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读书为话题的作文题目共8篇.docx

2020-06-11 09:18:01
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读书为话题的作文题目共8篇 人生的支点 书是人类进步的阶梯,书是开智慧之门的金钥匙,书是一艘巨大的航船,把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过;“热爱书吧 这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。” 朋友,你喜欢读书吗?书,拉进了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。 是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。” 的确,古往今来,书籍对一个人的树立、人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经、史、子、集,精研马、恩、列、斯,于是世界思想宝库中增添了中国式的马列主义,人类历史上诞生了一个辉耀千秋的新世纪。方志敏读了西洋史,想做拿破仑,读了中国史,想当岳武穆,然而当他读了《共产党宣言》《资本论》之后,便义无反顾地把中华民族的解放事业当作最崇高的理想,勇敢地踏上了为共产主义奋斗终生的旅途。 与革命前辈相比,我不过是沧海一粟,然而我愿追随他们的足迹,读革命书,走革命路,做革命人。我读《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄 保尔.柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀揣这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽高原。我终于明白了:生命属于每个人虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业 共产主义,那样的人生才有意义。但是,切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾谆谆告诫人们:“不好的书像不好的朋友一样,可能会把你残害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼:“不好的书,使无知变得更无知。”不是吗?有人读书,不过是为了寻找感官刺激;有人读书,为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶杀等,他们读来津津有味、爱不释手。于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧:或胸无大志、萎靡不振,或醉生梦死、及时行乐,或沦为千古罪人。警钟在耳际长鸣,发人深思,书不可不读,但书又不可不择。择好书而读好书,如沐春风;择坏书而读之,如饮鸠酒。让我们把自身溶进浩如烟海的书籍中去,让书籍架起五彩之桥,把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。 举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么朋友,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你远大的理想吧! 读书吧,朋友,给你一根杠杆,给我一个支点,让我们大家一起在浩渺无垠的宇宙中托起一个崭新的时代! 书——开启智慧之门的金钥匙 持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。 圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。 “唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 书给了人太多,太多。让你那张没有色彩的白纸,有了坚强的红色,不拔的蓝色......所以才有了“众里寻它千,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。 读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今 朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代,信心的力量更不可忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会绝望,不会放弃。面对困难,你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆!书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,更有那鱼水之乐“游鱼细石,直视无碍。” 书是美。不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。 书是世界,读书是看世界。析世事浮沉,观人生百态。书是生命,读书就是阅读生命,体验人生真谛,塑造感性自我。蓦然回首,虽往事沧桑,但有书为伴,才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙,才能打开智慧的大门,步入智慧的圣堂,充实自我,升华自我! 三、在读书中寻找快乐 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍, 就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢? 我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。 由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶 中考话题作文题目精选 1、根据下述材料,按要求作文。 老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。” 