新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班第十二讲〔夸一爸爸和妈妈〕阅读材料和思

新星源学校作文培训 训练科目：夸一夸爸爸或妈妈 训练要点你们的爸爸、妈妈为了你们的健康成长，一定很辛苦。写一篇记叙文，夸一夸自己的爸爸或妈妈。选择一两件能表现爸爸或妈妈关心和爱护自己、让你深受感动的事来写。也可以写其他亲人。列出作文提纲，再作文。题目自拟。写完以后要认真修改。写作提示1。确定写作对象家庭是每个人成长的第一所学校。为了我们的成长，爸爸、妈妈或其他亲人关心照顾我们，日夜操劳，付出了很大的代价。本文的训练要求是写一篇写人的记叙文，同时规定了范围，“夸一夸自己的爸爸或妈妈”，“也可以写其他的亲人”。应该说，我们周围的所有亲人，都在无时无刻地关注着我们，从思想、学习、生活、身体等各方面，全面地关心着我们。这里面饱含着亲人的爱心，寄托着亲人的希望。那么在爸爸、妈妈或其他亲人中应该写谁呢？我们选择的写作对象应该一方面自己对这个人的外貌特征很了解，对这个人的性格特征、内在品质也非常熟悉；另一方面，这个人对自己的思想品质、意志、情感、习惯、能力等给予了极大的帮助和关心，对自己教育最大，给自己留下的印象十分深刻。选择这样的写作对象，你才有话可说，有情可抒，文章也才有说服力。 2。写出人物特点 写人为主的记叙文，应学会通过综合运用人物的外貌、动作、表情、语言、心理活动描写来表现人物的特点和风采。世界上找不到两个完全相同的人，各人有自己的长相，有其不同的个性特点。如例文《我的妈妈》，小作者紧扣中心，选择了“我”患急性肾炎住院，妈妈无微不至地关心、照顾我这一典型事例。通过对妈妈的动作、语言和神态的具体描写，突出表现了妈妈对“我”的无私的爱，也让读者在读了这篇文章后从心里感到母爱的伟大。 3．精心选择材料 从小到大，父母关爱自己的事情真是太多太多了，而题目要求我们只选择一两件事。因此从众多材料中选择一两个好材料作为写作题材，应该好好地动一番脑筋。 （1）要选典型的材料。 我们所选的写作材料，不仅仅能反映这个人如何关心爱护你，他做的事让你深受感动，更重要的是所选材料能表现出人物的特点，反映出文章的中心。因此，对我们搜集到的符合题意的材料，要进行比较、分析，把最有代表性、最能反映中心思想并能准确反映人物特征的材料选出来。选择典型的写作素材来表现人物的品质，所起到的作用就如同一滴水能反映太阳的光辉一样。 （2）要选真实的材料。 文章是通过具体内容表达出来的，现实生活中本来就存在的，你才会有体会；只有让事实说话，才能令人信服。平时，我们要以爱心和孝心体会父母对自己的关爱和付出的辛劳，选择使人感动的事情作为写作素材。还要注意的是让人感动的事不一定是大事，以小见大，从小事中照样可以见真情。 （3）要选新颖的材料。 父母给予我们优越条件和舒适的环境，生活上关心我们的冷暖、起居、病痛，学习上耐心启发、给予辅导等，这些材料可以写；然而父母在教育、引导我们健康成长方面，如对我们的挫折教育、不护短、不溺爱等材料更可以写。选择自己独有的、新颖的材料来表现爸爸、妈妈对你的关心和爱护，不仅是自己读了感动，就是别人读了也会十分动心。 （4）要围绕中心选材。 作文时要根据中心思想决定材料的取舍。与中心思想关系密切的材料要重点写、写详细，而不密切或无关的材料应简略写或舍弃不写。如果采用“一人一事”的写法，那么这一件事必须写完整、写具体。如果选择两件事写一个人，这两件事必须有内在联系，写时还要围绕中心分清主次，有详有略地写。 4。列提纲改文章围绕中心选好材料后，就要编写作文提纲，把文章的主要内容、写作思路提纲要领地写下来，为成文时有条理地表情达意搭好框架。作文草稿完成后，要多读几遍，认真修改。最后经过语言文字的润色，就可形成一篇中心明确、内容具体、语言流畅，能表达真情实感的记叙文了。习作例文 爸爸真辛苦 我的爸爸是个好爸爸。