2022高考作文预测：高考作文高频主题之“榜样力量” 致敬英雄 高级立意 高分论点
“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”2020 年，是我国全面建成小康社会的关键年，更加需要股强大的精神力量来指引人们脚踏实地地奋斗。青年学生处在成长的关键时期，也需要找准精神坐标，指引自己形成正确的世界观、人生观、价值观。鉴于此，特设金题预测来点拨“榜样力量”这个高频主题的主题解读、创新立意、高分论点与佳作赏析，干货满满，开心分享。
主题速读 对接高考
作为新时代青年，高中生要传递榜样力量，践行榜样精神。正因其与高中生息息相关，“榜样力量”这一主题在历年高考作文命题中多有出现。
如2019年高考全国卷I作文题“青春接棒，强国有我”， 材料再现“五四”青年的爱国行动，以此激励当代青年奋勇接棒，引导考生学习榜样力量，写作任务⑤“写给某位‘ 百年中国功勋人物’ 的国庆节慰问信”，更直接体现了榜样力量;天津卷作文题“爱国情怀 ，给出方志敏、陶行知、黄大年这三个榜样人物的名言，要求考生由此生发感悟和思考继而作文，渗透着“榜样力量”的主题。2018 年高考天津卷作文题，要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化中有关道德修养的优秀因子，引导考生对成才成器、 国之重器等进行深人思考，启迪考生做大国栋梁，争当新时代的榜样。
3.0解读与立意
常规角度:从榜样身上汲取正能量
当前，我国正处在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键阶段，社会尤其需要弘扬真善美，传播正能量。当今社会所推崇的榜样人物，往往有更高的政治觉悟，更坚定的理想信念，更崇高的精神境界和更优良的个人素养。以这样的人物为榜样，能获得满满的正能量，进而激励我们奋发进取，不断提升自我，为社会贡献自己的力量。
核心角度:观榜样见贤思齐，学榜样躬身实践
榜样就在我们身边，他们在平凡的岗位上干着不平凡的事业，或富于理想、敢于创新，或一身正 气、心系百姓，或勇于担当、无私奉献，或坚守信仰、践行誓言。榜样引导人们以人为镜，见贤思齐， 更催人奋进，扬做人、做事正气。所以，我们不仅要观榜样，更要学榜样、做榜样。
创新角度1:榜样是人不是神，莫“神化” 榜样
榜样固然会在某一方面超出常人，但人无完人，榜样也有自身的不足。因此，在肯定并学习榜样的优点的同时，要避免走入盲目崇拜、神化和迷信榜样的泥潭。
创新角度2 :剔除粉丝经济弊端，重塑榜样力量
粉丝经济日渐蓬勃之下，粉丝对偶像狂热的精神投入转变为狂热的消费行为，粉丝为偶像“做 主”，偶像受粉丝影响，这样的互动其实是在不断削弱偶像的“榜样力量”，甚至产生了扭曲的“榜 样力量”。这一现状亟待改善。
高分论点
常规角度对应论点
发挥“头雁效应”，汲取榜样力量 听青春寄语，传榜样精神榜样是民族精神的写照
核心角度对应论点
把榜样力量转化为实干力量和谐社会，需要榜样引领学习榜样力量，立足岗位奉献榜样照亮新时代，照亮前行的路
创新角度对应论点
对“最美 榜样要有理性思考挖掘偶像的榜样力量并非所有的偶像都是榜样偶像榜样化，追星才会有“繁花”
金题预测
阅读下面的材料，根据要求写篇不少于 800字的文章。
“有大写的人，才有大写的中国”，在当下这样一个伟大的时代，涌现出一批英雄模范和先进典型，他们以身作则，为我们树立了特样。“心有大我，至诚报国” 的黄大年、“最懂“天眼”的南仁东、“太行新愚公”李保国、“一生追寻种子” 的钟扬...他们将个人的理想融入国家和民族波澜壮阔的事业中，激励着我们前行。国家需要这样的人，我们也要成为这样的人。
请结合材料，写出自己的思考和感悟。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
思路点拨
材料内容主要分为三句话。
第一句话以“有大写的人，才有大写的中国”开头，说明了在当下这个时代，一大批“大写的人”为我们树立了榜样，为成就“大写的中国”做出了巨大贡献。
第二句话主要 列举了黄大年、南仁东、李保国等“大写的人”。
第三句话“国家需要这样的人，我们也要成为这样的 人”明确了整则材料的中心，也为学生指明了写作的方向:榜样具有巨大的力量，国家和时代需要榜样， 我们要向榜样学习，更要争取成为榜样。整则材料围绕“榜样”这个关键词，展现了榜样的价值和意义。题目本身具有很强的现实意义，考生的写作自由度大，但在行文时须注意两点:一是选择角度要具体而 精巧;二是一定要紧扣“榜样”来写，体现出其引领作用，切忌抛开榜样的作用而大谈好人好事。
佳作评析新时代，榜样之光照亮人生路 一考生青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。 题记①
