2019年名校高考作文模拟题及范文：坚守所爱 为职坚守

2019年名校高考作文模拟题及范文：坚守所爱，为职坚守22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一日，回形针与指南针相遇，互诉人生体验。回形针说自己原本是一根笔直的钢丝，可人类却把它扭曲起来，回形针很痛苦，人类却说正是这一次次的扭曲才成就了你，体现了你的价值。而指南针说:“我虽然不比钟表，总是变换自己的位置，看到不同的风景，但我的职责就是终生只坚守一个方向。”要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。22.题干解读：这是一则材料作文，材料构成为寓言故事，分为两个部分，围绕“回形针”“指南针”两个物象展开。第一段，“回形针”由“笔直”变得“弯曲”，扭曲的过程是痛苦的，而在人类的价值判断中，却认为这种痛苦是值得的，因为它最终实现了自身价值。第二段，“指南针”谈到，自己无法像钟表一样变换位置，看四时风景，但于它而言，人生最有意义的地方便在于对一个方向的坚守。恪尽职守，兢兢业业，便是精彩。可以看出，题目巧妙地抓住两个物象的特点，赋予其象征意义。在解读时，也必然要联系到社会、个人。理清对象后，要辨析对象之间的关系，以及其中隐含的观点态度。可以看到，两段材料存在一定的转折，即“回形针”与“指南针”的意见相抵触，前者对实现价值感到疑惑，后者则不为外界干扰，坚定不移，而二者的联系则在于都是对人生经历、实现人生价值的讨论。看似存在辩证的讨论，但通读完材料可得知，题目更倾向于“指南针”的观点。可以从中解读到：实现价值的过程艰辛坎坷、枯燥乏味，但只要坚定方向，抵达终点，这一切便是值得的。此外，若着眼于肯定“回形针”的“控诉”，否定为实现价值所做的付出、坚守，或分析讨论为他人设价值标准是否合理，便是与第二部分失去了联系，陷入了离题的误区。立意参考：立足实现人生价值这一主旨，抓住材料的主题对象，可以分别总结立意：从“回形针”的角度：接受挫折，迎接挑战。人生路上必定是曲折坎坷的，也正是这些艰辛和痛楚，让人生旅途变得更有意义。可以联系挫折与价值实现，论述“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，点明面对挫折和挑战应不辞辛苦，明白挫折有其价值所在。“是什么”“为什么”“怎么做”的三段式逻辑会是不错的选择。从“指南针”的角度：1.坚守初心，不为外界干扰。着眼于“坚守”，剖析没有选择大众眼中的精彩人生，朝着一个方向，笃定前行，其背后隐藏的是目标的明确，人生追求的坚定，肯定这种选择的意义。或以时代发展为轴，或以同一精神为系，由此联系到现实，进一步拔高立意。2.恪尽职守，平凡亦伟大。着眼于平凡生活中的笃定、坚守，论述细微处亦可见伟大。可围绕同一的精神品质为中心，剖析对于人物本身的意义，并联系其中所传递的社会力量。最后推及自身，点明新一代在精神感染下的所思所悟，陈述所应做的选择。综合立意：可以综合材料中提到的观点，讨论人生价值的实现。一方面，我们可以论述对人生意义的不同看法。如从不同行业或不同时代展开论述，人生的意义在一些人眼中是不断挑战自我，而在另一些人眼中则是坚守初心、奉献社会，而无论何种观点，实际上都是对实现人生价值的追求，也是一种精神品质的体现。另一方面，可以论述实现人生价值的过程。少有人能平顺地实现个人追求，实现自身价值总是要披荆斩棘，或与潮流意识相左，所需要的便是不惧挫折，坚守如前。句子素材：1.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》适用主题：坚持原则，保持操守、不忘初心、坚定自我等。如2011四川高考作文《总有一种期待》2.英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。——《人民日报》适用主题：平凡与伟大，无私奉献，爱岗敬业，助人为乐等。3.一思尚存，此志不懈。——[明]胡居仁适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。4.英雄不是没有脆弱的时候，只不过不被脆弱征服罢了。——[法]罗曼·罗兰适用主题：挫折的力量，调节心态，勇于拼搏等主题。如2014年四川卷《人只有站起后世界才属于他》事例素材：我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。1963年，樊锦诗从北京大学历史系毕业，怀揣着研究祖国文化遗产的梦想，毅然选择了奔赴千里之外的戈壁大漠，与敦煌莫高窟“厮守”50个年头。她把自己的青春和生命融入莫高窟保护、研究的事业中，躺下，想到的是它；醒来，依然想着它。她的坚守付出只为让莫高窟“容颜永驻”，而长期的案牍劳形和西北风沙的磨砺，却在她的脸上留下道道痕迹。感动有力量，平凡亦闪光“感动是一种让人特别期待的情感，因为哪里有感动，哪里就会有勇气，就会有信守承诺，更有情也有爱。”