每当我与同学谈起他时，使会情不自禁地夸耀他一番。 我爸爸是一位承包驾驶员，整天忙里忙外的，工作十分辛苦。有时候要到晚上11点才能到家。那时妈妈有病，爸爸劳累一天到家，还要为妈妈分担些家务。 记得去年冬天，爸爸的汽车在行驶途中突然发生故障，车上的乘客无不怨声载道。爸爸百般无奈，一边安慰乘客，一边拿起工具修车，那时天气非常冷，地上覆盖着冰雪。爸躺在冰凉的马路上，认真地修车。他的手冻得像胡萝卜似的，身子在瑟瑟发抖，但是爸爸不畏寒冷，仍是一丝不苟地修。坚持不住了，就哈一口气，继续修下去。经过坚持不懈的努力，爸爸总算把车修好了，爸爸脸上露出了欣慰的笑容。可是爸爸只顾修车，把自己都忘记了。他的衣服和裤子都湿了，为此爸爸付出了发高烧的代价。 是的，为了让我们的生活过得充裕一些，他每天早出晚归辛勤劳动。 爸爸不仅在公司里是任劳任怨、勤勤恳恳工作的人，在社会上也是个活雷锋。有一次，爸爸正在关河东路的一家饭店里吃饭，突然他的报话机里传出“嘟、嘟、嘟”的响声，队长来电话说：“有两个歹徒闯进站长的办公室，向站长勒索，准备持刀杀人，你们快来救援。”爸爸和几个同志义不容辞飞身上了摩托车，向火车站奔驰而去。一转眼，爸爸他们来到办公室，只见两个歹徒，杀气腾腾地望着站长凶狠无理地说：“你到底肯不肯把钱拿出来，不答应小心你的小命。站长坚决地说：“这些钱是公家的，怎么能给你们呢？”歹徒发怒了，正欲行凶。爸爸和几位同志勇敢地上前与歹徒搏斗起来，歹徒疯狂地拿刀乱刺，突然几名公安战士从天而降，两个歹徒束手就擒了，爸爸也负了伤，住进了医院。事后爸爸得到了领导的表彰。爸爸平时要求我好好学习，长大做个有用的人。他虽然是个极平凡的人，但他像一颗小草深深地扎根在泥土里，扎根在我的心里。 妈妈的手 我见过各种各样的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤劳的手，灵巧的手……然而我最爱妈妈那充满爱的手。记得那是个冬天，天正下着大雨，我打着雨伞回家，一不小心，伞掉进污泥，弄得很脏。回家后，我怕妈妈骂，于是，我趁妈妈不注意时，悄俏地把雨伞放在角落里。夜晚，我正在写作业，忽然听到一阵“喇喇”的声音。只见妈妈站在水龙头旁，吃力地刷着搓着那把沾满了污泥的伞。我急忙走过去，拉住了妈妈的手。啊，妈妈的手背又红又肿，手指也肿大了，整个手湿漉漉的，冷冰冰的。我说：“妈妈，您放下吧，我自己刷就行。”可妈妈却说：“莹莹，你去读书吧，这儿我来做，以后小心点。”我使劲点点头。不知什么时候，她已经来到我身边，说：“看看你的作业。”看着看着，她忽然用手抚摸着我的脸，高兴地说：“好孩子，有进步了。”我觉得妈妈的手不再那样冷冰冰了，而是热乎乎的，充满无限的慈爱，我沉浸在幸福之中…… 做完作业，我躺在床上，怎么也睡不着，闭上眼睛，仿佛无数双妈妈的手在我眼前晃动：早晨，拎着菜篮买菜的手；洗衣时，用力搓洗衣物的手；晚上，缝补衣服的手…… 我的妈妈 “妈妈，你的眼里躲着一个小人儿，我看见了。”小时候的我常常偎依在妈妈温暖的怀抱里，仰着头望着妈妈那明亮的大眼睛，天真地说。“真的吗？”妈妈轻轻地亲亲我的脸蛋儿，眼睛变成了两个月牙。“真的，我要看看那是谁。”我玩皮地爬上妈妈的膝盖，要翻妈妈的眼皮。妈妈笑着把我的手拨开了。于是我凑近妈妈的脸，感觉我终于知道了，妈妈眼里藏的是我呀。“妈妈喜欢谁，谁就藏在妈妈眼里。”妈妈说，声音是那样柔和，像涓涓的流水。我便感到自己是世界上最幸福的孩子。我体弱多病，妈妈把我拉扯大，不知花了多少心血。记得我患急性肾炎住院期间，妈妈无微不至地关怀、照顾我，还鼓励我战胜疾病，恢复健康。在一次输液时，由于我浮肿得厉害，护士找不到血管，针总是扎不准，我疼得哇哇大哭。妈妈紧紧地搂着我，说：“好孩子，坚强些、坚强些。你不是说过要做个坚强的孩子吗？”妈妈的话仿佛给我增添了无穷的力量，我终于忍住了，护士也终于给我扎上了针。