雨露初三作文600字800字记叙文 作文大全
以雨露为题的作文 白云装点了蓝天,晚霞绚烂了天边,而雨露,滋润了我的心田。 在人生中最美的青春季节,花季的我们享受着来自四方的关爱。这些美好的感情,像雨露一样,给内心 躁动、慌乱的我们带来了一丝抚慰与清凉。我深深地体会着。 他,是一个个子矮、皮肤黑的男生。我们平时都戏称他为 吐鲁番盆地 。而他则毫不在乎,反而自豪 地说: 懂啥,浓缩的都是精华! 不错,至少在数学方面是这样的。我的数学成绩很差,而他则一直 默默地帮助我,一有什么难题,他就派上用场了。我潇洒地把草稿纸与题目卷好,以一个完美的抛物线 把 麻烦 丢给他。而他则毫无怨言地埋头苦算。每一次我收到的都是一步步细致明了的解题过程。当 看到他那歪歪扭扭的字体时,我的心中总会涌起一股暖流,回头一看,他又在说: 懂啥,浓缩的都是 精华! 他的鼎力相助,让我像经过雨露滋养的小草一样,一天天茁壮成长。 除了当我的 助手 。他又担任了 管家 这个角色。 前两天,正值 霉雨季节 的我,车子爆胎、考试失利、板凳 残疾 。我十分得烦恼。放学后,我搬 起板凳,冲他大喊: 老弟!帮我搬板凳去修! 于是,我十分义气地搬起了凳子。看看他又搬着凳子 ,一蹦一跳的样子,我心中的滋味难以用言语表达。因为之前,我拜托了其他人都遭到拒绝。看着他的 背影,我的眼前浮现出一片荒地受到雨露的滋养而变成绿洲的画面。我想,如果我再多想一刻,我一定 会忍不住落泪。 让人难忘的,不是陪你欢笑的人,而是陪你经历风雨的人。 让人成长的,不是一次次的进步,而是一直默默滋养你的雨露,如果可以,我想对那个当我改正带被摔 坏,笑着说我 暴力 却 自觉 修理的他,对那个当我考试失利时一直摆着一张笑脸,安慰我但连自 己都没考好的他,对那个于我而言雨露一般的他,真诚地说一声: 谢谢! 雨露 600字 小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养 ,才会更加健康的成长。 雨露是伟大的 父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。 上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些,你 的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。 所以父母的爱是雨露,是伟大的。 雨露是无私的 老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。他们的每一滴汗水,都化作雨露,让我们健康成长。当 你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起 了重要的作用。要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那 么完美的一课。 所以老师的汗水是雨露,是无私的。 雨露是渺小的 朋友用他们的话语,滋养着我们。当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一 句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。但是, 他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化, 也会使你更加快乐。 所以朋友的话语是雨露,是渺小的。 鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗 水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。 让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长! 雨露作文600字 禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么,哪些才是给予我们的雨 露的人呢? 排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人 我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。 排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩 呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水 彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教 会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地 形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心 思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字 所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛 勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。 排第三位的就是朋友了。大人们都说, 近朱者赤,近墨者黑 交什么样的朋友也表示我们自己是什么 样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变 得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散 所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。 这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。 雨露飘香 500字 淅淅沥沥的雨,滴到我光滑的脸颊上,顺势流到我的口里,真香啊! 打着小伞,漫步在小路上,滴滴丝雨滴进玫瑰的花蕊里,股股充满了甜甜蜜蜜的花香中央带着的雨 香,扑鼻而来,神清气爽、沁人心脾,让我感受到爱情的甜美! 尝一片薄荷叶,望着天空中牛毛般的丝雨,贪婪地呼吸着香甜的雨味和透凉的薄荷味。轻轻接住一 滴雨露,如此的透亮晶莹,友好走来与我共享美景,我感受到了友情的浓烈! 摘下一叶梅花,上面的雪早已化成露珠,滋润了片片花叶。我轻吻着花片,我完全陶醉在了花香中 ,感受着大自然的美好。我轻轻一嗅,嗅到了梅花那坚强不息的精神! 雨露如此美妙! 滴滴雨露附魔着我的脸颊,轻吻着我的额头,我接受着雨的洗礼,雨珠中带满了各种花的香,滴在 鼻子上,我闻到了世上独一无二的香。一种美妙,一种神奇。是那么的幸福,那么的快乐,那样的惊喜 ,那样的甜蜜! 大地经过香雨的洗礼后,变得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香传入每个人的鼻孔,让所有人 更加舒适、精神。 我爱雨露! 我爱雨露,带我们享受到了爱情的甜蜜,友情的浓烈,梅花的自强不息!雨露带给我们从未有过的 我爱你,雨露!雨露飘香! 以雨露为题的作文600字 回望岁月的长河,滴滴雨露落入心湖,泛起阵阵涟漪。 题记 小时候,雨露是父母的慈爱,伴着暖暖的阳光照进心底。记得母亲喂我吃饭的小勺,父亲抱我出门的双臂。口口香甜,时时温暖。有时雨露会悄无声息地流入心田,有时则是如同泉水,弯弯曲曲流过脉络。 长大后,雨露是老师的教导,伴着灿灿的阳光照进心底。是老师,给我打开了通往知识的大门;是老师,领我进了一个五彩斑斓的世界。他们总是有足够的耐心,面对不停冒出古玲精怪问题的我,他们总能给我一个美丽的回答,让我内心多了几分美好。他们教书,更育人!记得日记本上写下的小评语,办公室中说过的大道理。字字淳朴,声声铿锵。有时雨露会从眼前流过,有时则像是溪流,条条道道汇成江河。 后来呵,雨露是知己的知心,伴着浅浅的阳光照进心底。从此,我的途中不再只是茕茕徘徊,而是有了并肩的陪伴。有时嬉笑,在风中雨中留下串串欢声;有时严谨,在书里书外留下细致的思索;有时不语,在空中水中留下 滴滴心灵的对话;有时难过,有时愤愤。记得那简单的问候,记得那刻刻的关心。声声甜恬,时时幸福。有时雨露会淡淡流走,无痕无迹;有时则同春雨,滴滴飞入心田。 而现在,雨露是自己的奉献,伴着柔柔的阳光照进心底。我也领悟了雨露的真谛,不仅是收获,还有奉献。我开始用平和的心态来看待万物,用自己的绵薄之力为生活添光彩。记得随手捡起的垃圾,记得移步扶过的老伯。那是播撒的雨露,那也是内心雨露的收获。用自己的雨露浇灌万物,用自己的奉献服务社会。 雨露,是我人生旅途的恒久来客,从小时候的慈爱,长大后的教导,后来的知心到如今的奉献,它时刻都在,时刻都在。像我的一位好友,领我走下去,走过去,走出去,让我人生美好而充实。