请以“回报”为话题写一篇文章。 2、阅读下面的材料,根据要求作文。 在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。 请你以“人生关怀”为话题,写一篇800字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。 3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。 材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。 要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。全文不少于800字,文体不限,标题自拟。 4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。 5、根据下面的材料,按要求作文。 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。” 请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。 6、根据下面这首诗,以“平凡与伟大”为话题,写一篇800字以上的文章。 老是把自己当作珍珠 就时时有怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路 7、根据下面的对话,写一篇话题作文。 车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路来自:写论文网:读书为话题的作文题目上去!”要求: 文体不限;自拟题目;不少于800字。 8、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于800字。 9、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。 请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。 10、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。 11、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。 12、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。 13、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题,或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。 14、在寥阔宇宙数以亿计的星体中,有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有,只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系,寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如真的有外星人存在,它将引发你想些什么呢? 请以“假如有外星人”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。 15、在一次宴会上,主人提议用一句话来阐发时间的内涵,于是大家各抒己见—— 文学家说:时间就是金子。 医学家说:时间就是生命。 教育家说:时间就是知识。 军事家说:时间就是胜利。 史学家说:时间就是公正的法官。 美学家说:时间就是生活的希望。 哲学家说:时间就是真理的女儿。 经济学家说:时间就是速度。 请以上面的某一种说法为话题,为写一篇文章。文体不限,自拟题目,不少于800字。 16、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生,她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳 洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。 一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。 17、阅读下面的短文,以“价值”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。 有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是?真卖?,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道: “生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世之宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。” 18、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。 请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。 19、请以下面的种种友情为话题,写一篇作文。文体不限,题目自拟,不少于800字。 莫逆之交:彼此之间情谊深厚,情投意合的朋友。 患难之交:也称刎颈之交,指同生死共患难的朋友。 肺腑之交:彼此间感情十分真诚,肝胆相照的朋友。 贫贱之交:贫困时所交的知心朋友。 君子之交:有道德、有学问的人结成朋友。 酒肉之交:依靠吃喝结交的朋友。 泛泛之交:彼此之间平淡地浮泛地交往的朋友。 20、目前一批10多岁中学生出书的现象正引起人们的注意。中学生出书主要有四种:一是受家庭熏陶出书,如肖复兴、陈建功、毕淑敏等辅导自己上中学的孩子推出10万至20万字的中学生系列书籍。二是一些有才气的中学生,将学习生活中的所感所闻或特殊的生活经历整理成册出版,如深圳的毛昱、“哈佛女孩”刘婷。三是有一定文学功底,具有“爆发情绪”的中学生,其作品带有一定的审美价值,试图进入主流创作,如上海中学生韩寒推出长篇小说《三重门》。四是某些出版商受利益驱动,策划有创作潜力的中学生出书。 