浙江专升本中《大学语文》大作文还没头绪怎么办?
2016年2015年2014年2013年和2012年浙江专升本考试《大学语文》联考科目中大作文题目,我们可以看出改革后的浙江专升本《大学语文》作文比较倾向哲理故事和素材写作,该类作文题型来源高考,对考生来说不难。但对浙江考生应该还是比较生疏,因为历年浙江省高考关于此类型的作文题目是不多的。特别邀请三贤教育的李教授给大家分析下此类作文应该怎样着手构思。
李教授:同学们大家好,很荣幸参加三贤教育访谈,我相信每位同学都是有梦想,肯坚持的人,借这次机会本人在这抛砖引玉,大家好好复习。
下面我们看下2013年大作文真题;
阅读下面文字根据要求写作文(30分)
写作(2013年真题★)
乌龟既能在水中游又能在路上走,变得越来越自大。一天他看到天上的老鹰,他让老鹰教自己飞翔。老鹰认为不可能,认为乌龟又没有翅膀。但是乌龟坚持说只要老鹰把自己带到高空,他就能飞翔了。乌龟坚持着,所以老鹰带他到了更高的地方。乌龟让老鹰放开自己,相信自己只要在空中就能飞,结果摔了粉身碎骨。
写一篇600字以上的文章,除诗歌外,体裁不限,角度自选。
这则故事很简单,但是里面蕴含的点有好几个,每个考生都可以根据自己的思路写作。我个人不提倡只追求“鹤立鸡群”的写作,也就是一位追求和别人不一样特意提出颠倒黑白的写作方式。根据去年的情况,有考生反映自己考试发挥挺好,但是语文成绩不高,只可能作文分数给的不高。我大致问下他怎么写,他说他认为乌龟敢于尝试,为了自己的追求而粉身碎骨值得大家赞赏。当然这是个人看法,但是从我们改卷老师的角度看,显然有偏离“题眼”的本意。应试考试中一般核心主题还是宣传正能量,这是一个基准线,再怎么新颖的作文在改卷过程中还是以此为分水岭。
该哲理故事中第一句就点出乌龟变得越来越自大所以才要求学飞翔,不是因为其好学而是因为他盲目自信。联系生活,我们可以说做人要常自我反省,了解自身,不能盲目自大跟风。也可以说学习过程中不能因为稍学有所成就孤傲自大,不可一世,结果只能自己吃亏。
根据这故事去年也有同学将故事改写,写成老鹰和乌龟的情景再现,发挥想象力将两人之间的对话用作文的夸张的手法写出。显然这样的作文能在改卷的时候脱颖而出,不仅没有离题反而能体现考生的创造性,博得高分。哲理性故事写作有技巧,大家手上也拿到我们点睛班的作文技巧讲义。
下面是针对拿到基本分的写作模式,可以参考:
其一,段段不离材料,不离主题,充分回扣材料,充分利用材料。
其二,开头不能脱离材料主旨,否则容易弄巧成拙。
其三,文章的开头或结尾,有1到2句排比句。
其四,段落之间,要有过渡句,中心句尽量放在段落开头或结尾。
其五,主体论证段落,想办法错开论证的角度,形成立体论证。论据不要太长,做成排比句的形式就很好。
排比能让文章更加有气势,是高分作文的亮点,但是考生也不必可以追求排比打乱自己的写作模式,反而变得丢了西瓜捡了芝麻。最后提醒大家审题一定要仔细,看清楚是以“XX”为话题,还是以“XX”为标题,或者“XX”为内容自行命题。
真心预祝大家能在4月16日的考试中正常发挥,高歌凯旋,谢谢。
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大家好,离考试的倒计时越来越近。考试以后去哪玩?吃什么?世界上的大家都在玩什么呢?以后的生活交给“大雄的奇妙世界”来安排。跟着大雄看世界,没有考试,没有鸡汤,有的是时光机、竹蜻蜓、任意门,快来关注吧。
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