当瓶子里的药水缓缓地流入我体内的时候，我忽然感到妈妈的手凉凉的，抬头一看，妈妈的头发全湿了，脸上说不清是汗水，还是泪水，一滴一滴地滚落下来。我深情地喊了一声：“妈妈！”为了护理我，那一阵子，妈妈常常整天整夜不合眼。当我病好出院时，我发现妈妈瘦了许多，美丽的大眼睛旁也不知什么时候爬上了几道鱼尾纹。妈妈，我亲爱的妈妈，我永远忘不了您的养育之恩。妈妈，我爱你心地善良，爱你和蔼可亲，爱你勤劳，爱你慈祥，更爱你在困难时给我的勇气……我要向全世界大喊一声：我爱我的妈妈。 爸爸读大学 “OK”，我两手高高举着成绩报告单，嘴里喊着，直向妈妈房间跑去。妈妈接过报告单，仔细地看了起来，她笑眯眯的，那种高兴劲儿，真像孙悟空吃人参果一样开心。你一定会想，这是我的成绩报告单吧！错了，错了，那是我爸爸的大学成绩报告单！你看，成绩栏里排列的12门功课，尽是90多分，最高的甚至达到了97分。真不简单，这可是大学生的成绩啊，不像我们小学生那样容易得高分。 望着这张成绩报告单，我不禁想起了爸爸考试前刻苦学习的情景。 爸爸已是年过半百的人了，先前他是在部队工作，转业到中学后，仍念念不忘读书学习。因为，爸爸心中有这么一个信念：为了在改革开放的年代中，能够更好地为祖国培育一代新人，一定要继续学文化，不断充实自己。于是，爸爸报名参加了“北京人文函授大学”的学习。 那是一个夏日的夜晚，我和妈妈、哥哥一起坐在刚买来的彩电旁观看精彩的节目，而爸爸却在另一个房间里伏案读书。房里又闷又热，蚊子不停地来干扰，可爸爸全然不顾。一会儿，电视中开始播放足球赛了。这是爸爸最喜爱看的节目。我看着电视中运动员的精湛球艺，忍不住往爸爸的房间跑：“爸爸，快来看啦！”可我一跨进门槛，只见爸爸正全神贯注地在学习。他两眼盯着课本，一会儿在重要处沙沙沙地划线，一会儿侧着头默默地思考，而对我的喊叫，却像没有听见似的…… 爸爸不但平时学习抓得紧，而且在身患重病的时候，也毫不松劲。 记得一个大雪纷飞的早晨；我冒着严寒去医院给因胃出血而住院的爸爸送牛奶。在路上，我天真地想着：这么冷的天，爸爸一定还睡在被窝里呢！可当我走进爸爸住的病房时，不禁呆住了，只见他坐在床上，—只手正在挂瓶，另一只手还拿着书本在不停地吟咏着。 我连喊了几声，他都没有听见，待我加大嗓音喊时，他才转过头来，慈祥地望着我笑了。原来，他正在熟记一大段文字，还要我当他的检查“老师”呢！我们竟把喝牛奶的事忘了。 想想爸爸如饥似渴地学习的情景，再看看眼前爸爸优秀的成绩单，我的心中涌起了无限敬意。这时，我猛然间想到什么，一把抓过妈妈手中的成绩报告单，一蹦三跳跑出家门，我要把这好消息告诉外婆、阿姨…… 到特别自豪。第二，过年过节妈妈从不放假，她总要去值勤。而同学的妈妈呢？逢年过节就可以带自己的孩子去游玩。对这一点，我可羡慕那些同学呢！ 妈妈每天起早摸黑。特别是到了过年过节，工作更忙了。我长那么大了，妈妈从来没有在节日里带我出去玩过。一次，国庆节，我缠着妈妈要她带我去玩。可妈妈却说:“波波，妈妈今天要去上班， 阅读练习 《爸爸真辛苦》重点写了哪两件事？谈谈写人的方法？《妈妈的手》描写了“洗伞”的手和“抚摸”的手，写出了妈妈哪两方面的特点？《我的妈妈》最后一段总括全文，你能把每一条总结的具体内容指示出来吗？《爸爸上大学》是通过哪两个场面突出爸爸刻苦学习的？ 思考练习 1。根据《疼爱我的爷爷》这篇作文题目，仔细阅读下列提供的作文材料，按照习作要求，先考虑这篇文章的中心，然后根据中心选择材料。在你所选择的围绕中心的材料后面打上“v”，对你准备删除的与中心无关的材料后打上“×”。 ①爷爷每天一早就起身，坚持锻炼身体。（ ） ②爷爷老当益壮，坚持每天为附近几幢楼的几十户居民分发报纸、杂志。（ ） ③每个星期天，爷爷总是带我到新华书店，让我挑选一两本书。（ ） ④爷爷虽然退休了，他还关心着工厂，常常去厂里。

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