关注“非典”的作文600字共8篇
罕见的大地震,突发在大禹的故里,7.8级——作为唐山人,我知道这个数字的含义。汶川,我为你哭泣。山崩了,地裂了,家园碎成了瓦砾。亲娘呼唤娇儿,娇儿压在废墟;孩子呼唤母亲,母亲奄奄一息。汶川,我为你哭泣。学生的书本打开了,课桌上是没有写完的笔记。刚才还书声朗朗啊,同学,你去了哪里?幼儿园的小床上体温尚存,漂亮的绣花鞋还摆在床底。刚才还笑脸盈盈啊,小朋友,你去在了哪里?汶川,汶川,我为你哭泣。鸟瞰大地,汶川消失了昨日的美丽;曾经漂亮的街道上,横陈着具具尸体。汶川,汶川,我为你哭泣。7.8级、唐山、汶川,32年重演悲剧。叩问苍天,如此何必?同样的数字,让我们同病相怜;同样的灾难,叫我们同舟共济。汶川,不哭!擦干眼泪,重建家园;浴火重生,百折不屈。我们的总理赶来了,老人家已是泪流满面,我们不能再让他焦急。汶川,不要哭泣。我们的子弟兵跑来了,他们磨破的手指鲜血在滴;空降兵强行降落,他们的脚下是泥石流、森林、荆棘。英雄们登机前都写好了遗嘱,为了人民他们舍身忘己。汶川,不要哭泣。各地的医疗队赶来了,正在争分夺秒,不失时机。祖国人民心系灾区,我们的脉搏跳在一起。汶川,不要哭泣。你看——奥运的火炬在熊熊燃烧,空中飘扬的是猎猎的红旗。我们不低下高昂的头颅,把大山一样的脊梁挺起。明天依旧是艳阳天,汶川,让我们在废墟中站起!2 汶川,今夜我为你落泪我真不想记住这个日子是的,真不想记住这个日子这是一个令我悲痛的日子这是一个令我哭泣的日子可是,我又无法从脑海中抹去这个日子——北京时间5月12日14时28分四川汶川县北纬31度东经103.4度发生了震级为7.8级的能量相当于400颗广岛原子弹的大地震转瞬间那座如童话般美丽的山城就夷为了一片废墟是的,我真不想记住这个日子真的不想啊,它撕扯着我的心好疼啊——匆忙奔向灾区的***总理坐在飞机上瞅着汶川县的地图止不住泪如雨下——盘旋在汶川县上空的飞行员向指挥中心悲伤地汇报着汶川县城已经面目全非百分之六十的房屋倒塌所有的道路桥梁被毁只看见街道上躺着的是不会动的尸体没有看见一个会走的行人我真不想记住这个日子不想,不想啊!——刚才还是活生生的精灵此刻就已经没有了生命刚才还是朗朗的读书声此刻就变得一片寂静那座美丽的童话般的山城啊听到的是呼喊哭泣……看到的是焦虑地等待盼望生存的一双双救助的眼睛……我真不想记住这个日子真不想记住这个日子啊——风雨兼程的军人正以每小时6公里的速度向汶川艰难地挺进余震泥石流……却每时每刻都在威胁着他们的生命然而,这些英勇的军人耳畔边响彻着却是军区首长的命令——不惜一切代价哪怕牺牲生命也要从倒塌的废墟中抢救出那些被埋藏的群众是啊,汶川呀在今夜你牵动了多少颗为你思念的心啊那个,我不愿意想起的日子又怎能叫我不永远地记在心中在大自然的面前人类是显得那么渺小可是,在危难和困难面前人类啊却永远会是一个常胜将军是啊,是啊,汶川呀,虽然,今夜我为你落泪为你悲哀……但是,我相信有英明的***有好总理***有钢铁般的人民军队——你一定能战胜这场灾难你一定能在这片废墟上重建起一座美好的家园是啊,汶川啊,今夜我为你落泪那泪水只是为死难者悲伤为死难者悲哀但明天我会擦去眼角的泪水和你一同去迎接重新升起在汶川上空的曙光3《遥望汶川:写给地震中的亲人们》
遥望汶川:写给地震中的亲人们这不是战争却比战争更残忍这没有炮火却比炮火更惊人地动山摇这几乎是电影现在它就发生在我们的大地上汶川天府之国的一个小拇指它在那天抖动了一下或者说不小心踩痛了谁的脚让来自大地深处的黑暗激怒成片的村庄倒塌成片的森林消失成群的人成为废墟中的亡灵成为还没有开放就凋谢的花朵那些意想不到的灾难突然降临我们毫无防备我们是人面对它们我们承认人类也有无法掩盖的软勒此刻无数的街灯不眠无数的蜡烛向西边遥祭无数中国人正深深地把头埋下去只为了用一颗虔诚换回一丝呼吸手啊要快些步伐啊请不要疲惫我们要从黑暗里抢夺你我们要让死神悄然离去悲哀的国土我们多难的母亲此刻所有的儿女心连在一起一人有难八方支援13亿人同时站出来他们知道此刻磨难中的祖国需要自己此刻灾难中的亲人需要自己我们就是你们的亲人我们就是你们的兄弟姐妹你们的灾难就是我们的一声声话语传递着温暖一声声问候把国人凝聚长歌当哭啊那些细软的身体那些失散的夫妻父母兄弟你们有爱你们要坚持到后来看着此刻漫天的星斗那些悲哀的泪水那些欣慰的泪水天天都在流淌天天都为爱的故事为勇敢为奇迹流淌说永别还过早此刻我们还有足够的爱要交给你此刻我们正把希望从一双双手传递你要抓住你能抓住啊亲人我们正看着你从地深处走出我们看见你了啊汶川深处的亲人朋友4孩子,不哭
孩子,不哭,呵,不哭你面前的这位老人这位像爷爷一样亲切的老人在轻声安慰你他知道,你失去了父母他在抓着你的小手俯下身子,哽咽着说孩子,不哭有党,有政府会管好你的学习,你的吃住孩子,不哭,呵,不哭安慰你的这位老人就是我们国家的总理啊他的心情和你一样酸楚几天来,他奔走在地震灾区声音嘶哑了白发又多了还摔伤了手臂可他,没有停下沉重的脚步孩子,不哭,呵,不哭你看,那么多解放军来了那么多救护队来了火车、飞机源源不断地运来食品、衣物灾区的群众有救了灾民的心里有底了全中国都在支援啊全中国都在关注你该放心了,孩子这人间的真情会在你的心中永驻孩子,不哭,呵,不哭老师说过,要做坚强的孩子你要学会坚强,我知道你的家没了,父母也没了你还在噩梦的阴影里没有走出巨大悲痛和茫然哭声,是你惟一的倾诉我看见,你身旁的省委书记的脸上也滚下晶莹的泪珠孩子,不哭,呵,不哭我知道,你也不想哭面对安慰着你的总理你在使劲地点头可你那不争气的眼泪还是怎么也止不住你那只稚嫩的小手接受的是整个中国的温暖你的泪水是无尽亲情的喷涌啊打湿了你沾着灰土的衣服孩子,不哭,呵,不哭你看,道路修通了救援物资运进来了伤员送出去救治了关爱的阳光驱散了阴霾你是否听到了上课的铃声新的一天,新的一课你又该开始课文的诵读孩子,不哭,呵,不哭面前的这位神情凝重老人多想看见你的微笑啊你真该擦掉眼角的泪水给他一个天真的微笑抱住他,在他的脸上亲一下那样,他就会掉泪的我们也都会失声痛哭孩子,不哭,呵,不哭我们都不哭大灾之后是洒满阳光的万里坦途
5祖国,我是你坚强的儿女——写给汶川
当尘土弥漫天空,当恶魔狂笑狰狞,当大地在瞬间山崩地裂,当朗朗乾坤,刹那间黑云压顶。我们知道,灭顶之灾啊,顶之灾已经降临。多少炽热的心脏停止了跳动,多少受难的躯体正在痛苦地呻吟;那废墟下,埋葬了多少童真的梦啊,那砂砾中,又有多少等待拯救的生命!我们知道,刻不容缓啊,每一分每一秒,都是在与死神较劲!无数颗心日夜惦记,无数的人挺身而出;无数双手握在一起,无数关爱汇聚真情。无论远近,无论老少,无论是国家总理,无论是平民百姓,向着一个方向,向着川西北汶川,献出热血,献出温暖,献出感动和爱心。我们众志成城,我们万众一心;我们风雨同舟,我们信念坚定。洪水、地震、非典、冰灾,一次次的灾难,我们挺过来了,一次次的考验,我们更加沉着和冷静。祖国,请你相信,我们是你坚强的儿女,不管多么艰险多么难,不管多么悲痛多么苦,我们一定能抗得住!一定能战胜灾难,重建家园;一定能冲破黑暗,迎来黎明!6当地震袭来的时候