请以“中学生出书”为话题写一篇800字以上的文章,文题不限,自拟题目。 21、“0”的通常意义是“无”,天下之事,非有即无,故若以“有”“无”而分天下,则“0”有其一。“无”的世界不仅存在于人们的想象之中,且有种种妙用。君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情,有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗?曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》,不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗? 请以“?0?的遐想”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。 22、阅读下面这首小诗,按要求作文。 时间是一把剪刀 汪静之 时间是一把剪刀, 生命是一匹棉绮; 一节一节地剪去, 等到剪完的时候, 把一堆破布付之一炬! 时间是一根铁鞭, 生命是一树繁花; 一朵一朵地击落, 等到击完的时候, 把满城残红踏入泥沙! [要求]根据诗意,以“生命”为话题写一篇作文,不限文体。自拟题目。不少于800字。 23、阅读下面的材料,根据要求作文。 金圣谈从狮子玩绣球中,领悟并总结出写文章的“拉碾法”;倪大毅从深山有回声这一现象中,总结出“呼应法”;杨载从元宵玩龙灯中,总结出“首尾照应法”……写作如此,许多发明创造也经常如此,你在生活中有所经历,有所见闻吗? 请以“生活与创造”为话题,写一篇文章。 24、阅读下面的材料,按要求作文。 高尔基:我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书本上。 托尔斯泰:理想的书籍是智慧的钥匙。 莎士比亚:书籍是全人类的营养品。 凯勒:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。 歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 别林斯基:书籍是贵重的珍宝。 卡莱尔:书籍——当代真正的大学。 请以上面的某一句或某几句名言为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。 25、阅读下面的材料,按要求作文。 绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境,同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色,或淡如轻烟,或深如碧海,使人想起天空和海洋,给人以宇宙无垠之感,使人的心灵得到净化。当然,不同的人有不同的生活经验、文化素养、性格气质,因而对各种颜色的感觉也不一样。你最喜欢哪一种颜色,为什么?请以“一种给我感受最深的颜色”为话题,写一篇文章。 26、阅读下面材料,按要求作文。 省略阳光 据报道:山野莱贸易中,蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好,有多少收多少。可是最近几年,国外客商却不要了,因为莱不好。 采蕨莱的最佳时间只有十天左右,这期间的蕨菜鲜嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要摊放在地里晾晒一天,第二天翻个个,再晾晒一天,把水分蒸发干,然后再成把捆好,装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖,把蕨莱采到家,来不及放在地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只 用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜,从外表上看哪都一样,可是食用时,不管放在水里怎么泡,都像老树根一样,又老又硬,根本咬不动。 客商发现后,对此提出警告,一次,两次,还是如此。结果,人家干脆封杀,再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民,省略了两天的阳光,但是最终被烘干的却是自己! 请以“捷径”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验,感受、看法等,也可以编写故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 1、阅读下面的材料,根据要求作文。 大家正在聚精会神学习,某人却旁若无人大声喧哗;大家正在认真美化环境,某人却无所顾忌当街吐痰;某甲偶有急难,有求于乙,乙却乘人之危,大敲竹杠;张王两家本来和和睦睦,李家媳妇却跑去翻嘴弄舌…这些有悖于社会公德的行为,引发你想些什么?请以“公德”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“公德”的范围之内。 2、阅读下面文字,根据要求作文。 某晚报在头版头条以《果蔬世界,美轮美奂》为题报道了在本市召开的首届世界果蔬博览会盛况,当天即引起市民强烈反响,人们纷纷指认“美轮美奂”应写成“美仑美奂”,井嘲笑头版头条的大标题竟然出现错别字。在查阅了大大小小的词典和请教有关专家之后,正确的写法还应该是“美轮美奂”结果,嘲笑他人的人却嘲笑了自己。为什么会出现这种情况呢?自以为很有把握的事情,却出人意料。当然,也有另一种情况,看准了的事情,因缺乏自信,当断不断而坐失良机。要避免以上情况,关键在于如何看待自己。 请以“正视自己”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体不限,不少于800字。 3、阅读下面的材料,根据要求作文。 “右侧站立,左侧急行”是乘坐传送式的电梯的国际惯例,目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨。中国加入“世贸”后,有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的。在日常工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的。