2019届广东省漫画作文《三代人》评讲(共45张PPT)

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 看了以上图画，你有什么感受或启发？假如你向《长沙晚 报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认识，你会怎 要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用变形、夸张、比喻等手法 4.具有幽默或讽刺的效果 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各 “因素”构成的情 注释（可以没有:是对画面情景的 提示与注解。 审题步骤： 由画面到生活（引发）：对接本体2、品文字 作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬 １、由结果推原因（揭示事件的本质） ２、由图画到生活（把握漫画的寓意） 3、选角度定立意（符合题意彰显个性） 此类题目容易出现的问题： 1、题意理解不准，主旨把握有偏差 措施：在理解画面义时，学会找联系、 抓主体 2、缺乏联想、想象的能力，就画说画。 措施：留心生活，关注时代热点、注 重积累，培养联想能力，揭示 内在的寓意。 3、混淆单幅画面和多幅画面 措施：单一画面：看关系、找联系； 多个画面：作比较、看变化。 4、多种立意，选点偏颇 措施：从画面整体考虑立意 爷爷小时候玩“滚铁环”，爸爸小时候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和 爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物， 充满生机与活力。而“我”则利用通讯媒体虚拟 的“朋友圈”与外界进行交往，看似简单便捷， 但缺少人与人面对面交流的生机与活力。 并且，从漫画中的三代人的表情看，爸爸和爷爷玩得兴高采烈，而我身背一个大“书包”， 戴着高度近视眼镜，耷拉着脑袋，不难推断出， 繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往， “我”只能选择“朋友圈”进行交流。 纵观三幅图片，这里面隐含有“变”与“不变”的要素，变的是年代，变的是童年的活动方 式，这里面隐含一个主题：不同的年代，随着环 境的变化、生活水平的提高，童年的活动方式也 随之变化，这是时代向前、与时俱进的一种表现。 不变的是“童趣”对成长身心的影响。对照三幅 图片，爷爷和爸爸的童年活动相对有活力，生机 盎然，而“我”的童年略显沉闷，虽然也能通过 “朋友圈”收获交往的乐趣，但这种乐趣是建立 在高科技通讯技术基础之上，缺少面对面的真诚 与活力。甚至“我”这一代可能过度地依赖通讯 媒体，对身心的健康成长难免有负面影响。 总而言之，三幅漫画之间既存在对照关系，爷爷爸爸的童年游玩方式与??我??进行比较，还 存在主次关系，爷爷爸爸充满活力的童年来衬托 我略显沉闷、缺少活力的童年。明白了这些，就 不难找到解读漫画主题的路径： 我们需要一个什么样的童年？我们的童年需要一种什么样的交往方式？我们应该给孩子提供怎 样的适合身心成长的交往环境？如何正视与加纳 每一代人的生活方式？如何理性看待科技的发展 和社会的进步？ 作文有明确的写作任务：??假如你向《长沙晚报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认 识。??虽然语境没有特殊要求，但行文应体现向 报社投稿，阐述见解的特点，写成议论文为宜。 