公元2008年5月12日下午两点半距离北京奥运会还有88天一场七点八级大地震像30年前唐山大地震一样的灾难袭劫了中国人口密集的川西高原数十万汶川人民啊瞬息之间陷于天塌地陷
~~~当地震袭来的时候成千上万的同胞埋在没有电、没有暧的废墟里撕心裂肺地哭喊一双双流血的手在绝望中拼命向外抓、向上攀向我们求援~~~当地震袭来的时候温总理踩着瓦砾站在废墟前感同身受人民的安危冷暖饱含热泪向被困学生高喊 “孩子们受苦了……我是温爷爷解放军和武警叔叔正往这里赶一定尽快抢救你们脱险!!~~~当地震袭来的时候我的战友们奋战在抗震第一线冒着大雨抢修道路用肩扛、用头顶、用手搬奋不顾身抢救伤员几天几夜无法合眼满脸的泥巴和疲倦~~~当地震袭来的时候四川森林武警一名指挥员
带领一名战士和一部卫星电话从阿坝爬山泅水涉险最先抵达震中地区汶川县映秀镇向指挥部报告:“全镇几乎夷为平地,急需药品、粮食、帐蓬、水和工具!!”当地震袭来的时候许多人自己的孩子失踪却一心抢救素不相识的学生许多人自己的父母被滚石砸碾却首先抢救更多更年轻的生命许多学生奋不顾身抢救同学自己却被埋在轰然倒塌的楼房中~~~当地震袭来的时候绵竹县一位幼儿园老师在楼板倒塌的瞬间用她纤弱的脊背死死顶住四个孩子活下来了而这位年轻的女英雄再也没有睁开她那美丽的双眼~~~当地震袭来的时候多数人互助互援一瓶水、一块饼干先给孩子和伤员也有人在街道上惊慌乱窜老人被撞伤孩子被挤散~~~当地震袭来的时候最能洞穿一个民族的文明内涵最能检验一个政党的亲民理念最能评估一个班子的建设政绩最能测试一个政府的临危应变最能看出一个公民的道德良知最能发现一个人性的光辉灿烂~~~当地震袭来的时候我们不能发泄埋怨我们不能袖手旁观我们不能惊慌失措我们不能造成混乱13亿人民手足相连56个民族一脉相传团结一心、众志成城没有度不过的难关!~~~~当地震袭来的时候我们要擦干眼泪一方有难八方支援有力出力有钱出钱帮助灾区人民早日脱险走出苦难重建家园!7 汶川的凄惨与悲壮5月12日这个让世界震惊的日子,让中国人悲泣的日子,让中华儿女伤心落泪的日子!汶川这座美丽山城,顷刻山崩地裂,房屋轰然倒塌,永远永远的消失了!地震噩耗传出,身先士卒的总理,率领中央赈灾指挥部全体成员,奔赴震中现场,紧急救援的措施临时设置在飞行中,总理焦急的盼望快些到达受灾的地点,约7小时后终于抵达!满目疮痍的川北,一片废墟的汶川,瓦砾下的百姓的尸体,手握铅笔的小天使,孤儿的哭声,母亲的哀嚎,无不让人痛心落泪!这瞬间的毁灭,埋葬了多少鲜活的生命,带走了多少稚嫩的笑脸,悲伤了多少父母的心,牵动了多少国人的情!悲惨的场景,锥心的痛,总理哽咽,在场的官兵泪流满面。雨还在下,大地仍在颤抖,道路阻塞,无法前行!总理发出了命令“时间就是生命”,命令救援部队:“你们今晚12点以前必须开辟一条通往汶川的路来!”夜一寸一寸的深了,给救援工作带了困难,空降部队的4500名官兵纷纷写下遗书,奔赴抗震第一线,抢救百姓的生命。余震还在继续,救援人员再次冲进废墟时,房屋坍塌,没能救出孩子,他遗憾的跪哭“让我再去救一个吧!”这画面让人心痛难忍!山在迟缓的崩塌,雨在风中哭泣,地震灾害吞噬着遇难者的生命,吞噬着整个华人的心!总理浑身湿透,不顾自己的安危,来到救援现场,用小喇叭对被围困在废墟下的人们,用沙哑的声音高喊:“坚持,一定要坚强,一定能救出你们的!”雨越下越大,总理又冒雨又来到孤儿面前,紧紧握住孩子的小手,老泪纵横,亲切地对孩子说:“不哭,孩子!温爷爷来看你们了!一会给你送奶喝!”懂事的孩子停止了哭声,望着这位可爱的老人,频频点头!翻山越岭,脚踩泥巴,终于来到北川中学。这里哭声一片,惨不忍睹,看到遍地紧闭双眼的尸体,看到脸颊挂满挣扎的泪水,看到垂着柔弱的小手臂,看到半掩废墟中的孩子,看到母亲抚摸女儿的脸颊……总理默默地拾起,压在瓦砾中的书包和鞋子,却再也听不到昔日的琅琅读书声了,泪水再一次的涌出……翻开沾满血迹的文字,汶川遇难的同胞们,多少个日日夜夜,我凄惨的想着你;破碎了的心牵着灾区人的手,把暗夜拉近又推远;伫立在抢险中的总理,你一身疲惫,一脸宁静,昼夜不停的工作着;你的果断,你的英明,你得丰功伟绩,让世界震惊,让国人敬佩!你是人民的儿子,你是中国的脊梁,你是国人的骄傲!你的坚强,让国人不“哭”;你的爱心,让人民永记;你的勇敢,让华人赞叹!中国在动,亚洲在动,世界在动,把悲痛化作力量,捧出一颗火热的心,伸出一双爱的手,停止一切谩骂与猜忌,万众一心,齐心协力,重建美好的家园!不久的将来,一座美丽的山城—新汶川会拔地而起!!8汶川,为你祈祷黑色的风,刮痛阴霾的云大地在摇晃那一刻,五月的天空在喘息是谁捅破了世界的宁静一切都中断了无处叩问
几点露珠在嫩绿的叶上,颤动像一颗颗盈满渴求的眼睛我把手中所有的琐绪,都冷落了持一枚悬着的心念那个以前我不曾熟悉的名字,汶川
荧屏在滚动,山崩地裂,瓦砾砸落,巨石横飞生灵顷刻间涂炭人间,不 不要!那里有我的亲人啊救救孩子,救救孩子我听见了撕心裂肺的呼喊我看到坍塌的石逢间高高举起的手臂和掺着斑斑鲜血的泥土满目凄凉,整个都江堰都在哭泣那里的天空还在下雨,伤亡人数不停攀升淹淹一息的呻吟搅得写诗的心很疼,很疼咸涩的泪水打湿键盘按下回车键,我想让汶川后退到地震前让那些来不及完成春天的意愿,就停止呼吸的生命返回, 回到每一个母亲的怀抱汶川,一个聚集世人目光的地方
我不想记住你的名字,我宁愿和以前一样不熟悉你可我怎能怎能不记住一个让所有中国人揪心的名字看,一个年逾花甲的身影走在拼凑惊心动魄的诗行最前列啊,我们的总理来了汶川,咬紧牙,挺住废墟下的生命啊你可听见铿锵的脚步声子弟兵,来了白衣天使,来了孩子,不要闭上眼睛,祖国妈妈救你们来了别哭,汶川,你不孤单我和你手相牵,心相守因为,我们是相亲相爱的一家人啊
有一份凝聚叫力量,面对灾难我们挺起脊梁,众志成城有一种倒下叫站起,抗震中,崛起了一个不屈不挠的中华民族共和国的旗帜上刻下英雄的名字有一份笑容叫自信,十三亿颗心融到一起就是一轮最温暖的太阳,一条光明的通道就要被打开再多的语言都显的苍白远离灾区的我,又能做什么呢?惟有守在夜深处,双手合十祈愿逝者安息、祈愿伤者早日康复祈愿奋战在第一线的子弟兵和所有的抗震救灾人员平安祈愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安汶川,你听见了吗来,伸出你的手,让我们把生命握紧相依相惜炎黄子孙同根生,血脉一定能创造奇迹彩虹在风雨后的神州大地升起
10站起来吧——我的兄弟!
