”

“是您给我讲的嘛，参差姓蔡，吴妹求之，不就是说，一个叫蔡参差得女孩，吴妹追求她吗？”

妈妈听完那个乐呀，“哈哈哈”地，眼泪都流出来了，腰弯的老低，头都快碰着地了，最后一个劲直咳嗽，我和甜甜莫名其妙地看着她。

妈妈好不容易才缓过这口气来，“荇菜是一种水草，寤寐是日夜的意思，人家诗里是说，长长短短的水草啊，左摇右摆，美丽的姑娘啊，让人日夜思念，哪来什么蔡参差、吴妹呀？”

从此，我就多了个外号，叫蔡参差。唉，都怪我读书不精，咎由自取。但是古代这些词现在哪用的上啊？比如，我去市场买什么荇菜或者我寤寐都在想着考试？

童年记趣

姓名：肖子涵

学校：四川省成都市苹果树下教育培训学校

指导老师：伍苹

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

童年记趣

“我是一只小狼，呜呀呜呀呜——”从儿时起，我就是家中最爱爬的小孩子：吃饭时，我要先咬着我那身经百战，多次从高处坠下的铁碗在家里爬一圈才肯老老实实地吃饭；上卫生间，我要爬着过去，手脏了也不管。我就这样幼稚地长到了十岁。

十岁那一年，我看了《狼王梦》，我被书中的紫岚所感动，好几天都沉浸狼的勇敢、顽强与智慧中。我虽然不是狼，可我也要当“狼王”！为了实现这个愿望，我在班里掀起了一股“爬行”热。

打那以后，在我们学校不时会出现这样的场景：一大群四年级的小孩在比赛爬行速度，每次遥遥领先的几乎都是同一个人，也就是我。我的步伐就像野生动物一样“优美”，常常吸引了高年级同学的目光。我才不管他们是不是会笑我，我还在过童年呢，当然要干点有趣的事啦！

如果你也觉得这很幼稚，那我们班幼稚的人可多啦。这不。我的好朋友小孙、班里的“老狮王”小陈来找我讨教“爬行秘诀”来了。啊哈，我要当老师了！我毫不犹豫地收下了这两个徒弟。“你们先看着我做示范，去那儿坐好！”我指着主席台命令道。等他们坐好后，我先蹲下，两手放在地面上，然后猛地一抬头，左手先向前一伸，右手紧随其后，接下来两脚同时向前一跳，双手再向后轻轻一滑，抬起，放下——完美的动作！听，两个徒弟都在为我鼓掌叫好呢！有两个路过的六年级同学看到我的样子，居然抱成一团，疯狂大笑起来。别光顾着笑，也欢迎你们加入呀！

“我是一只小狼，呜呀呜呀呜——”虽然我在操场上乱爬的行为很让老妈头疼，但我就是要让自己的童年充满活力、趣味十足！

我的课本

姓名：张秋雯

学校：黑龙江省黑河市鹤山子弟校

班级：六（4）班

指导老师：葛云秀

第七届全国中小学生创新作文大赛总决赛小学组一等奖

我的课本

“嗡——嗡——”吵死了！今天，我完全被几百分贝的噪音给淹没了，直到现在耳朵里还有回声，你问这是怎么回事？让我从头说起。

放学后，我背着沉重的书包，像一只乌龟驮着龟壳慢慢地走在回家的路上。到家后，我掏出课本，实在不想做作业，眉毛都拧成了一个线团。望着满满的书柜，我灵机一动，大喊一声：“我要举行首届‘我的课本’选拔大赛！”

话音刚落，整个书柜就开始剧烈地抖动，好像有什么沉睡已久的东西开始苏醒了。

“刷！”书柜门自动打开，第三层书柜里的书首先活跃起来。它们都是历史读物，是书柜里德高望重的“老人儿”了。二层的图书自动摆成阶梯状，恭恭敬敬地让三层图书下来。它们都是中外名著，三层的图书全部“入场”后，它们就和一层的通俗小说鱼贯而出。最后华丽登场的是右面三个格子里的书，它们都是我的新宠。

片刻间，书柜里已经空空如也。面对着满床满地的书，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，像复读机一样地说：“你们……你们……你们……”

字典清清嗓子：“你不是要举办大赛吗？我们是来参赛的呀！”

我定定神，大声说：“那好，我宣布，首届‘我的课本’选拔大赛现在开始！大赛的主题是——选出最让人百读不厌的图书当我的新课本！”

“赶紧说规则吧！”图书们跃跃欲试。

我思索片刻，说：“选拔采用淘汰制。既然是课本嘛，就得有点意义，这就是第一轮的选拔标准，请纯娱乐的图书退场吧！”

话音刚落，房间里一片哗然，一层的通俗小说集体抗议：“这么做没道理！”《女生日记》跳了出来：“主人，您的作文之所以写得那么好，我们有很大的功劳啊！”“就是就是！”它的邻居们齐声帮腔。“那以后主人长大了，还能捧着你们看吗？”二层的图书咄咄逼人。“这……”一层的图书无奈地摇摇头，返回了书柜。它们曾经陪我度过了快乐的时光，看着它们离开，我的心里也酸酸的，好像炸开了一颗颗“酸弹”。

比赛还得继续。我正了正身子，说：“第二轮采取推荐制。请剩下的图书每类推选出两本入围总决赛！”我刚说完，立马发现自己犯了一个天大的错误——台下瞬间乱成了一锅“八宝粥”。

“推选《绿屋的安妮》，这是主人常年翻阅的图书！”

“不，推选‘哈利·波特’系列，这是主人的最爱！”

“只能推选两本，‘哈利·波特’有七本呢！还是《红楼梦》吧！”

俗话说“腹有诗书气自华”，这些图书个个满腹经纶，说话底气十足，吵起架来更是气势汹汹。如果说一本书的叫喊相当于五百只鸭子，我觉得自己简直就像置身于一个国际鸭场。

吵了半天，图书们终于推举出了六位选手入围总决赛。我赶紧摇摇脑袋，保持清醒：“接下来，由我亲自评选出‘我的课本’！”

图书们都在为自己推选的图书加油助威，《男生贾里》和《女生贾梅》还跳起了拉丁舞助兴。

决定权在我手里，我一个一个对它们进行点评：“安妮，你是个好女孩，你的经历我很喜欢，但是你只能给我一段凄美的故事，却不能为我树立信心啊！对不起，你被淘汰了！”我将《绿屋的安妮》送回书柜。

望着《杨家将》，我深情地说：“杨家将每个都令我佩服，你们的武功高强，一心为国，这是我喜欢你们的根本原因。但这只是一本经典，不能教给我解决现实生活中问题的方法，你也被淘汰了！”《杨家将》点点头，没有争辩。

……

最后，我把《英才是怎样造就的》这本书拿在了手里。作者王金战老师用他的教学经验炼成的这本书，一直都是我学习的好帮手、生活的方向盘。

“我宣布，首届‘我的课本’选拔大赛冠军得主是《英才是怎样造就的》！”

书柜里响起了排山倒海的掌声，玻璃震得哗哗作响。我连忙抓起耳机戴上。只听耳朵里缓缓流入“别看我只是一本书，书儿的力量难以想象……”我回头看着书声鼎沸的书柜，伸出拇指，说了声：“你们真棒！”