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。每一个历史时期都会有不同的榜样出现。革命战争年代，战场上抛头颅、酒热血的英雄就是最好的榜样，方志敏、刘胡兰等都是当时引领人民同反动势力做斗争的榜样和标杆。和平建设时期，王进喜、焦裕禄等一大批榜样带领国人开中物正柘创新、奋发图强。进入新时代，我们同样需要榜样的引领。②
新时代需要榜样的品质。榜样之所以能够成为人们为人处世的的标杆，就在于他们自己将一些高尚品质发挥到了极致。敬业是他们共同的人生信条，每一个真正的榜样，都首先是一个兢兢业业奋斗在自己工作岗位上的人。郑德荣，几十年如一日地信仰、研究和宣传马克思主义，成为马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，成为学生们心中的精神导师。吃苦是他们共同的生活信仰。钟扬，为了储存植物基因宝藏，16 年间，他在青藏高原跋涉数十万公里，收集了上千种植物的数千万颗种子:王继才，为了祖国的平安，他在极端恶劣的环境下守岛30多年，直到生命的最后一刻。这些榜样的高尚品质，延续着中华民族的优良传统，激励和鼓舞着人们不断前进。③
新新时代需要榜样的精神。命令只能指挥人，榜样却能够吸引人，因为其自身具有强大的精神感召力。在新时代，面对各种新情况新问题，我们需要更多样的榜样。在《创造101》的舞台上，长相处于劣势的王菊敢于挑战和质疑当代的主流审美观，靠才华和勇气一路逆袭，点燃了普通人的“英雄梦”;新加坡游泳运动员斯库林在偶像——“泳坛大神” 菲尔普斯的感召下，发奋努力，最终在2016年里约奥运会的100米蝶泳决赛中 打败了菲尔普斯，成为冠军。如今，“网红”泛滥，“选秀”招摇，“一夜成名 成为许多年轻人追求的终极目标，而王菊和斯库林， 用自己的行动诠释了什么叫“机会总是留给有准备的人的 ，他们已然成了一种精神力量，激励着更多年轻人更好地做自己。④
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领， 层出不穷的榜样为我们指明了奋斗的方向。当我们面对选择而不知所措时，我们常常能从他们的人生故事中找到答案;当我们面对困难而想要退缩时，我们常常能从他们身上找到勇气; 当我们安于现状、止步不前时，我们常常能从他们的精神中得 到激...崇尚榜样才会产生榜样，让我们把榜样的力量转化 为实际行动，做一名脚踏实地的新时代青年。⑤
布局分析
①题记引用法捷耶夫名言， 阐明文章主旨，准确而凝练。
②先从总体上点出榜样的巨大价值和时代意义，再从历史的角度列举具体事例，然后借提示新时代对榜样的需求引出下文。说理层层深入，贴合主题。
③以 “新时代需要榜样的品质”为分论点，并重点论述“敬业”和“吃苦”两种品质，表明了当下的我们仍需要这些可贵的精神品质。
④以“新时代需要榜样的精神” 为分论点，针对当下年轻人期待“一夜成名”的问题，论述了选择正能量青年榜样的重要作用。
⑤结尾点题，重申观点，首尾圆合。
亮点借鉴
本文紧紧围绕材料的中心，以“新时代，榜样之光照亮人生路”为标题，观点一目了然。开篇引用法捷耶夫的名言作为题记，含蓄而生动地阐明文章主旨。从文章结构来看，开头的总括段从历史的角度阐明榜样的重要引领作用，使文章显得大气磅礴;中间两段分别从榜样的品质和精神两个角度阐释榜样对人的引领作用，一个是具体品质的模仿、学习，一个是精神层面的感召和引领，两个维度准确地说明了“榜样之光照亮人生路”的主题。结尾段照应开头并进一步论述了榜样的作用，段中的排比句给人意犹未尽的感觉，引人思考。
致敬英雄阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
①2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设立为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。
②雷锋被说成是造假，黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑，刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”，江姐被人说成是出卖色相的风流女性……
③天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。——山西大学马克思主义学院教师姬文刚
以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
写作指导：
第一，崇尚英雄，传承英雄精神。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神；英雄精神是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰；英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神；英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。