“不断了解,不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。 请以“不断了解、不断学习”为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事,寓言等等,所写内容必须是“不断了解,不断学习”的范围之内。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。 4、阅读下面的材料,按要求作文。 哲理之于人生,时时相随,事事蕴含,处处显现:“已所不欲,勿施于人”,“已之所欲”便可“滥施于人”?“逆境出人才”,“顺境”就出不了人才?做人坚持“行方”原则,具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?“失败是成功之母”,“成功”就不会是失败之母”? 人生,需要我们认真思辨哲理的方面太多太多:德与才、苦与乐、美与丑、愚与智,荣与辱……根据材料的提示,结合自身的人生体验,以“人生哲理”为话题,自选角度,写一篇文章。 要求:①题目自拟。②文体不限,可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。 话题1:时尚 走上街头,不时与光头遭遇,有人说,那是做作,有人说,那是时尚;打开电视,常常与长发男人“邂逅”,有人说,那是招摇,有人说,那是时尚;走进乡村网吧,有人说,那是瞎泡,有人说,那真够时尚。生活中,总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前,其中有过许多令人意想不到的故事,也曾引发你深入的思索和无限的感慨…… 根据上面的材料,请以“时尚”为话题,写一篇800字左右的文章,文体不限。 大学语文作文试题题库 要求均为:1)题目自拟;2)文体不限,诗歌除外;3)结构完整,文从字顺;4)字数在800~1000之间。 1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:立意自定;文体自选;题目自拟;结构完整。 2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章,文体不限。 3、请以 好言一句三冬暖 为话题,写一篇不少于1000字的议论文。 4、阅读下面的材料,按照要求作文。 一天,甘地乘火车时,一只鞋子掉到了铁轨上,可火车已经开动,他无法拣回那只鞋子,于是,他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做,他微笑着说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!”请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:立意自定;文体自选;题目自拟;结构完整。 5、阅读下面的材料,按照要求作文。 一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说:“没有鞋穿的总觉得自己不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他死于白血症。他是那样的热爱生活,即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”这位少年诗人之所以如此地热爱生活,是因为他心存感激。请以“心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。要求:立意自定;文体自选;题目自拟;结构完整。 6、阅读下面的材料,根据要求作文。 有一位有名的精神科心理医师;每天要看许多病人,接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸,于是情绪感染得不快乐,心中压力大。为了缓解压力,他时常看喜剧,让自己开怀大笑。一天,心理医师碰到一张熟悉的面孔,他居然是让自己笑的喜剧演员。演员觉得生活不快乐,没意义,真想死。于是,他们尝试在一段时间内交换角色。在相互的指导下,他们用心扮演对方的角色。后来,他们恢复了各自的身份,心理医师在看病时,能笑对病人,喜剧演员在生活中也精神焕发。为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义,找到了生活的平衡点。 请以“生活的平衡点”为话题,写一篇不少于1000字的作文。注意:①文意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。 7、阅读下面的文字,根据要求作文。 选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。 8、阅读下面的文字,根据要求作文。 天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹,无法飞翔。什么原因呢?原来,天鹅在展翅高飞之前。 必须有一段足够长的水面可供其滑翔;如果滑翔的助跑线长度过短,天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之,动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短,而丧失了展翅翱翔的能力。这样的悲剧在我们的现实生活中是否也存在呢? 请结合自身经历,以“助跑线与飞翔”为话题,自选角度写一篇 9、阅读下面的文字,根据要求作文。 一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦恼,他质问上帝,命运为何对他如此不公。上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:“你能找到刚才扔出去的那块石子吗?”“不能。”青年摇了摇了上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:“你能找到刚才扔出去的金戒指吗?” “能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗?青年犹豫了一阵子兴奋地回答:“明白了。”