5 12——
一个震颤中华大地的日子。
5 12——
一个震痛人心的日子。
5 12——
一个让中国人民铭记于心的日子——
那嘶吼的大地,
那突变的风云,
那崩裂的高山,
那倒塌的房屋,
那悲逝的同胞……
无不让每一个有良知中国人魂牵梦绕,潸然泪下——
当惊慌粗暴的取代了孩子们天真的笑脸,
当突如其来的悲痛霸道的占据了人们的心田,
当黑暗笼罩大地,
当大地不断震颤,
是那从天而将的十万神兵给人们送来希望。
当您们面临失去亲人的悲痛时,
请您想起,
您的身旁,还亿万亲人。
当您们背井离乡流离失所时,
请您想起,
您的亿万同胞,随时都为您敞开家门——!
站起来吧——
我的兄弟!
挺直你的摇杆,
告诉全世界,
我们中国人的脊梁不会被地震压弯!
站起来吧——
我的兄弟!
擦干你的眼泪,
告诉全世界,
我们富饶的家园定会重建!
站起来吧——
我的兄弟!
敞开你的怀抱,
拥抱那来满怀真挚的爱。
因为血,
我们悲伤哭泣,
因为情,
我们焦急等待,
因为爱,
我们勇敢无畏——!
全国中考作文题汇总全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题:阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。2003长沙作文:二任选一第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题:24.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题: “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平...... 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字,按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文(共60分)(一)小作文(10分)26.请你展开合理的想象,完成下面一段对话。200字左右。甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。乙同学:哪里,我还很不够。甲同学:乙同学:甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了(二)大作文(50分)27.保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当____的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题:1.老师,你_____2.这事真让我_____以上两题任选其一习作,有提示语2003年深圳中考作文题
一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。 连云港:给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题: 教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚…… 请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]: 1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,写一篇文章。要求:1,文体不限;2,题目自拟;3,不少于600字,4,文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题: 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求
餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体现,是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文,题目自拟体裁自拟,字数600字左右。 无锡2003年中考作文题:三、作文(60分) 思路提示:加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。 要求: ①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。 ②为便于别人阅读,书写要工整,卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。(40分)
友善,是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!
请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。
要求:1、书写工整,卷面整洁;
2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:
1.以“喝彩”为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体诗歌除外,不少于600字;
4.文中不得写出区县、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文
请你仔细观察题为“僵持”鸟与蚯蚓的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。2003安徽省中考作文试题: 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: ,1可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。2不要忘了拟个题目。3文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。4不得抄袭。5考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。 注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的,作文内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记述经历,讲述故事,发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。” “就这些?没有了?”马和驴问。 “没有了,就这些。” “唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。 是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
在防治非典的日子在防治非典的日子 时间: 2009年08月05日 作者:匿名 来源:网络资源
最近几个月,听到“非典”这个词就使我不寒而栗,非典型肺炎的兴风作浪,使得原本美丽的春天笼罩了恐慌的阴影,雪白的口罩挡住了春季的芬芳,无论是在哪个角落,“非典”都是人们谈论的核心话题。人们忙不迭地去购买消毒液、口罩等一些防非典物品。学校里也放了假,每天只有坐在书桌前近五个小时的枯燥学习。这二十多天曲指算算,我只出过三次门,你也许觉的好笑,可现在谁不是这样呢?在家里面,吃饭前妈妈总是亲自看我洗手,耳边不时传来妈妈自编的顺口溜:“饭前便后三洗手,细菌保准不入口。”之类的话。电视、报纸里满眼的非典。在这紧张之余,人们更多的会关注战斗在非典一线的白衣战士们。原来我认为当医生非常轻松,只是给病人看病开处方,是个很令人羡慕的职业。可当我看到他们不顾个人安危,冒着时刻都有可能被感染的危险,不退缩,想为病人所想,急为病人所急,放弃家庭,放弃自我,把个人的生死置之度外时,我觉悟了,猛然由心底感到这个职业是如此神圣,如此伟大。我不仅仅只是敬佩百衣天使,更要立志做一名像他们那样具有延安精神的医生。
就是在这样非常特殊的时刻才能体现出一个人的品质,那些因救治非典病人而牺牲的人才是英雄,他们的死重与泰山!你看,与世长辞的白衣天使们正像天边那轮皓月,为还战斗在非典最前沿的医护工作者照亮前进的道路,为他们祈祷、祝福!
白衣天使,你们承载起光明与希望,守护着平安与健康,人们会永远感激你。其实抗击在非典一线战地里的人们和战地外那些普通人都拥有着一个共同的愿望,那就是:远离非典,幸福平安。让我们众志成城,共同期待明天美好的生活吧!