第二，致敬英雄，为英雄正名。
致敬英雄，就要捍卫英雄。英雄的身上，充满了血性和果敢；英雄的心里，写满了忠诚和担当。英雄用英勇无畏的浩然正气，凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量。对于网络上肆意诋毁抹黑英雄的现象，我们要坚决抵制，以法律武器守护和捍卫英烈尊严，让英烈精神融入民族血脉。领袖强调，对中华民族的英雄，要心怀崇敬，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。全社会更加重视保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，并加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益，不能让英雄既流血又流泪。
第三，追随英雄，让英雄情怀成为时代的主旋律。
英雄是民族最闪亮的坐标，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。最深的思念，在于追随和传承。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，近五年来，我们国家涌现出了航空报国英模罗阳、新时期共产党人的楷模兰辉、勇闯深海的水下核盾海军某潜艇基地官兵、“法治燃灯者”邹碧华、太行山上的新愚公李保国、心系群众的优秀县委书记廖俊波、科技报国的榜样黄大年。
一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。“今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”领袖在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上说到。英雄精神是我们的民族精神，它是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
让英雄情怀激荡精神力量
陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强，少年弱则国弱。”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习。时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄？与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志，时代怎能认出你？若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你？卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇。
让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神。
和平年代，更需要有英雄精神
纵观历史的长河，许许多多的英雄形象早已让人铭记于心。无论是古时征战沙场的文天祥、精忠报国的岳飞、还是抗争时期以身殉国的邱少云、无私奉献的雷锋，都让我们深刻体会到了何为英雄，何时需要英雄精神。在我看来，无论我们身处战争时期还是和平年代，英雄精神是一种必不可少的存在。
身处和平年代，英雄精神使我们深刻体会爱国的精髓，更加珍惜国家和平繁荣的来之不易。2014年，全国人大常委会表决通过，将9月30日设为烈士纪念日，其目的在于提醒人们即使是身处和平年代，也要铭记那些献出了生命的英雄。是的，如今的祖国万事太平，许多人早已沉溺在安逸与和平中，早已忘却了那些流血流汗的英雄，甚至出现了故意恶化与丑化英雄形象的现象，“红军连长的小三，刘胡兰、为博的大家眼球而堵枪眼的黄继光……”，明明是英勇无私的英雄但却被别人说成了是低俗而趋名赴势的小人。实在是让人深感无奈。难道和平的背后不正是这些英雄舍身而换回来的吗？作为后人，难道我们不应该尊重这些人民英雄吗？所以即使我们身处和平年代，尊重英雄，树立起英雄精神的意识是我们必须做到的。
英雄精神不仅让我们领会到爱国的精髓，更是引领我们如何做人，如何处事。于谦“粉身碎浑不怕，要留清白在人间”的忠义之情，文天祥“臣心一片磁石针，不指南方不肯休”的坚定之心，荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的凛然之义，不断地教会我们对事坚定，处事凛然，忠义爱国。其中的忠义、坚定、凛然就是英雄精神的内涵无论我们身处什么时代，无论我们身处什么环境，英雄精神总是会启迪我们，振奋我们的。