请以“金子与石子”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于1000字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。 10、阅读下面的短诗,然后按要求作文。 蚌壳里的夜,有多长? 不再思量,不再思量, 我已摆脱苦闷与忧伤, 如果被昔日的泪水淹没, 我的生命不会闪光。 请根据这首诗的含义,以“珍珠”为话题,写一篇1000字左右的文章。 11、阅读下面的材料,然后按要求作文。 一位先哲曾经说过,使我们疲惫的,往往不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。 请以“沙子”为话题,写一篇不少于1000字的文章。 12、阅读下面的材料,根据要求作文。 我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中,从‘它’照见了容颜的改变;有人在人生的戏局中,从‘它’观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对‘它’。试以‘对镜’为题,写一篇文章,不少1000字。 13、阅读下面的材料,根据要求作文。 算盘与主人的对话算盘对主人说:“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。”主人说:“我给你补齐就是了。”结果,算盘不能用了。 请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。 要求: 多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意; 文体不限,可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等; 题目自拟; 不少于1000字。 14、认真阅读下面的一段文字,按要求作文 这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这里经过,被这繁星般的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点走到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。假如你是其中的一位年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示 请以《人生路上的浆果》为题,写一篇叙议结合的文章。 15、阅读下面的材料,根据要求作文。 21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以 新世纪,我的渴望和憧憬 为话题写一篇文章。 要求①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。 一、修辞法用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法反常理而用之 例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法用微不足道的事物拟题 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。 青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》 《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》 我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》 校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》 〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉 〈我们的双休日〉 往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉 〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉 心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉 〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉 〈我最盼望的那一天〉 生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉 〈“这是我的责任”〉 满分作文万能题目100例 1、思想,是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭,从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱,是这样炼成的 19、深爱无痕 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路XX年 26、生命的出口 27、点一盏心灯 28、人生也是一张答卷 29、期待诚信 30、打开“第三只眼” 31、一花一世界 32、我是谁? 33、前不见古人,后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、月是故乡明 37、问渠哪得清如许 38、为有源头活水来 39、勿以善小而不为 40、一笑而过 41、未来的主人翁 42、一千零一个愿望 43、我的未来不是梦 44、让我们荡起双桨 45、请把我的情感留下 46、救救孩子 47、让暴风雨来得更猛烈些吧 48、滴滴香浓,意犹未尽 49、有梦才有远方 50、世界有了我们更美丽 51、大爱无声 52、不经意的美丽 53、活着就是为了别人 54、最好的风景 55、人生需要装饰 56、千里共婵娟 57、山外青山楼外楼 58、此时无声胜有声 59、只要你过得比我好 60、无限风光在险峰 61、守住心灵的契约 62、若为人生故诚信不可抛 63、出色人生的定义 64、望生塔上的歌 65、我思想,我美丽 66、一地梨花 67、得失寸心知 68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃 70、近水楼台 贤 得月 