责任编辑:齐老师
全国中考作文题汇总全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总
2003:
2003温州市中考语文作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2003年广州市中考语文作文题:
阅读下面材料,根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考作文话题“母爱”
2003年浙江绍兴中考作文题目
《人生储蓄罐》
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》
作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙作文:二任选一
第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
杭州市2003年中考作文题:
24.作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文作文题
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动 感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣 生活中,我们实在有太多的感动!面对
2008江西卷题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离题目
阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)
2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。
漫画图
根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求:①必须按书信格式作文;②题目自拟;③所写内容必须与给定的材料相关;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
考题解读 体式别致但存在不足
2008年江西卷的作文题从“生态平衡”方面设题,其特点表现为:
一、注重塑造学生的“社会品质”
以往高考作文比较关注学生的“个人品质”,关注个体的内心情感,而本题要求学生扩大眼界,关注人类如何与自然和谐相处,思考怎样做一个有感情、有社会责任的人,凸显了一定的新意。
二、作文体式有创意
2007年江西卷考“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”二选一,这是两个既对立又统一的命题。今年由标题作文转为图文结合的情景式新材料作文,但仍保持了二选一(“为田鼠或田鼠的天敌……”),这就在稳定中体现出了变化。同时,以动物角色给人写信的考法,以往高考鲜有尝试,所以说体式上有独特之处。
怎样构思呢?首先是细读材料。文字部分共两句,前一句(“2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙……”)说的是现象、危害,是程度之严重;后一句则揭示人为原因——“人类热衷于吃野味……”据媒体报道,洞庭湖特大鼠灾始于2007年6月下旬。到6月23日前后,约20亿只田鼠四处打洞,对湖南22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田造成严重威胁。研究人员长期观测显示:洞庭湖“围湖造田”“筑堤灭螺”及相关流域建大坝,人为改变了湖区的生态环境。另一方面,这些年老鼠的天敌让人类吃得差不多了。专家们说,正是蛇、鼬等天敌被滥捕,很大程度上造成了田鼠成几何级繁殖并称霸湖洲——鼠患已向我们敲响了警钟。至于漫画材料,通过展现田鼠的感谢信和饭店中的各道野味,进一步激发考生灵感,拓展其作文空间(比如可把故事场景设置在酒楼饭馆内)。
从写法上说,既已规定了“代拟一封给人类的信”,那么采用拟人手法、写想象作文是没有疑问的了,但具体的选择空间还是有的。比如站在田鼠的立场上与人类对话,那么该说些什么呢?一般可写感谢信,用反讽笔法行文。如果用田鼠天敌的身份写信,可写控诉信,用谴责、告诫或愤怒的口吻指斥人类因贪欲、短视而害人害己、自食恶果,也可以是声声哀求动人心扉。选材上应展开联想思维(如联想到欧洲中世纪的鼠疫等其他自然灾害)。文体选择上也有细微差别,比如写“鼠”眼(或“蛇”眼等)看人间的杂文,重在抨击、鞭挞人类丧失了生存智慧;比如放飞想象写童话,重在编述生动的故事;又如写文艺性说明文,重在揭示原因及危害,提出解决问题的措施(设陷阱、防鼠墙和毒杀等手段,对日益猖獗的鼠患只是“治标”之举与应急之计,必须采用生态方法,从长远着手保护田鼠天敌并约束人类行为,才能逐步恢复洞庭湖流域的生态平衡)。为避免无谓失分,逐项落实试题中的“要求”也很重要,包括书信格式应正确、拟一个醒目而又有情趣的标题等。行文时要按动物的口气写(比如把洞穴说成自己的家);避免写一些大而空的、做作的口号式话语,如“人类啊,你们觉悟吧”“请务必爱护自然啊”等。
本题点击“人与环境”这一关乎整个人类发展的大问题,出发点是好的,但也存在缺点,那就是与考生生活有不小的距离。不少考生只知道“非典”爆发可能与吃野味有关,对洞庭湖鼠灾则知之甚少。这样一来,此题就与1999年全国卷的“假如记忆可以移植”一样,重在引考生往“虚”的一面想象(有些考生难免胡思乱想)。恐怕临场写作时,不少学生会为“难为无米之炊”发愁,为凑不够800字而忧心。
评分细则
表格
说明:
1. 基本等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,根据12个评分点,不求全面,以一点突出,按等级评分,直至满分。
3. 缺题目扣2分,少许错别字不扣分。
4. 确认为抄袭的作文要有真凭实据,判20分以内。
5. 200字以内得20分以内;200~400字得30分以内;400~600字但结构完整扣4分;字数少2~3行不扣分。
6. 离
变味的善良我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
于是,我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。
每次灾难过后,都有太多的人争先领养孤儿;当这片热潮过去,又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析,领养孤儿要考虑自己的经济状况,家庭氛围要与孩子原先的家庭相似,教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是,太多的人仅凭自己一腔热血,用热心换回的却是家庭的分裂。孩子们再次面临家园破碎的痛苦,伤害再次打击无辜孩子柔弱的心灵,善良由甜蜜变为苦涩。
于是,我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。
