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主题班会设计方案

2020-06-06 14:30:01
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中山市沙溪理工学校 曹碧潭一、 班会地点:教室 二、 参加人员:班主任、全班学生 三、 上课班级:17 网络 1 班(计算机专业高三年级) 四、 主持人:学生代表、班主任 五、 班会背景:雷锋精神是永远值得中华儿女弘扬和传承的优良道德传统,作为青年一代的学生,他们是祖国的未来,民族的希望,更有必要将这种美好品质,高尚精神铭记 于心,付诸行动。在新冠肺炎席卷之际,中国大地涌现了无数值得大家敬仰与钦佩的 抗疫英雄,他们用不畏艰险,牺牲自我,不计得失,无私奉献的精神力量感动、温暖 和激励着全国人民,给青少年们树立了光辉的榜样。本次主题班会,将以此为契机, 深入学生内心世界,开展思想交流,启发学生不断学习和践行雷锋精神的动机和欲望。 六、 班会目标: 认知目标:通过课堂明理,让学生清晰理解雷锋精神的深刻内涵,让学生明白,时代需 要雷锋,我们青年一代更应争做雷锋,不能辜负时代,辜负青春。 情感价值观目标:通过课堂感悟,消除学生思想上存在的一些自私自利,斤斤计较,懒 惰懈怡,不思进取的消极品质,激发他们的学习与工作热情,让学生感受到:雷锋精神 永放光芒。 行为运用目标:通过课堂活动,激发学生在这个特殊时期学习网课、共克时艰的主动性, 让他们懂得保护好自已,遵守好规则,并努力发展自己的兴趣爱好,增长才干,坚定信 念,为自己的人生作好铺垫与规划。 七、 班会筹备情况: 收集素材,剪好视频,做好课件。 班级内部分好小组,准备好纸笔。 与学生交流,了解他们的看法 八、 班会主要内容: 调查了解学生对雷锋及雷锋精神的认识与理解,进一步加强这种宝贵品质对他们的熏陶 与感染。 通过时代雷锋的先进事迹,引导学生思考,雷锋精神该如何进行诠释,它给我们大家带 来了什么 ?如果时代没有雷锋,世界会变成怎样?而我们又会变成怎样?我们身上具 备雷锋精神吗?今后我们应该要怎么做?让学生明白美好生活需要雷锋,雷锋精神人人 可有,奉献处处可为。 十一、班会开展形式:采用讨论、交流、互动、活动的方式。 十二、班会前期准备: 带着班会课目标,制定班会课流程; 与学生交流,了解学生的心理; 浏览事实,收集具有时代感的案例素材; 十三、班会课过程: 环节一:雷锋精神的含义 (一)抢答:掌握学生对雷锋及雷锋事迹的了解情况 (二)观看视频:让学生明什么是雷锋精神的内涵。 总结:雷锋当过农民、工人、战士,在一个个普通的工作岗位上,一件事情接着一件事 情地去做,一项任务一项任务地去完成,一点一滴地去奉献。不管在田间地头,还是在工厂 车间,他都撸起袖子,甩开膀子,既不叫苦也不叫累,把对党和人民事业的热忱化作艰苦奋 斗的汗水,挥洒在平凡岗位上,具体工作中。用青春和生命诠释了什么是螺丝钉精神,什么 是思想自觉,什么是行动自觉?什么是共产党人的初心,什么是共产党人的使命?环节二:雷锋精神的诠释 (一)你能叫出他们的名字吗?了解学生的社会责任感与参与度,掌握他们对时代英雄的 认识和了解情况。 (二)观看视频:帮助学生捕捉、提炼时代抗疫英雄身上所具备的雷锋精神与品质。 (三)我们身边的榜样 提出问题,启发思考,引起反思: 请你说出这些抗疫英雄与榜样们身上具备怎样的雷锋精神? 对照他们,我们身上具备这些精神吗?总结:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务中去。面对这次突如其来的新冠肺炎疫情,无数的医务工作者,解放军官兵, 党员干部......冲锋在前,无惧生死,纷纷投入到了这场没有硝烟的严峻战疫中,他们舍身 忘我地战斗在党和人民最需要的地方。一张张朴实无华的可爱面孔,一桩桩感人至深的先进 事迹,一个个可亲可敬的高贵灵魂.......用爱与温暖,用无私奉献与顽强拼搏,感动着我 们,温暖着我们,激励着我们,守护着我们,他们用实际行动诠释着雷锋精神,雷锋精神在 这场战疫中熠熠生辉。环节三:雷锋精神的影响 案例强化1、观看视频(迎接胜利的曙光) 2、观看视频(共克时艰中的异已分子) 提问学生:社会如果没有时代雷锋,世界将会变成怎样?我的生活将会变成怎样?我需要做 出哪些改变? 总结:雷锋说:“螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查, 才不会出毛病。”在全国人民的共同努力下,特别抗疫英雄和武汉人民的勇敢担当下,现阶 段我们更有信心,更有能力实现抗疫的全面胜利,春天的脚步快要来临了。但社会中也不乏 出现一些专门利已,毫不利人,且危害全局的不良现象,作为青少年的我们应该如何对待这 种行为?我们应该要如何做? 环节四:雷锋精神的践行 一、做好自已、主动作为、自觉行动 二、影响他人、敢于担当 三、结合现阶段班级的一些事务与出现的行为,进行分析与引导。 四、网上宣誓:学习雷锋,好榜样,我将从我做起,立足本职,做好班级的每一件事。 五、引导学生进行人生规划: 1、我将以什么态度对待我的工作? 2、我将如何去实现 总结:“一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候才能最有力量。”作为青少年的我们,我们要像雷锋一样不忘初心,牢记使命, 立足于当下,无论是学业,还是工作,要发扬螺丝钉精神,在平凡中默默工作与学习,在日 常生活里无私奉献,在做好自己的同时,尽心尽力为学校,为班级,为大家分忧,奉献。 环节五:班会课总结 (一) 学生谈谈一堂课下来自己的感受; (二) 班主任寄语:这堂课不知不觉就过去了,我很高兴,在这三年的过程中能有你们陪 着我一起奋斗,一起成长。我引用习近平主席的一句话寄予大家:“一个有希望的民 族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”是的,时代需要英雄,时代需 要雷锋,愿我的同学们都争做时代雷锋!十四、班会课课外延伸 请大家制作一张《致敬抗疫英雄,争做时代雷锋》为主题的手抄报。

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