2018年度感动中国人物揭晓，他们有的不辞风雪，甘做信使，有的坚守孤岛，以慰拳拳情意。这些默默坚守的人，于平凡、于点滴绽放自己的生命，以自己的“寻常”与笃定，为我们标绘出“这个时代前行的精神坐标”。感动有力量，平凡亦闪光每一年，中央电视台都要评选感动中国人物。这些平凡而又伟大的人，在最寻常的生活中创造无数奇迹，于最艰苦的磨炼中体味无穷喜悦逆袭而行，英雄永垂不朽2019年3月30日，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，30名救灾人员不幸牺牲。其中包括27名森林消防员和3名地方扑火人员。4月6日上午，火灾现场出现复燃，350余名扑火队员待命扑救。网友评论：“请务必平安归来！”由于目前救火条件的限制，即便辅以高科技协助，人工扑救仍是主力。事实上战士们在每一次逆行之前，都知道自己可能有去无回，但是为了人民和国家财产的安危，他们舍弃了自己的生命换来了大部分人的美好生活。我们安稳生活的背后是无数个英雄的负重前行。范文一：坚守所爱，为职坚守评分：50“凡心所向，素履所往。生如逆旅，一苇以航。”人各有志，或激旅世界，见识不一样的风景；或心外无物，享受人间清安；或奋斗百年，造就不息生命。然如指南针一般，于简单中不改初心，于枯燥中始终坚守，亦是人生之理想。坚定理想，持之以恒，谓之坚守。那么，为何坚守？因为热爱，所以坚守。古有贾岛“两句三年得，一吟泪双流”，今有非遗文化传承者青年方浩然拜师学艺习口技技艺十八年，只为心中“一桌，一椅，一扇，一抚尺”而已。“敦煌的女儿”樊锦诗一句“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌”让我几欲盈眶。躺下，想到的是它；醒来，想到的仍是它。如此深情，令人动容。敦煌，是亲人，是友人，亦是情人，樊女士心心念念，难以舍忘，与之相厮相守五十年头，把半百生命融入所爱，融入梦想。如此热爱，何不坚守？（何其坚守！）世人常说：“热爱才是最好的老师。”但是，指南针之坚守亦是一份责任，一份担当。因为责任，所以坚守。航天匠人高凤林三十五年的坚守，突破极限的精度，强拒金钱的诱惑，不论寒暑，不谈枯燥，终铸成火箭心脏，让中国龙划破天际，让中国梦不再虚妄。世人问他如何有此大作为？他只是轻描淡写：“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”如此毅力，如此坚守，当敬！而中华之复兴，坚守责任者不在少数。君不见“文物修复界泰斗”李云鹤“倾心一件事，干了一辈子”，八十高龄耕耘不歇，只为让历史暗香浮动，绚烂重生；君不见王氏夫妇三十二年守岛卫国，以海岛为家，与孤独相伴；君不见基层干部张渠伟六年坚守扶贫一线，在没有硝烟的战争负了伤，从泥泞的大山走出了路。他们“千淘万漉虽辛苦”，却终能“吹尽狂沙始到金”。日复一日，年复一年，他们坚持的是本职本责，守护的是中国梦想，我辈羡慕亦有之，敬佩亦有之，所以当敬之而后习之，习之而后坚守之。人各有志，人各有职，与其如回形针对命运的抱怨，不如像指南针默默坚守。耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，即便“衣带渐宽”也“终不悔”，即便“人憔悴”也心甘情愿，为心中“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”而坚守。沉潜之心，终成璞玉；坚守之志，终有所就；生如逆旅，一苇以航。点评：逻辑清晰，内容丰富，又不失语言的优美。在立意上，作者提取了“指南针”所蕴含的“坚守”精神，在全文中也得到了很好的论证效果。全文分两大部分来阐述“为何坚守”，一是“热爱”，二是“责任”，最后回到“坚守”本身。文笔方面很不错，段与段之间的过渡自然。在素材方面也看得出积累十分充足。能凝练地概括论据，并予以合理的议论。论据之间，可以看见作者用心地进行布局，语句流畅，且兼具层次感。有个需要注意的小问题，在结尾如能再详细阐述一下“如何坚守”，整篇文章会更具内容和深度。范文二：行一事，守一生，成一我评分：49“把最平凡的事做好就是不平凡”，就像指南针始终朝着自己的方向，守着自己平凡的梦想，虽无时钟如此“自由自在”，但并非平庸之器。它见过汹涌澎湃的海洋，去过绵亘万里的山脉，也到过辽阔高远的天空。指南针所见的风景，令人心向往之。于是，我们决定学习它。学习它的不忘使命，我们应明确方向，抱定宗旨。指引方向，是指南针的本质使命，它知道不该抛弃也不能抛弃。正如屈子虽“謇朝谇而夕替”仍“哀民生之多艰”，是的，他不曾忘记自己的使命；机长刘传建处危急之时心中挂念的仍是所有乘客的安全，他时刻牢记要将飞机 学科网每份资料都启用了数字版权保护，仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封，情节严重者，追究法律责任！