2008年奥运会是我们中国人的奥运,举国欢庆,气氛火热,圣火传递,同一世界,同一梦想。但是,不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬和绿色的橄榄枝。据报道,8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”的赛跑;10岁孩子捆绑双臂在激流中前行;8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注,其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论须全力抵制,但也不可否认,这是“畸形奥运热”。我们要举办一个理性的奥运,就需要以理性的行为作为支撑。我们的热情不该由火热的激情变得疯狂。
甚至,我们在用热血烫伤他人肉体时,也烫伤他人的心灵。
2008年5月12日汶川大地震发生后,我们以最迅速、最团结的行动援救了太多的生命,我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川,闪烁着无数动人感人的故事,但也刺伤了灾区人们的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸运的,但有记者为了采访,一遍遍唤起他们沉痛的回忆,孩子失声痛哭,大人们也泣不成声;有些热心的志愿者毫无救灾意识却前往灾区,虽怀有一颗炽热之心实际却是给灾区添乱。不正确的救援动作,不完善的服务行为,不合理的安慰帮助,带给灾区人民的是“二次伤害”。我们发现,善良由本意的抚慰变成了利剑。
中华民族是坚毅、热情、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过“非典”,挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎,我们也必将挺过惨烈的汶川大地震,成功地举办一届奥运盛会。
但我们需要更多的思索和行动,需要站在别人的角度理性而全面地看问题。让“爱人之心”深入我们的血液,让我们永葆善良的甜蜜,为善良保鲜,使它不褪色,不变质,不变味。
(零八年云南高考满分作文)
点评:
这是一篇很有见地的思想评论,充分体现出作者对社会生活的关注与可贵的理性思维。从结构上看,全文呈“总—分—总”式,主体部分的层次划分虽未必严密(更好的处理可能是把第一层放到最后),但它紧扣了三大热点——仅凭一腔热血领养孤儿、“畸形奥运热”以及汶川地震后某些“烫伤他人肉体”甚至“烫伤他人的心灵”的“善举”。这些事件多为人们所关心、所熟悉的最“热”的时事,读者很容易将作者的论述与自己的认识进行对比、印证和分析,从而获得有益的启迪。这样一来,文章的针对性和现实意义就特别强。文中的剖析冷静、沉稳而不乏锋芒(比如“虽怀有一颗炽热之心实际却是给灾区添乱”),遣词造句洗练、朴实而富于辩证色彩(比如“不实评论须全力抵制,但也不可否认,这是‘畸形奥运热’”),读来既有很强的说服力,又能激起读者的共鸣。把握事物的外部联系和表面特征,是认识的开始,但是,认识不能仅仅停留在表面现象上。要想把认识导向深入,还需要进一步探求事物的内在特征、本质属性,由感性认识上升到理性认识。为此,动笔写作前需仔细审度,深入探究,不可贸然作出判断。(唐惠忠)
死神追赶的日子上转载女儿轻轻抬起手示意我搂住她。她微微睁了睁眼睛,脸上是一贯的微笑和平静。女儿扬起脸,把嘴贴在我的脸上,无力而执著地亲了我一下。而后静静地躺在我怀里……。 我的宝贝走了。 终于,我可以让她躺在床上舒舒服服地睡下。她已经这样一动不能动地坐了五天五夜! 我没有泪,为女儿终于远离了苦难而欣慰。 睡吧,我的宝贝。 让妈妈再给你洗个澡,为你洗去伤痛和疲惫……! 我和我的小女儿同病魔抗争了八个月。在这和魔鬼牵手的日日夜夜中体会到生命的可贵和脆弱。我的小女儿用她超人的毅力接受了命运为她安排的残酷折磨,走完了她九岁零三个月的人生。 我不是个坚强的人。相反,一直觉得自己更多了些脆弱。在我们母女经历病魔的日子里,女儿用她幼小的生命诠释了生命的可贵。 人的一生有很多欲望。我们为这些欲望拼搏、奋斗。在这个过程中会遇到很多困难,你可能痛苦、失意,甚至会放弃。如果你看到自己拥有地最大、最现实的财富——拥有健康和生命,你就该坚强、乐观起来! 我的小女儿走了。谨以我们的故事给每个顺境或逆境中的朋友以生命的感悟。 一 我一个人在他乡成家立业。因为年轻,困难也更加多了起来。年轻的婚姻也因为在他乡的无助而更加艰难。女儿渐渐长大,我突然发现过去的日子都已经很好的走过来。生活在往好处发展。看着日子越过越轻松,尤其是女儿聪明懂事,幸福就压倒了一切艰辛! 女儿是我最大的满足和幸福。她继承了我们夫妻俩的优点。聪明像我,我总认为这一点是无可争议的事实.尽管表面不承认可我知道他心里是服气的。女儿大而有神的眼睛像我,这是个可见的事实。他在事实面前必须低头,因为他是小眼睛。而且是我理解的那种“死羊眼”。“呵呵…….”,不知道当年谈恋爱时是怎么被这样的“死羊眼”迷惑的。女儿的身材不像我,而是像她爸爸家族中一贯的瘦瘦高高的身材,尤其是她那两条又直又长的腿很漂亮。我自愧没有这样的好身材。我得意于女儿的聪明!8岁,下学期就是四年级的学生了,而且自入学以来成绩一向很好。大多数家长都是给孩子加作业,可是我一直视孩子的掌握情况给她减作业。女儿是我的作品!她按照我的设想逐渐形成大气、坚强的性格。都说女儿是妈妈的小棉袄,的确如此,女儿似乎比她爸爸更了解妈妈的心思。有这样的女儿是我最大的幸福! 最近女儿总说腿疼,有经验的朋友说这是“生长痛”,孩子长个子太快,需要补钙。时疼时好的,也许是运动量稍大后累的吧。补钙、喝骨头汤。持续了两个月,疼痛没有减轻反而有些加剧的迹象。放暑假了,因为我要到市里为考试报名,所以顺便带孩子到医院看看。也许大医院有好的补钙药。也好去看看她在市里的爷爷奶奶。 (星期三)大医院里看病真难!中国人多,到哪里都一样,在医院也是一派人满为患的状况。生活越来越好、科技越来越发达,可是患病的人也越来越多。各种怪病层出不穷。从爱滋病到非典,真是让人触目惊心。 排队、挂号.当然应该挂儿科的,女儿才8岁。儿科医生才有丰富经验,他们会告诉我怎么给孩子补养。再排队、就诊。两个小时在难熬的等待中过去。这是个很慈祥的老医生、老太太,虽然女儿就是腿疼这样的小病,医生也还是要让我们做B超。没办法,只能这样!排队、交费、再排队。我们的号要排到下午。看来今天一天能拿到结果就不错了。 B超科是几个年轻的医生,用那个辊子在女儿的腿上辊了一会,嘀咕几句后出去了。很快他回来,紧随其后的是个中年医生。 “这是我们主任,让主任再给孩子看一下。”他向我解释。“呵呵……”,我在心里暗笑,看来年轻的确和经验直接相连。 主任仔细看着屏幕,指导旁边的医生抓拍图象。他的神情严肃而谨慎。 “你看的哪个科?”主任边看边问我。 “儿科。” “你带孩子到骨科去看,找王教授,他是咱们X院的骨科权威。孩子情况不太好。你别走弯路了,尽快去找王教授!”主任真诚而严肃。 “……!我……,您看……会是什么病?”我的微笑凝结在脸上,心在往一起抽。 “我不是专业医生,说不好,也许是囊肿或骨结核一类的,但是绝对是骨头上的问题!你快去找王教授,就说是我让你去的!” “……,恩,谢谢您,主任……。”我的心增加了分量,压地我脚步有些沉。 来到咨询台得知,王教授明天下午的门诊。 晚上,我展转难恻。女儿的腿看来不像我想象的只是“生长痛”这么简单!如果真的是其他的病会不会要手术治疗呢? 那要多疼啊!女儿怎么受的了。……就这样在焦虑中等到天明。 (星期四)为了能挂到王教授的号,我和女儿一大早就来到医院。可是在我们前面还是排了几十人的队伍。等待是漫长的,医院里的等待更是漫长。离医院上班的时间还早,大家就这样固守在不动的队伍中。懂事的女儿一定要我坐在旁边的椅子上由她来排一会儿队。享受着女儿的体贴,看着女儿站在队伍里对我摇头摆脑的做着鬼脸,胸前挂着昨天才买的小钱包,随着她晃来晃去。女儿穿的小短裙更显出两条又直又长的腿。我的心里是无比的甜蜜!陶醉在和女儿的嬉戏中,如果不是她又感到腿疼,我真有点忘记了我们的目的。 终于护士上班了。队伍骚动起来。挨到我们。 “挂王教授的号。” “没有啦。下一个……” “别,请等一下。才开始不久怎么就没有了?” “他每天只挂5个号。”护士有些不耐烦了。 “等一下,给我挂其他的专家号!” 我的心里说不出的失望。看其他医生的号吧,如果真有什么问题,也不会耽搁。尽管来得早,我们的号也是排14位了。估计这样的等待还需近两个小时。 医生听完我的叙述,又摸摸姗姗的腿,还是要先拍X片。 从三楼到一楼交费,在到二楼等待拍片,一通折腾和等待后,我们终于在上午下班前拍完了片子。结果要到下午拿到。 不管怎么说先带姗姗去吃饭。然后到旁边的市场去批发她要的本子和笔,一次就把一学期的都买出来。她爸这几天老吵着要带她去打乒乓球,顺便给他们买球拍。 把姗姗安排在三楼候诊厅等我,我到二楼取X光片 取片处我把取片单递给护士。 “王姗姗,是吗?” “对,我女儿” “你到阅片室,我们主任正等你呢!” 等我?为什么要等我?是片子没拍好要重拍吗?还是别人错拿了我们的片子?电视剧里经常有这样的情节,难道今天让我们赶上了?怎么这次带孩子看病这么不顺利! “你好,我来拿王姗姗的片子。” 听到我的话,阅片室里十来个医生几乎同时看过来,不,是走过来。其中一个年龄较大的女医生可能就是主任了,她要过我的取片单仔细对照片号。 “孩子呢?怎么没来?”她边看边问。 “在三楼骨科等我呢。” “你先去把她带来。” “……哦……。” 我的心抽搐起来,大脑中充斥着雾气。 今天怎么穿着裙子出来!脚迈不开步。电梯口的人真多,还是跑上去吧。 女儿乖乖的坐在原处,眼睛被一个一条腿的残疾人吸引竟没有注意到我回来。 “宝贝……” “妈妈,你看……”她打断我的话,拉着我的衣角小声的说。 “别这样看着人家,不礼貌的。快走,X光的医生让我来带你过去” 电梯口还是那么多人在等待。跑楼梯! 我们进到阅片室,所有医生都聚拢过来。主任坚持让我们都坐下。然后摸着姗姗腿上疼痛的部位。 “孩子的腿受过外伤吗?” “没有,她不太喜欢运动,平时上学都是我骑车接送的” “她体质怎么样?生过什么病吗?你们夫妻俩的家庭里有什么遗传病史吗?” “这孩子从小体质弱,得过肺炎、感冒是常有的,吃的就是常规的消炎药。我们两家都没有遗传病史。” “好了,你把孩子带到外面椅子上。自己进来” 我机械地听从着主任的安排。 主任确定孩子在外面听不到我们的谈话后,挨着我坐下。 “主任,您说吧,我感觉到了,孩子的病不好……” “恩,是这样的。我们怀疑孩子得的是尤文氏瘤,这个病很棘手。当然,我不是专科医生,没法给你确定什么。你看的谁的号?” “……我早上就来挂王教授的号,可是没挂上,是另外一个医生看的。” 我不敢问主任这个病的性质,从她严肃谨慎的神情我感到了窒息。 “这样吧,我带你去找王教授,让他给你加个号。”主任的话让我充满感激,可是我竟没有说出“谢谢”两字,只是机械的跟着主任走出房门。女儿有些焦急的等着我。 “把孩子背上吧。”主任温和的告诉我“别让她自己走楼梯和做较多的活动,这样容易发生骨折。” 骨折?怎么就会是这样呢!天哪,这两天女儿一直蹦蹦跳跳地和我来回奔波着,怎么竟然提到“骨折”这么严重的情况? 女儿不重,63斤的体重对于我来说并不沉。背着女儿,我的腿开始打颤,两只脚也不断的互相踩踏着。为了节约时间主任还是和我跑楼梯上到三楼。 在诊室门口主任示意我等她一下,让她先进去和王教授说。 这个空挡我想到张姐。她是我最好的朋友,因为比我大十来岁,对于我来说她既是朋友又是长辈。张姐是一家医院的护士长,经历过太多的病人。我急忙拨通她的电话 “张姐,你快到X医院来!”我的眼泪涌出来,“……姗姗的腿情况很不好。我们在三楼骨科一诊室” “拿着这个加号单去交挂号费吧,我先回去了。王教授诊断完你来告诉我一声。坚强些!” 主任递给我加号条,然后拍拍我的肩膀。我慌乱无措的答应。 王教授仔细看了X光片,又在姗姗的病处查看。 “可以基本认定是尤文氏瘤。”教授阴郁的看着我没再往下说。 “是……什么性质?” “高度恶性!” 我听到了这来自地狱的声音!教授在看着我的反应,停顿着谈话。 “那……怎么治疗?” “手术加化疗。现在住院部还没有床位,你留下电话,如果星期一有床位了我叫人通知你。”手术?什么样的手术?我努力的想象,可是我想象不出来那是什么。我不敢问教授,因为害怕听到更可怕的解释。没有再提出问题,可是我脑子里都是问题。 这就看完了吗?是的,看完了。教授已经在接下一个诊。我僵在这里挪不动脚步。房间里的候诊的病人及家属人投向我一片惋惜的目光。我被下一个病人轻轻的推到旁边。 这时,张姐来了。 “怎么回事?看了吗?”张姐把我拉到门口,我木木的点头。“教授怎么说?” “高度恶性。住院。手术加化疗。……” 张姐因为要克制眼泪脸涨的潮红。可是眼泪还是涌她的眼睛 “现在没有床位,要到下周一才可能住上院……”我自语般对张姐说。 “你打算怎么办?”张姐撇了一把眼泪问我,“家里知道吗?姗姗的爷爷奶奶知道吗?” “不知道,我看到情况不好就先告诉你了。” “这样吧,我再找这个医院里的朋友们问问,对这个病的治疗了解了解。然后咱们商量下一步怎么办。” 我完全服从着张姐,因为这时的我完全没有了自己的思维。 “现在,你……先回家? 和家里说明,这么大的事得让他们知道。……” “你送我回她奶奶家。……你对他们说吧。……我可能不行。” “恩,我知道,我送你回去。把你安顿好了我在再走。” 在背起女儿时,感到她轻了,因为我想把她紧紧地护在我的背上。不能,她不要,不能这样啊!我的宝贝!此时女儿也已经感到了什么,一直默默的跟着我,怯怯的听从我的安排。 坐在出租车里,我的大脑如穿梭的人流,高速运转而又没有头绪。 “妈妈,我不想做手术……”女儿已经在医生的谈话中听到这个可怕的字眼。虽然她还不知道“高度恶性”的意义。我们都避免说“癌症”二字,因为电视里有太多这样的故事,女儿知道这俩个字的含义。但是“手术”俩字以足够让一个8岁的孩子颤抖! “给她爸打电话说一下吧,让他过来。……”张姐在整理着思维。 “恩……,你打吧,就说孩子的病需要住院治疗几天。……让他把家里安顿一下,快点赶过来。……病情就别说了”我向张姐交代,我自己是做不了这些了,最起码是无法镇静的做这些事。 该怎么对她爷爷奶奶说呢?年龄大了,能否受的了这样的恶讯? 