描写学校事的作文6篇

学校每天都会发生各种有趣的事情，不如以的形式给大家分享分享吧。那么，下面是小编给大家分享的描写学校事的作文6篇，希望大家喜欢。

描写学校事的作文1

那日，一如往常的紧凑步伐带领着我朝向教室前进，耳畔骤然响起一阵如银铃般的欢乐笑声，牵绊住我即将迈出的步伐。目光寻向笑声的源头，只见一位同学正摆出搞笑的动作取悦周围的朋友，于是，我定立原地，寻思可曾有那么一件趣事发生在我的身上？

在前的几个礼拜，生物老师突然向我们宣布一件惊天动地的事情——我们要在司令台前跳“杨婆婆舞”作为全校师生的新年贺礼。听到这个消息后，有的人面露难色，有的人眉开眼笑，而我则是紧张的望着老师。这时老师又说：“跳舞的时间暂定在下周，事不宜迟，现在就开始练习吧！”只见老师熟练地跳起舞来，老师跳得固然好，但当她配上音乐时，我们都面面相觑，怀疑是不是放错音乐了？老师跳完后便开始教导我们，全班跳得乱七八糟，不是手忘了动，就是脚忘了抬，动作也参差不齐。看着全班狼狈的样子，老师哈哈大笑起来，这时的我们看着自己狼狈的样子也笑成一团，我们笑不仅是因为自己滑稽的动作，同时也是因为我们都知道要在表演当天把这支舞的搞笑精神发挥得淋漓尽致，将新年的欢乐气氛感染给大家。

终于到了表演当天，我们个个戴上墨镜，嘴角不约而同地勾起，露出丝丝蒙娜丽莎式的微笑，当音乐一开播，果真全校都沉浸在“笑”的气氛当中，无法自拔，无不击掌叫绝，此刻，我们心里都明白，我们的表演成功了！

经过这次的表演，让我们的关系更融洽，在路上相遇时，也不再摆着一张苦瓜脸面对彼此，而是笑脸迎人地互相道好。谢谢生物老师借此机会让我体会“独乐乐不如众乐乐”的真谛。

描写学校事的作文2

校园生活多姿多彩，校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

今天，我校要举行六年级歌咏比赛，我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思，他清了清嗓子跟我们说：“亲爱的同学们，上台前，我们先来做一套放松操。吸气，呼气，放屁！”我们不禁哈哈大笑起来，大笑过去，心情也放松多了。

“噔噔噔”，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成百上千的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给班级丢脸。

接着，《歌唱祖国》的旋律响起来了，指挥小琦面带微笑地看着我们，仿佛在说：“同学们，别怕，放松些！”她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松了许多，歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。

洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这歌声包容了一切！

同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼。

一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了，同学们一个个都绽开了笑脸。最后，我班获得了一等奖，我们簇拥着梁老师又蹦又跳，校园里洋溢着欢声笑语。

这是一次既有趣又有意义的活动，它让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅。

描写学校事的作文3

上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。

过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……

刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风生，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁再讲话就把谁的名字记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学的名字被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑了回座位上。马上，教室里又恢复了平静。

老师满面笑容地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。

描写学校事的作文4

这几天在校园里发生了许多事情，有悲伤的，有高兴的，有烦恼的，有麻烦的。搞的我一个头两个大，我不知道该怎样处理这几件事。现在，学习的担子也在慢慢的增加，也许有人知道，一上五年级，学习的压力很大，比上四年级的压力多的多，在家里，整天都在写作业，也没有时间说出来。正好，现在我可以把在校园里面发生的事吐出来了。

一天下课了，我准备下楼玩，以便清醒一下头脑，让下一节课上的更愉快，十分钟过后，上课铃打响了，我便来到教室，忽然发现我的钢笔丢了，我纳闷着，会是谁刻意把我的钢笔偷走了呢，这支钢笔丢了，当然要再买一支呀！我一般是不买钢笔的，这件事情令我很悲伤，那支钢笔很贵，五元钱。我觉得既可惜又悲伤，可惜的是，我买的五元钱钢笔丢了；悲伤的是，我很恨这个人，自己没有钢笔呀！非要去偷吗？我真想不明白。