英雄精神不仅限于忠贞报国的牺牲英雄身上，其实我们每个人都可以有英雄精神。社会在发展，时代在进步，许多人会因为生活的繁忙，也更是害怕惹上是非，对关乎自己之外的是置之不理，这是因为他们没有想要成为“英雄”的意识，其实英雄不仅限于在做大事方面取得巨大成就的人的身上，在小事上无私奉献，做好自己，乐于助人，这也是英雄的另一方面的体现。“托举的小哥、最美的教师、最勇敢的司机……”这都是现如今社会上的英雄，他们的身上都有值得我们学习的英雄精神。
往日的英雄不会如今时代的和平而离我们远去，我们更不可以忘记他们，他们的身上所蕴含的英雄精神永远都值得我们去领会，去学习。而体会和传承英雄精神也是我们需要做到的。
领袖寄语青年学子阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
十八大以来，领袖曾在多个场合寄语青年学子：
①“心系人民、胸怀世界”②“踏石留印、抓铁有痕”③“百舸争流，奋楫者先”④“大道至简，实干为要”⑤“功成不必在我、功成必定有我”⑥“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”⑦“机遇属于勇于创新、永不自满者”⑧“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”
这些讲话既深入浅出、通俗易懂,又铿锵有力、掷地有声，在中学生群体中引发广泛关注与热烈讨论。作为新时代的青年，以上文字给你怎样的启发和触动，请写一篇文章加以阐述。要求：①以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用。②选好角度，确定立意，③明确文体，自拟标题，④不要套作，不得抄袭，不少于800字。
写作指导：
这是一道典型的任务驱动型材料作文，导向明确，非常契合近年来高考作文对“社会主义核心价值观”和“立德树人”理念的强调。而且材料中“实干”“担当”“创新”“竞争”等关键词时代感强，非常契合当下的社会现实。同时立意多元，写作空间很大。
首先，要理解各句的含意与主题指向。
①“心系人民、胸怀世界”：希望青年学子志向远大，胸怀家国人民，还有有高远的眼光和视野，格局要大，胸怀要广，从构建人类命运共同体的角度思考问题；
②“踏石留印、抓铁有痕”：与“蜻蜓点水”一词互为反义。希望青年人工作扎实，不管干什么工作都能留下自己业绩。
③“百舸争流，奋楫者先”：劲摇桨的人才能在竞渡中跑在前面，告诫人们要发奋努力、敢于拼搏。要敢于竞争，敢于争先，做时代的弄潮儿；
④“大道至简，实干为要”：事无大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来，不能三心二意，左顾右盼找捷径；
⑤“功成不必在我、功成必定有我”：前者体现的是一种宽广大度的高尚情怀和精神境界，后者体现的是舍我其谁的责任与担当。
⑥“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”：急国家所急，扎根基层，坚守边远穷困地区，甘于吃苦，坚韧不拔；
⑦“机遇属于勇于创新、永不自满者”：勇于创新，永不自满；
⑧“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”：世界上不存在完不成的事，只要我们肯付诸于行动，坚持不懈。不惧阻力，敢闯敢拼，这是奋斗者的精神，这是中华民族改革进取的志向。
其次，筛选整合，选取自己熟悉又有话可说的两三句确定立意。可以谈对自己人生规划、目标实现的影响，将个人价值的实现与人民、家国的发展兴衰融合在一起，立志报国，心系人民；可以谈时代新青年的责任与担当，到祖国最需要的地方去，勇于奉献，敢于坚守；可以谈自己对家国社会的看法，比如勇于创新，做时代的先行者，比如踏实拼搏等；还可以联系现实，虽然国际局势风云变幻，国家面临各种困难与问题，但只要我们“逢山开路，遇水架桥”，敢拼敢闯，做好自己，自然能渡过难关。
最后，写作时要有完成任务的意识，只分析一句话或超过三句，或把领袖讲话当作论据，缺乏必要阐释分析，都不算合题。还要注意“给青年人的寄语”，要着眼于青年人的成长、发展。所选的两三句之间要注意过渡与衔接，不要生硬。论述时要具体分析，切忌空谈。
在新时代，做新青年
身处伟大的新时代，如何顺势而为，做一名有理想、有作为的新青年呢？十八大以来，领袖在对青年学子的寄语中为我们指明了方向。