张姐替我做了最困难的事,她向两位老人说了我们要面对的恶运。 时间因此而打乱了脚步,它不知道该走的快些还是慢些。想给女儿尽快住院治疗,又怕即将面对的无法想象的痛苦!怎么就是这样呢?女儿和我高高兴兴地来市里玩,就是顺便开些补药的,怎么会就成了这样!两天中有一只魔鬼的手拉着我进入到它的魔鬼世界,我甚至毫无反抗能力的跟随着它。怎么会是这样! 晚上,张姐打来电话。 “我打听过了,L医院里对这个病的手术通常就是……截肢……。你在听吗?”我在听,我只有耳朵还在工作。 “你别急,我还打听到在T院有国内一流的骨科研究所,那里的F教授是国内乃至世界医学上对此病的专家,他那里可以做保肢手术,就是可以不截肢。你明天一早就去T院,先到那里听听那里医生的意见,我们想办法联系F教授。……” 张姐还在安慰我,可是那些话已经不重要。!“截肢”这个魔鬼字典里的字眼终于被提了出来,而且是重重的砸在我女儿的身上!不!决不可能!我的女儿——她决不可能没有腿!截肢,那还不如杀了我们! 我满脑子只有一个想法——一定要找到F教授! 两天的奔波,女儿已经疲倦的沉沉入睡。我的宝贝!无能的妈妈不能替你生病,妈妈一定要救你。我们要完整的生命!不管这命多长或多短,妈妈陪着你一起走!我的宝贝,多想把你含在嘴里不让任何邪恶来伤害你! 这是个魔鬼占领的夜晚! (星期五)在家人和朋友的努力下,我们找到F教授领导下的一位主任医师。 “从X片看符合‘尤文氏瘤’的特征。这是高度恶性肿瘤。咱们医院对大多数患者也是施行的‘截肢’,因为这种病恶性程度非常高,复发率很高。而且在患病前期就容易发生肺转移。保肢手术也不是每个患者都有条件做,还要看具体情况。” “尽快来住院吧!今天是星期五,最好星期一来,因为周末没办法做什么检查,住进来也没什么意义。你们也回去准备一下。千万别让孩子走动,她的病骨极易发生骨折,一旦骨折后就根本没有做保肢手术的条件了!具体情况等住进来再说吧!” 我已经没有了思考的能力,精神游离在了身体之外。身体也因为没了支撑而变地绵软无力。只有女儿趴在我背上的时候,力量才又重新回来。如果这样背下去,女儿就可以平安,我就一直背下去! 两天,阳光可以照射到我们的日子还有两天! “ (资料 ) 骨尤文氏瘤: 肿瘤呈浸润性生长,施行肿瘤广泛切除术不易做到,术后极易复发,加之早期又常发生肺转移,故此肿瘤单纯依靠外科手段很难控制。而此瘤对化疗、放疗敏感,其治疗应以化疗、放疗为主。一旦病理诊断明确,首先应尽快开始全身化疗。多见于青壮年,85%在20~30岁,男女发病率相近,发生部位多数见于四肢及脊柱旁软组织。肿瘤生长快,切除后易复发,往往早期即转移,多见于肺和骨内。肿瘤呈不规则结节状或分叶状,往往与邻近组织紧密粘连,质软而脆。 骨瘤是一种罕见的儿童癌症,通常有以下两类:尤文氏肉瘤和骨肉瘤。 (一)尤文氏瘤 好发青少年,大部分尤文氏肉瘤发病于骨骼,只有少数病例源于骨骼以外的组织。常见的发病部位是大腿骨、盆骨、腓骨、胫骨和上肢骨。本病较容易扩散到肺、骨/骨髓。 [症状] 最常见的症状是患处骨骼出现肿痛,发肿的部位可能像发炎般发红发热,而且会迅速增大。肿瘤若侵犯神经系统,病人的患肢会感到无力及麻木。在严重的情况下,受肿瘤影响的骨骼还会折断。 尤文氏肉瘤的发病症状取决于受癌细胞影响的原发部位。癌若侵犯肋骨,患者可能会出现肺积水;癌若侵犯下颌骨,患者的颊和唇会感到麻木;若牵连脊椎,患者的下肢会感到无力及麻木。患上尤文氏肉瘤的儿童会出现疲倦、体重下降、间歇性发烧等症状。 (二) 骨肉瘤 是儿童时期常见的一种原发性骨癌,占所有儿童癌症的5%。大部分患者的年龄位于10~25岁之间。骨肉瘤主要在长骨骼上发源。最常见的原发位置是膝盖附近、股骨下端或胫骨上端以及肱骨上端。骨肉瘤会局部破坏骨骼,并且侵蚀周围的软组织,然后沿着骨髓腔扩散。很多时候,癌细胞会在血液中扩散,最常见的扩散部位是肺和其他骨骼。 [症状] 常见的不适是局部疼痛。身体检查会显示患处轻微肿胀,及骨骼上有软组织硬块,但邻近的关节没有积水,而关节的活动亦正常。在一些病例中,肿瘤会破坏骨骼,使骨骼容易折断。 骨肉瘤的治疗方法包括化学疗法和外科手术。以前一贯的做法是切除受癌影响的肢体。近年来,随着外科技术的进步,现已能进行保留肢体的手术,既可安全地切除肿瘤,又不需截肢。这种外科手术并非人人适用,如果肿瘤的范围太广、或患处骨骼受感染、或病人年纪太轻而受肿瘤影响的是下肢,那么就不宜进行保留肢体的手术。 手术前的化疗使肿瘤缩小有利于保肢手术和了解肿瘤对化疗的敏感性。手术后化疗预防肿瘤复发和转移。 两天!这两天里要让孩子好好玩玩!她爸爸怎么还不来!我希望他快点来,给我一个支撑。再强的女人也有脆弱的时候,丈夫对于女人来说最重要的意义就是支撑!我的思维如同黑夜中的迷路者,努力寻找着方向又根本找不到方向。我在焦急等待丈夫。 晚上,终于等来了丈夫。这个恶讯必须要让他知道。痛哭,不是女人悲哀的专利。面对这样突如期来的恶讯,男人和女人一样的绝望一样的无措! 第二天一早,家里的哥嫂们都从外地赶回来。亲人的意义就是这样,在平淡时亲人如同放在床上的被子——只是一件熟悉的家什。遇到困难时亲人就是夜晚睡觉时的被子——必不可少的温暖。平时大家都为各种各样的原因在忙碌,这样一个不少的团聚几乎没有。突然间这个家庭的一角在动摇时,整个家庭都在震颤。没有理由能再阻止亲情的凝聚!大家都同样沉痛的面对着这个现实,似乎不需要什么语言,我们都知道女儿无可选择的命运。在镇惊和沉痛之后大家只能是装出一个轻松的表情,陪孩子度过两天让她开心的日子,而后尽每个人的力量一起和生命抗争。 我们轮流背着这个在大家庭中最小的女儿,谁也没有挣抢,因为大家知道这样能背她的机会可能在某一天失去。虽然已经买了轮椅,可是大家不能面对坐在轮椅里这个幼小的孩子,多背她一会吧。在亲人们的背上让她感受大家对她的爱、对她的疼惜! 漫长而又短暂的两天还是按一贯的脚步走过,它没有怜惜这个幼小的孩子。收拾好悄悄准备出的日用品,我们母女要开始医院生活了。等待我们的不知道是什么样的命运。 “妈妈。开学前能出院吗?”女儿的问话在刺着我的心。我无法回答她。 “宝贝,这要看具体情况,应该会的。离开学还有一个月呢。” “我不想拉下课……”紧拥着我的宝贝。让人心痛的宝贝! 二 住院很顺利。这是一家作风过硬的军队医院。 又经过一系列的检查,第二天就要做化疗。“化疗”对于每个稍有医学常识的人来说都是一个可怕的字眼,因为它是为癌症病人服务的。它带给病人治疗的同时是难忍的痛苦!这是两个让人生畏的字。 一个疗程化疗就是两天用药,而后休息两周。医生对我们的安排就是化疗一个疗程后手术,手术恢复再做两个疗程化疗。这需要大概两个半月时间。 当护士拿来输液瓶时我才知道,原来“化疗”在形式上就是和平常输液一样,是静脉注射。多了的是瓶体和输液管都套着黑布套。这是防止化疗药物见光后发生反应。护士交代我一定看好女儿手上的针头,不能跑针渗液。因为一旦液体渗出血管外会造成局部肌肉坏死。还要让孩子大量喝水,这样可以减少药物对肾脏的毒性。我仔细看着药物说明书,说心里话,这说明书上的各种副作用很可怕。这就是我们必须要接受的事实,在治疗疾病的同时也要对身体造成某种伤害。 因为女儿太小,液体的滴速不能太快。两瓶液体,我们从早上一直滴到晚上。液体的作用,加上一整天要呆床上,女儿的情绪很烦躁。