放下沉重的书包，远离虚拟“朋友圈”，回归现实生活，找回“逝去”的童趣。 时代在变化，生活在改善，但童年的乐趣是不变的，我们需要一个充满生机活力的童年。 通讯科技的发展，让童年不再封闭，孩子之间的交往变得便捷丰富，但警惕这一些给孩子带来的负面影响。 风物长宜放眼量。每一代人有每一代人的生活方式，好好去适应，用心去寻找属于这一代人的快乐和精彩。 三代人的生活，从有形的圈子到无形的圈子，从自然随性的生活到与科技紧紧相连的生活，昭示着时代的变 圈里的人生一圈一时代 三张漫画，三种人生的开端。缺衣少食的年代，乐趣不过是那只细瘦的铁圈；发展起步的年 代，乐趣成了那只舞动着的呼啦圈；仓庾已实的 今天，乐趣之圈越转越大，是五光十色的网络世 界，是天南地北的??朋友圈??。 考场作文赏析 开“朋友”之圈会八方来客。在信息之圈下，我们的朋友已不再局限于街坊邻居，而来自五湖 四海。一起滚铁圈的老一辈童年回忆，到如今， 因扩展为各个大洲、各个民族的人的举世同欢。 几分钟的短视频，可唤起你我之间的心灵共鸣， 一次便捷的视频通话，可使分别多日的老友再见 旧颜，手指轻点，即可于网上览他国风光，变的 是乐的形式，不变的是彼此相连的心，以网络之 乐兼会友之乐，何乐而不为？ 开“视野”之圈，看万象世界。新时代，新世纪，新的网络世界，给了我们更多期待，也无形中为我们添 上了认识世界的触角，获得知识已不是难事，各大搜索 引擎恰似移动版百科全书。所藏文献浩如烟海；走南闯 北也已不是梦想;一个预约就能马上来一场说走就走的 旅行。有了横贯世界，纵览古今的“朋友圈”，对外联 系的纽带愈加紧密，世界万象尽在囊中。我们多了一扇 通往世界的窗口，也多了充实自我换取精神“水仙花” 的机会。以网络之乐兼探索之乐，何乐而不为？ 面对这三张漫画，就好似重历了大半个世纪以来，生活的翻天覆地以及人们幸福感的与日俱 增。生活在这个时代，我们是幸福的;此乐彼乐 可兼得，我们是快乐的。那么与新时代偕手—— 当今社会发展日新月异，我们的休闲方式也随之发生着变化。从滚铁环到朋友圈，看似只是人 们生活方式多样化，实则反映着中国的发展与变 “滚铁环”与“呼啦圈”是中国在起步。你可否记得爷爷小时候生活拮据，物资匮乏？也 许当时最大的快乐就是与伙伴们一起奔走、滚铁 环；你可曾听说爸爸小时候最爱玩的就是呼啦圈， 这个圈虽然少了与伙伴玩乐的趣味，却依旧没能 分开伙伴之间的联系。人们逐渐投身于建设事业， 与朋友之间的集体娱乐慢慢变成了个人娱乐。这 时中国已经站上了新起点，饱含着人们的希望， 准备起跑。 人人低头注视手机，日常交往冷漠至极。朋友圈的确方便了好友之间的联系，让我们知道朋 友们的生活，却又在无形中拉开人与人之间的距 离。君不见同学聚会围坐一起，到头来每个人沉 默寡言在看手机？君不见孩子们沉迷于朋友圈， 在现实中却不知怎么与父母沟通交流？网上活跃 似脱兔，现实交往成问题，类似的网络社交综合 症的出现，为我们敲响了警钟。 《管子》曾曰，??君子使物，不为物使。??我们如今在使用朋友圈时，不该被它支配了左右， 朋友圈这种休闲方式的确比滚铁环和呼啦圈有乐 趣得多，但其中思于言、真与假都促使我们不断 思考：如何利用它来丰富生活，而不是拖累生活？ 顺着什么方向发展的决定权掌握在自己手中，我 们应该谨慎选择。 环顾寰宇，世界各国的交流往来变得频繁，世界已经俨然成为一个网络连接的地球村，我们 要用好??圈??广结善友、传播中华风范，也要用 好它感受生活，别让它圈住了身边你我。 一个铁环、一根铁钩，走过山林草丛，行至田间乡野，腿下生风乐无穷；一个呼啦圈、一番 尝试，度过炎炎夏日，经历冬日暖阳，大汗淋漓 显本领；一个朋友圈、一幅图片，看遍千山万水， 听见歌声阵阵，目眩头晕废青春。 考场作文赏析3 三代人的童年，三种不同的??