还有一件事情，令我很高兴。那就是我们班拿了一等奖的唱歌比赛。总之，我作为五三班中的一员，这件事是令我高兴的。也许有的班不服气，恨他们班没有得一等奖。

不用我说你们也知道，烦恼总是离的我们最近了，这件事就是我烦恼的事。我们组的组长总是让我把作业本交到他那，而不是他来收本，这一点使我很烦恼，我想既然你是本组组长，就应该尽到组长的责任，而不是整天都对组员唠唠叨叨的，这件事情我真的很烦。

还有一次在校园里，我在扫地，我本是撮灰的，可是我发现，另外几个同学都不扫，光让我一个人全包了。我觉得这样我一个人干，很麻烦，应该一个人分工一点，这样既快又干净。

这些事情都是我在校园里发生的，各式各样的，我不知道你们在校园里发生了哪些事情，快来谈一谈吧！

描写学校事的作文5

“好一朵美丽的茉莉花……”一阵接着一阵优美而动听的歌声从我们校园的多媒体教室里传来。这是怎么回事？哦，原来是我们四年级学生在举行庆“六一”唱红歌比赛呢！

我们四年级的每个班都统一着装，每个人都精神抖擞，神采飞扬。我们班第三个出场，一曲优美动听的《好一朵美丽的茉莉花》赢得了大家的赞赏，接着，又一首恬静欢快的《让我们荡起双桨》再一次响起了震耳欲聋的掌声、激情飞扬的赞叹声、呐喊声、尖叫声。在大家的加油声中，我们以472分完成了比赛。前面的两个班都没有超过我们班。我们不由地想：这回的冠军又是非我们莫属。正当我们得意的时候，半路杀出个“程咬金”，四三班以473分破了我们的记录，我们的情绪一下子从十万高空跌落到地上。

我们个个灰心丧气，有的人都哭了。因为我们班同学自尊心很强，只要参加比赛，我们都会得第一名，连续几次都是这样。我们心中只有第一名和最后一名。所以今天的第二名我们觉得就是最后一名了。比赛过后，有的人不服气，竟然和四三班的同学打了起来。我们知道这种行为是不对的。不服的原因是：他们班竟然用了音乐的原唱，这对我们是多么的不公平！少了几分也就算了，可是我们和第一名只差了一分。这一分对我们来说是多么重要啊！它决定了我们的名次。不过，他们第一名也有我们值得学习的地方，他们最后的手势动作非常的整齐，下场也是井井有条。

如果再给我们一次机会，我们一定会拿第一的！通过这次的教训，我相信：我们班，强大的四二班，一定能赢！

我们美丽的校园，每天都上演着或喜或悲的电视剧。我爱我们的校园！

描写学校事的作文6

学校，这个词你肯定不陌生。它，我们学习的天地。每一天，我们都要去学习。那里的一草一木，都那么熟悉。老师，同学，让我们快乐和充实。我们每天都会发生许多事，特别是在学校里……

下课音乐会：“起来，不愿做奴力的人们……“我放开歌喉。同桌心领神会。为我让开了一条光明的道路。“那本书我帮你找来了。”我感激的点了点头。我出去玩了一会儿，他们都在玩“汉堡包”。我正和他们玩得忘乎所以。同桌叫我去帮他一道题目。我又唱到：“再等一分钟，或许下一分钟！”天哪！我的音瘾还蛮严重的！

上课读书声：嘘小声点，老师在讲课呢！现在是上课时间，我们每个同学都在认真听课。这节课我们学《和我》哎呦！这个爸爸，也太……那个了吧！自己只有乘车回家的钱，还给儿子买书。太感人了，而且那时候还飘着大雪呢！如果是我，嗨！肯定会用来乘车。啧啧啧啧！不简单！老师还叫我们朗读，风声，雨声，读书声，声声入耳……

感人事件：再一次下课，叮咚：失物招领启事，丁波同学在校门口捡到一个钱包。深红色，上面有哆啦A梦图形，请失主马上到总务处来领取。再拨一遍……每次听到这个声音，我心里就暖暖的。我们的心地十多么纯洁。捡到不管什么东西，都交给总务处。啊！

学校里的事说也说不完，下次再讲吧！