71、孔雀东南飞 72、诚以养德信以修身 73、一句话,一辈子 74、道德,为人的底线 75、明明白白我的心 76、生命的高度 77、 英雄 偏到 无用武之地 78、 英雄 岂可到 无用武之地” 79、祸患常积于忽微 80、良心无价 81、走出呵护展翅蓝天 82、该出手的不出手 83、亲情永不下岗 84、该出手的不出手 85、摸一摸猴子屁股 86、花儿为什么这样红 87、一千个零比不上一个一 88、呼唤晴朗的天空 89、不要“心太软” 90、小心这把双刃剑 91、擦干泪,不用怕 92、落霞与孤鹜齐飞 93、秋水共长天一色 94、我闻到了阳光的味道 95、精美的石头会唱歌 96、我为人人,人人为我 97、脚比路长 98、假如时光可以倒流 99、一枝红杏出墙来 100、道是无情却有情 1我与苦难的亲密接触 2一生之计在于“今” 3家 爱的港湾 4让生命飘出幽香 5挫折着,美丽着 6一头白发,满山青葱 7别了,漫画书 8两只流泪的爱情鱼 9Internet,mylove 10心泉叮咚 11ABCD 梦开始的地方 13给我一双翅膀 14幸福,在那一刻绽放 15宽容世界,快乐自己 16那一刻,我含泪微笑 17瞬间=永恒 18听,长城在哭 19你也是一道风景 20手掌上的阳光 21一袋父母心 22寻觅彩虹的日子 23感谢阳光雨露 24留一步与人 25成长日记 广东省 ·XX年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》 内蒙古 ·XX呼伦贝尔中考语文作文题目二选一 河北省 ·XX年河北省中考语文作文真题:“墙” 浙江省 ·XX年杭州市中考语文作文 ·XX年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》 ·XX年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。·XX年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。 ·XX年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。 ·XX年浙江省金华市中考语文作文以“ ,让生活更美好”为题目。 ·XX年浙江省中考语文试题 ·XX义乌市中考作文题:《那次,我和他她都是好样的》 话题作文“读书与人生”的写作指导和例文 话题材料 书犹药也,可以医愚。——刘向 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 一本书就是一个世界。有选择地多读好书不仅可以丰富知识、医治愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。读书因人而异,可以精读,透彻了解;可以泛读,知其大略等。 人的一生总要与书打交道,尤其在学生时代。我们在与书交往的过程中,一定会有一些“故事”发生,之后还会有一些属于自己的思考。如为了一本好书而废寝忘食,为了一本武侠小说被老师批评??就这样,我们的心灵在与书的接触中逐渐成熟,不再只是关注感性的故事情节,而是多了一份理性的思考 关于读书,你一定有许多话要说。请就你的读书经历,以“我与读书”为话题写一篇不少于800字的文章,谈谈自己的想法、体会和认识或者记录你与书的交往过程。写作点拨: 本话题作文要写得有突破,必须注意以下两点: 第一,吃透命题意图。规定的话题是“我与读书”,这就要求行文中要有“我”,不能只作空泛的议论,一定要联系自己的经历和体会来写。 第二,选择合适写法。如果记叙,可以循着童年、少年、青年这条时间线索写自己的读书经历,但为了防止平淡,还要从材料中挖掘内涵,添上点睛之笔。如果抒情,可以把行文的重点放在抒写自己读书的感情、乐趣上,放在自己与书为“友”情义弥笃的情感体验上。如果议论,可以采用层进式的结构,谈谈读书与自己成长的关系,也可以深层次认识读书对自身发展所起的作用。 优秀习作展示 异度书香〔蒋竺君〕 晦暗的天气,烦躁的心情,没有朋友间的交流,唯有书山中的苦苦跋涉,太乏味,太无聊了。朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这清这活,也略显几分新意和活力伴随着时光年轮转动起岁月的芬芳。 正是人们对书的崇尚,才使人类有了理性的思考,灵性的闪光,执著的追求以及对奇异世界的窥探和期盼。潺潺之溪水流引知识之汪洋,微微之浅见触动人生之胜景,粼粼之涟漪掀动神秘之面纱。逐以铿锵之势攀登胜利之高峰,风发之貌放飞希望之白鸽,昂扬之态撑展生命之风帆。读书,即是对人类宝贵的精神财富希翼的感念。 纵观历史长河,爱书者如浮苹水藻立于其中,散发着铭刻的光辉和脱俗的气质。古有学子“囊萤映雪”“凿壁借光”之美谈,“万般皆下品,唯有读书高”之高喻,“读书破万卷,下笔如在神”之深悟。 咀嚼文章,乐在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:他借讲学之机到各地浏览,又不用操心饮食住宿之类的琐事,应该是一件十分惬意的事,怎么能谈得上“苦旅”呢?原来苦的不是旅行本身,苦的是厚重的历史,凝重的文化;苦的是沉重铭刻的人生,苦的是我们怅然若失的面对,以及对凡尘俗世的窥探。这苦,苦得有几分韵味有偌多沉重。周作人的书房叫“苦雨斋”,清灯窗前,持一卷《白玉苦瓜》,是听雨的孤寂还是品茶时的闲适?这苦,苦得有几分无奈几分哀怨。进入书山文海,领略“大漠孤烟直,长河落日圆” 的壮观,置身“采菊东篱下,悠然见南山”的超凡脱俗的境界,采撷“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的心旷神怡,感受“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的刻骨铭心。从来没有过的闪念,从来没有过的思绪,在书本面前,如岁月轻盈的书签一页页翻动,一一呈现眼前。 喜欢在阳光灿烂的冬日,小跑来到河边,坐在松软的草地上,风儿吹皱了蓝天白云的倒影,牛儿悠闲地吃着草,捧书静阅,直到夕阳西下。 喜欢在万家灯火的夜间,打开客厅最亮的灯,空气中流动着王心凌空灵的音乐,浓茶散发着芳香氤氲的热气,隐在柔软的沙发上,陪经伴史直到万籁俱寂。 喜欢在闲暇的学习之余,搬一把椅子,窗外下着淅淅沥沥的雨,“啪啪”地敲打着玻璃窗,垂挂下来的吊兰,随风摇曳,呤诗赏词直到晴空艳天。 窗外天气很好,风轻云淡。