圈??，让我们感受到了时代的变迁、科技的进步，也让人不禁 发问：??被朋友圈‘绑架’的孩子们能否拥有一 个充实而又幸福的童年？?? 网络诚可贵，健康价更高。网络直播博眼球，甘为主播送??跑车??；朋友圈里晒新装，不得点 赞不罢休；王者荣耀拼手速，历史人物齐上 阵……网络世界纷纷扰扰，让原本天真无邪的孩 子们沉迷其中，难以自拔。现实生活一事无成， 让原本身心健康的学生们戴上眼镜，彻夜不眠。 网络的确能开拓我们的眼界，传递即时信息，但 是倘若一心向网，只落下??少壮不努力，老大徒 伤悲??的叹息。 若为愉悦故，运动不可弃。身心愉悦是求知求实的基础，是人生价值中一串零之前的一。望当 年，刘翔逐梦赛场，跨过无数栏，终创佳绩。想 今朝，张继科纵横乒坛，完成大满贯，续写辉煌。 他们是荧幕前光鲜亮丽的公众人物，向世人传达 ??我运动，我快乐??的理念。他们也是染过尘埃、 行过荆棘的普通人，在运动中寻找快乐，在运动 中愉悦身心。朋友圈里的热闹是别人的，一跑一 跳间的满足才是自己的。 自然藏本真，点滴见真理。如果说网络是一本百科全书，身处其间可以遍寻知识。那么，自 然则是一个宝藏，无穷真理正在等人探寻。君不 见，钟扬教授上高原，于风雪间发现生物奥秘， 于实验中提取抗癌成分。君怎知，张渠伟下基层， 于山野间探究脱贫之道，于农户家询问百姓得失。 不为网络困，运动显活力。复得返自然，生活更充实。 一组漫画中，爷爷滚着铁圈，爸爸摇着呼啦圈，??我??却刷着??朋友圈??。我没有了孩子 的活泼与灵动，动动手指，做着七老八十的人也 能做的事。两相对比，人们不禁惊呼：是什么扼 杀了新一代的童年？ （点评：开篇点题三代人的圈子，反映三个时代，三种人生） 考场作文赏析4 依笔者见，“朋友圈”类社会娱乐方式危害众多，原因复杂，需各方共同努力还孩子们一片蓝天。 “任何硬币都有正反两面”，毛姆在《月亮与六便士》中如是说。作为互联网时代下的信息红利，“朋友 圈”无疑为人们的生活增色不少。而对心智尚不成熟的 儿童、青少年来说，却藏有隐患。从短期影响来看，少 年儿童一旦沉溺于“朋友圈”，学习成绩下降，眼镜度 数上升；逢年过节评论点赞多了，问候亲人交友结游少 了，造成人际关系的淡漠。从长期影响来看，沉溺“朋 友圈”极大地影响了少年儿童的身心健康。君不见微信 摇一摇人贩子恶心人纷至沓来，二维码扫一扫黄暴信息 铺天盖地，人生观价值观悉数崩塌。鉴于此，当理清原 因对症下药，避免“画圈为牢”的发生。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。青少年沉溺于“朋友圈”的原因不简单。是个人意志不坚定吗？ 是家庭教育的疏忽大意吗？是社会学校大环境的影响吗？ 我想兼而有之。青少年是新生的朝阳，心智尚不成熟， 三观尚未树立。因此，一味将问题归结于个人是不负责 任的，父母、社会也应当进行反思。“长大后，我就成 了你。”是像父母一样躺在沙发上玩手机？还是像父母 一样爱好广泛，博闻强识？家庭教育对孩子摆脱“朋友 圈”，走向“新时代”至关重要。平台信息提供方也应 冷静思考，没有民族之希望，何来经济之繁荣？停下向 孩子传播不良信息的魔爪。 “正如万山圈子里，一山放过一山拦。”根除“朋友圈”对孩子造成的不良影响困难重重， 需要多方努力，同舟共济，青少年个人当立鸿鹄 之志，抱璞守正，笃学敏行。如时代新人宋玺， 获得国家级合唱一等奖，从北大毕业后，又出色 地完成亚丁湾护航任务，一步一个脚印，走好我 们这一代人的长征路。父母应营造和谐温馨的氛 围，让孩子感受到家的温暖，爱的教育。社会应 规范网络信息管理，加强精神文明建设，奏响时 代强音。 红日初升，其道大光。谨慎入圈，则有前途四海，来日可期！