“心系人民、胸怀世界”，这是领袖给予我们的第一条寄语，这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想。何为“广阔的视野”？在逆全球化的的今天，我国仍倡导的全球治理新体系、人类命运共同体就体现了这一点。新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益，而应站高一点、看远一点，将自身乃至中国置于世界之中，努力让中国在国际社会中发挥更大的、更积极的作用。那何为“崇高的理想”呢？马克思曾说：“如果一个人只为自己工作，那他的价值将是有限的”，第一代领袖也曾评价白求恩为“对人民有益的人”。由此不难看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我们在为人民的事业中实现自己的价值。看当下，名校学生志愿支边团结民族，浙大女博士投身军旅保卫国家，耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年，他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。
“大道至简、实干为要”，这是领袖给予我们的第二条寄语，这句话告诉我们新青年应脚踏实地，埋头苦干。早在几千年前，老子就说过“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天，不少年轻人投身到基层一线，从最基本的事情做起。这些人的行动，诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过，当今社会上有一股浮躁的风气蔓延，不少年轻人希望当网红、明星，梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下，无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云，还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟，他们的成功无不是脚踏实地，埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家，马云在最艰难的时候满北京找投资，巩俐将生命投入了演艺，梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功，绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后，是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种种，无不告诉我们：脚踏实地，埋头苦干才是成事之道。
新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记领袖的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。
心系祖国，不负韶华
十七八岁正是风华正茂少年时，正是书生意气志比鲲鹏之际,面对充满机遇与挑战的世界，作为千禧一代的我们，要心系祖国和人民，用充满活力的思维，铿锵有力的步伐，脚踏实地为个人及祖国创造更美好的未来。
“心系人民，胸怀世界”。领袖此话，犹如一声惊雷，振聋发聩，犹如一座灯塔，为我们指明方向，为我们分辨是非提供金科玉律。纷纷扰扰的社会舆论中，“精致利己主义”华美的面纱迷惑了少年们的双眼，“享乐主义”的声音如海妖的歌声魅惑了处于征途的勇士，“历史虚无主义”曾令我们对过去不朽的光辉产生质疑，心中迷惘，停滞不前。领袖此言拨云见日，我们应将心系人民作为准则，做到“家事国事天下事，事事关心。”西南联大莘莘学子与教授们是我们的典范，雨声扰课，他们静坐听雨，空袭轰炸，他们在防空洞中孜孜不倦，所做的一切都是为有一日能与以己之学，报效祖国。反观那些仅顾个人私利的“巨婴”们心中不知是否心中一丝愧疚。两弹元勋们远洋留学，放弃外国优厚待遇毅然回国，不就是领袖此话最好例证吗？
单有鸿鹄之志，口喊家国情怀是不够的，“大道至间，实干为要”，需要我们辅之以行，珍惜韶华，正所谓“九层之台，起于垒土”。仅靠夙兴夜叹不能封狼居胥，只是朝思暮想不能王师北定。幸福是靠奋斗出来的，我们要脚踏实地，在个人的无私奉献中，平凡小事的尽职尽责中方能将星星之火，汇聚成民族复兴的曙光。耶鲁毕业大学生秦玥飞回乡当村官，服务基层老百姓，鲁迅以笔为利剑挑破旧社会的黑暗，针砭时弊唤醒已沉睡太久的国人，这些都是实干却迸发巨大的力量。空谈之声即使在热血澎湃，也敌不过在荒漠风沙揉入皱纹的西北塞林坝的护林者手上的厚茧，奋斗在科研一线的科学家们布满血丝的双眼中透出来对报效祖国的赤诚。
青春正是“桃之夭夭，灼灼其华”的人生最美岁月，我们要让“青春之花绽放在祖国最需要的地方”有人仅流于对物质的追究，有些人却如天山雪莲，傲雪寒梅。北大女学生宋玺参与亚丁湾护航，正直人生芳华之时却在红墙琉璃瓦中选择“择一事，终一生”让中华文脉得以流传的修护者。
作为新时代的青少年们，我们应不负韶华，让青春的心跳与祖国同频共振，成为新中国的脊梁。
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