湛蓝的天空像块蓝宝石嵌在书本中感受花开,感念晚霞暮云,感知生命律动,一切的一切都是如此清新质朴,洞悉书中的世态炎凉,酸甜苦辣,悲欢离合的情感思绪。读书,仿佛在聆听一位老者讲述陈年旧事。 也许人生真是一个逐渐寂寞的旅程,当我们从年少喧嚣中走过,繁繁复复的琐事就像夏日的青藤爬满岁月的窗口,青春便如沙漏中的细沙,无可奈何地流去。尽管书籍永远带着流逝的花香,但它是生命的快乐源泉。在浮华世界里在物欲横流中抬头看看吧,别让异度的书香悄悄流走。 [简评]文章对读书有深悟,对读书影响人生更有独到的见解。行文有浓郁的书香气:陶渊明、杜甫、朱熹、苏轼??走进文中;“囊萤映雪”“凿壁借光”《文化苦旅》“苦雨斋”镶嵌行里。对余秋雨、周作人的分析颇为独到,再加上后半部分整齐的结构,浓烈的抒情,确实是一篇不多的美文。 书山小径〔牟俊峰〕 书,在人类文明诞生的那一刻,它也随之悄然而至。 书,在古代文明辉煌的那一刻,它也随之天下盛行。 书,在封建社会破灭的那一刻,它却没有隐身而去,而且如实地记录着当日的辉煌和今天的衰败。 有了书,才使我们看到了冷兵器时代的人肉搏斗。 有了书,才使我们看到了法西斯统治的残暴疯虐。 有了书,才使我们看到了中国古代四大名著的伟大辉煌。 有了书,才使我们看到了中国古代四大发明的博大精深。 一只神雕走遍《天龙八部》。 两把飞刀任我《笑傲江湖》。 书,就和上面两句话一样,也会给我们带来精神上的享受:它不仅是一种消遣时间的良物,更是我国古代戏曲艺术的结晶。 小时候,总是沉醉于书海中,那时候的书,只不过是印满漫画的小册子。那时候的我,整天沉醉于人类与怪兽的战斗中——是书,让我渡过了一个快乐的童年。 随着年龄的不断增长,看的书也随之改变。 初中时,满口的“降龙十八掌”“夺命连环剑”等等,那时的我,总是向往金庸,古龙,柳残阳的传奇武侠小说,小说中说的明争暗斗,主人公的悲惨身世和盖世武功深深吸引了我,因为武侠小说,我也不知道被老师骂了多少次,但又一次次被里面的扑朔迷离的情节吸引。 高中后,看的书又发生了变化。 汪曾琪,老舍,鲁迅??这些书,再没有往日的打打杀杀,却一样有喜有悲,有忧有乐,高兴着或激荡着或深刻着我的生活。 在他们的书中,我看到了旧社会的黑暗,看到了社会底层劳苦大众在那个社会的苦楚生活,是他们的书为我的高中生活注入了新鲜血液。 有了书,才知道了“凿壁偷光”的无奈和智慧。 有了书,才知道了“囊荧映雪”的坚定与执着。 是书给了我们新的知识,是书带我们打发了无聊的时间,是书带给了我们无穷的快乐。自从有了书,生活不再黑暗。 自从有了书,日子不再难熬。 自从有了书,信息不再闭塞。 书,不仅是传媒的介体,不仅是古代文艺的结晶,不仅是娱乐的工具,更是人类社会进步的见证. 读四书五经,通千古之事。 看古代名著,晓万世之艺。 书犹药也,治其愚昧,且记,万般皆下品,惟有读书高。 弱灵魂[刘萍] 感觉书和氧气一样,虽然时刻在你的身边环绕,但你却常常忘记它的存在。直到某一天,它离开了你,才知道其实你已不能没有它。 闲下来的时候,我很少看书。只是自己烦了,乱了,累了的时候才想起可以让书来平衡自己。很喜欢在自己不开心时看别人和我相似的灵魂。那么多的疼痛,我无法用笔描述,这是我的无能为力,所以看着别人的文字也是另一种难得的幸福,不再有奢求。 那么长的一段日子,我对一种书很狂热,它至少让我感觉世界上不只有我一个人,还有很多和我一样好笑好玩的孩子。记得有个老师说它是青春颓废文字,我很不喜欢中间的两个字,更乐意叫它青春疼痛小说。老师说80后的写手是把颓废放大了写,我想青春是不可以用颓废写的,或许只是疼痛触动了灵魂。所以我买每一期的《80后》,只是为了遇见相似的灵魂。后来,我的小四,那个明亮而干净的男生对全世界说,他不是救世主,他不会拯救谁,但是也不会拖累谁,然后他又出书了,还是写那些随意而清晰的文字。我也很听话的决定不要拖累谁,于是我在教室里坐到了现在,埋头筹备未来。而他的书,我还是东一页西一页的看,感觉他的文字也是在描绘我的未来,便不忍心看到自己疲惫得那么无可奈何。 喜欢去买厚厚的书,然后再把它们包起来,再封存,过了好久,再拿出来随翻到哪一页便看哪一页,随心所欲的,它让我找到了自由的感觉。书里很多都是描写淡淡的感觉,纯纯的爱,那属于别人的幸福,我却傻傻的幸福着她们的幸福。而亲情却很少描写的,或许我们太熟悉的事物我们不懂的珍惜,或许是我们都有的温暖便不觉特别,可是我还是学会好好珍惜爱着我的爸爸妈妈。在哪里看过别人写的:永远不变的情只有亲情,那是你出生后就再也不会割断的感情。于是我知道自己能够出生也是幸福的。 学做人,最多的还是向书上学;看世界,更多的也是从书里看。不知道还该怎样解释我对书的感情,太深太乱以后就会无话可说。只是我知道自己也许只不过是依赖着它的爱生长起来的脆弱的灵魂,若它一刻不在,我便魂飞魄散?? 益友[王朝霞] “读过一本好书,就像交了一个益友。”我们的生活里不能缺少书籍,一间没有书籍的 房间,就像没有一棵树木的森林;生活里没有书籍,就好像没有一丝阳光的地球;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀的鸟儿。 读书的方法就是规划我们的未来,我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向不远的地方。规划自己的读书生涯,使未来呈现缤纷和谐相得益彰的局面。 我与书,就像鱼和水一样。当鱼儿学会了游泳后,水就是它的仙境;当我经历了与读书的磨合期后,书就是我的天堂。如何与读书磨合?以我的经验和体会而言,应该是“积累、思考、练笔”吧。 积累就是多读书,读好书,读“磨脑子”的书。多读这样的书,可以启人心智,锻炼自己的理解能力和思维水平。在读的基础上,深入地多角度地思考,才能逐渐形成自己的思维模式。 其实,读书就是对写作的认识及体会。不同的人,生活经历,读书方法不尽相同,磨合的内容也就有所区别。 读书又是只奇怪的鞋子。从套上这只鞋子的那一刻起,我就觉得很不舒服,甚至有点害怕穿上它。 上小学时,老师说读书就是把平时的知识积累起来,到了该运用的时候,再把它们像电视、电影似的放出来。但是很多时候脑子里便又是一片空白。 但读书毕竟是我的鞋子,没有了鞋子,光着脚丫又怎么走路呢!我必须适应这双鞋子。于是,我在读书时挚意收集一些关于同一题目的不同选材,不同主题的文章,体会一下作者的思维方式。日积月累,熟能生巧,在读到的书中,脑中就会自然而然地

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