原来我长大了作文：我长大了

《我长大了》讲述了 我 从做饭到煮面，最后只能炒面的一波三折的经历。通过这次做饭经历，表达了只有经历才能获得成长的中心思想。一起看看小作者的成长经历吧。

你们这些孩子，这么大还不懂事! 大人们常常说这些话。是啊，这个不行，那个也不可以，我们可不是幼儿园的小孩子了，不行，我得要做一件事来证明我长大了。评：用语言描写开头，写出了大人们对 我们 孩子缺乏信任。最后一句起到引起下文的作用，使文章过渡十分自然。

有一个星期日，妈妈和爸爸都上班了，我自己在家，这时肚子咕咕叫，我想说，可以自己做饭啊，这不是展示我长大的时候吗?评：反问句写得好，点明了做饭的目的和意义。

于是，我想了想，就先去煮饭吧!我先把米放到锅里，再把水也放进锅里去，接着然后像妈妈那样把米淘洗一下，然后把水倒出去。妈妈说把放水要过米的一手指，唉，是一手指肚，还是一手指呢?我犹豫了，不知道放多少水为好。评：做饭时遇到了新问题：放入水是 一手指 ，还是 一手指肚 。

心想，我拿起手机，找到 小公鸡 ，点到了 一手指 ，于是我放了很多水，然后把盖扣上，插上电源，饭就做上了。评：查找网络，了解 一手指 的含义，没想到恰是找错了答案。

我打开电视，看了一小会儿，发现饭怎么还没好啊!于是我心急了，肚子饿得慌，我想煮方便面得了。于是我先把水放进铁锅里，然后点燃天然气灶，等水开了，再然后把方便面放进水里，然后我就往锅里打了两个鸡蛋，不一会儿，鸡蛋熟了，那鸡蛋好美啊，像蓝天上白云，像花瓣中的花蕊。再看那面条，像白云中的青龙，非常好看。不一会儿水蒸发没了。评：描写生动形象。

我又心急了，水怎么没了，我想把煮面变成炒面吧!我拿出锅铲炒起面来了，我拿出蒜、葱、姜，把它他们切成一段断一段断的，放入锅中。炒了一会儿，我一铲出一点，尝了一口铲，可香了。面熟了，我铲在一个碗里拿出来。评：写炒面的过程。

这时姥姥回来了，闻到香味问这是什么味，我说这是方便面的味道。 方便面，你会做吗? 我会做。 评：姥姥对 我 能做面而产生疑惑。

这时，妈妈也回来了，我告诉妈妈我做了饭。然后我打开锅一看 ，大吃一惊，怎么是粥啊?我把事情的经过如实地告诉给奶奶和妈妈她们。评：照应前文，米饭做成了粥。

她们大笑，说： 应该是一手指肚。 还说我长大了。评：此处点题。

妈妈，难道你一定把我关进笼子里吗?我已经长大了，不是小孩子了，你不也说我长大了吗?

评语

文章首尾呼应，结构紧凑。中间写事讲述得清楚明白，并写出了事情发展的曲折变化，煮饭不是放多少水，只听妈妈说过超过米的一手指，是 一手指 ，还是 一手指肚 ，让 我 无法确定，最终放了 一手指 深的水。水多了，米饭做熟自然就需要更长的时间， 我 等不及了，便煮额方便面，可是煮了一会方便面里的水没有了， 我 将 煮面 变成了 炒面 ，一波三折，生动有趣。

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公众号：我教孩子们写作文作者：通榆县实验小学六年三班 金芷仝