大家都努力想办法让她高兴点,我们无法知道药物给她带来的痛苦。 第一天还算顺利的过去了,除了情绪很坏,姗姗没有感到明显的不舒服。第二天的化疗女儿开始嗜睡。一整天大多在睡眠中,进食没有胃口。 两天用药还算顺利的过去,我的心轻松了一点。今晚孩子可以好好睡一觉了。 半夜,刚刚欲睡的我被孩子的轻轻呻吟声惊醒。姗姗趴在床头示意她想吐。我急忙去取水盆。女儿已忍不住吐了出来。这时我才知道,宝贝真正的化疗痛苦才开始!一夜,女儿几乎无法入睡,剧烈而频繁的呕吐折磨的她面色苍白。喝进去的水又马上吐了出来。胃里没有东西可吐了就是干呕。宝贝一次次伸直着脖子,脸涨的发紫,痛苦地喘息着。我想拍拍她的后背,可是姗姗说那样她更难受。手足无措地我还能为她做什么?我可怜的宝贝! 两天后呕吐渐渐平息,姗姗可以少量进食了。 今天下午,姗姗的主治医生——L医生,把我和丈夫叫到值班室。 “王姗姗的核磁共振片子上显示:在右腿长骨下端骨垢上也有癌细胞病灶。而且是和长骨中断病灶跳跃式分布。专家组仔细研究后认为已经没有做保肢手术的意义。”他停顿一下看看我的反应,继续往下说, “孩子太小,正是长个子的时候。而长骨的长长就是靠骨垢的生长。微波对骨垢癌细胞灭活的同时也把正常细胞杀死了。这样骨垢就不再生长。以后另一条腿不断长长,而病退却停滞不长,会出现两条腿严重的长短不一。这样保肢手术就没有任何意义!……所以F教授让你们考虑截肢。” 我不知道自己是怎么被丈夫拉出值班室的。坐在走廊的地上,我需要靠墙壁来支撑身体。 不要截肢!如果必须这样的话,就让我们母女一起死吧!L医生的话还在回荡 “如果不尽快手术,大腿病灶处会越肿越大,疼痛会逐渐加剧。这种痛苦是我们常人没法想象的。而且对骨头上的疼痛目前还没有有效的止疼药物。那时不只孩子受不了,大人也会受不了。不尽快手术,孩子可能只有三个月……” “截肢”让她今后怎么面对残疾的人生!在竞争这么激烈的社会里正常人都这么难生活,从小残疾的女儿长大后怎么立足于社会?日渐长大后,面对身体的残疾她能开心吗?况且医生说截肢后孩子的生命也只有不到百分之七十的机会。如果女儿做了手术后还是要面临死亡的命运,让她在短暂的生命里面对截肢打击后还是要离我而去,手术不但没有意义还会让我们更多了剧痛!更何况即便手术做完了也还要每年几次的化疗。这样长期的化疗会给正在发育中的女儿造成什么样的后果? 夜晚的医院是死一样的寂静。我真想把女儿悄悄抱走,带她到向往已久的大海边,在那里结束我们的生命! 看着女儿甜甜入睡的小脸,是我给了她生命。可是我没有权利决定结束她的生命!如果女儿疼的受不了时问我“妈妈,你为什么不给我看病?”那时我怎么面对她的质疑?如果截肢后孩子的生命可以继续,我们可以有各种办法生活啊!只要能活着就会有机会,社会在迅速发展变化,说不定几年后医学有了更新的飞跃,女儿的病可以完全治愈呢。那时也许装上假肢后能自由运动了。只要还有生命在,就可以抓住机会!女儿残疾了,可是我有腿啊。我可以陪她上学,带她到任何她想去的地方。只要我们能活着一切困难都可以解决! 不能放弃! 第三天女儿开始发烧。体温从37゜2、37゜5、不断的升高。夜晚时女儿的体温升到38度以上。几乎整个晚上,我不断的用酒精擦拭姗姗的淋巴结部位物理降温。 第四天上午,姗姗的体温升倒39度。医生要给她打针退烧。 护士来了,要肌肉注射。姗姗最怕打屁股针,激烈的反对,大哭着用手死死护住屁股。任由我好话说尽就是不让打!护士叫来了护士长,听到哭声另外几个护士也赶来。一看围这么多人姗姗的抵触情绪更大,拼命地哭闹。 “姗姗,你听我说,,你看到了这次生病有很多人来看你,那是因为你病的很重。以后的治疗打针、吃药、甚至比这更痛苦的治疗都会有。你必须自己接受这些困难,没有人能帮你!现在,你自己把手拿开,让阿姨给你打针!” 姗姗努力的克制自己的抽噎。脸涨的紫红,怯怯的看着我。 “妈妈,先让我歇会儿再打,……行吗?”我的宝贝!你在刺妈妈的心啊! 二哥转过身去一声呜咽。而二嫂早已经趴在床头哭地肩膀剧烈颤抖。他们17岁的儿子,姗姗的大哥哥——一个总在潮流前面的酷男孩此时的眼泪大滴大滴的落下来。 护士长见大家情绪都很激动,让我们先平静一会儿。嘱咐我给孩子大量喝水,不断的用酒精物理降温,又让另外的护士去拿来冰袋给姗姗枕在脑后。为了让孩子尽量少遭罪,我不停的用酒精擦拭她的掖窝、脖子、腹股沟等淋巴结部位。 一个小时后,姗姗的体温有所下降了。 终于,没用退烧针,我的宝贝高烧退却!这次化疗的反应也算度过了。趴在床头,我才感觉到疲惫。噩梦开始的日子,我几乎不再有睡觉和吃饭的需求。 更大的问题在困绕着我——女儿的手术。医生给了我们几天时间考虑。医生说,化疗一星期后是白细胞最低的时候,一定要等白细胞回升后才能手术。手术做还是不做?各种声音和设想都一起在我脑子里争论。似乎怎么做都有道理,怎么做又都没有道理。我第一次不知道理智在哪儿了,找不到理智的方向!这么大的事,家人都不敢给我什么意见,只是在做着同样的思想斗争后告诉我“不论做那种选择,我们都支持你!”能为女儿选择命运的只有我。可是我究竟做什么样的选择才是对女儿更好?没有人能告诉我。 这样极其痛苦的抉择如果不是时间的日益临近,可能永远也不会思考出结果。面对女儿,我要装出一副轻松而自信的笑脸。背过她,我的精神几乎垮掉了! 亲人、朋友们都赶到医院来看望、安慰我们。可是面对生死什么样的安慰都显得太苍白!恶魔就是这样不给我们喘息的机会,拉着我们的胳膊拖曳着。 入院后仅仅8、9天的时间,女儿的病腿处已经明显的肿起来。入院前检查时我只在医生的提示下才隐约能摸到一点肿胀,表面是看不出来的。 今天早上睡醒,女儿满脸恐惧的叫我 “妈妈,你看,我的腿怎么肿这么大了!”因为恐惧女儿的语气有些颤抖。 不能再拖了,手术必须做!不用在考虑,女儿要活着!不能让女儿被剧痛折磨到生命的最后! 三 必须在手术前让女儿知道要面对的手术。她需要有些心理准备来配合手术后的护理。 这是我给女儿讲地最艰难的故事。 趁早上还没有人来,我终于试探着拉开话题。 “宝贝,你这次生病有很多人来看你。有你认识的,还有很多不认识的。你知道他们为什么都来了吗?” “我…..,我病的很重。……我还知道我得的是‘肿瘤’……”女儿怯怯地回答。我的心里溢满泪水,可是它们不敢流出来。姗姗没问过我得的什么病,可是她在默默的关注着自己的病情。 我抚摩着女儿乌黑的头发,继续往下讲。 “这些天在医院,你看到很多没有了胳膊或腿的人。8号病房的大哥哥、隔壁的叔叔……他们都是这样。他们还和你说话了是吧?” “恩,他们见了我就和我说话,对我挺好的。” “上次在X医院你见到那个没有一条腿的人很害怕。现在还怕吗?” “这里很多人都这样。我看习惯了,就不怕了” 我可怜的宝贝!妈妈是多么难于给你往下讲! “好孩子,你变勇敢了!……姗姗,如果你的病腿继续发展下去会越来越疼。……也会越肿越大。……那时姗姗就疼的受不了的。……而且,最后还会害的姗姗没命了……那样,宝贝就和妈妈永远分开了。可是宝贝,你和妈妈不能分开!”女儿把头紧扎在我怀里,一声不吭。我仰起头,控制已经溢出来的泪水。 “所以,宝贝,如果医生必须要把姗姗的病腿去掉才能让姗姗好好活着不和妈妈分开,那咱们就不要腿了,行吗?”女儿开始呜咽。我的泪落到她的背上。 “其实,没有一条腿不要紧。以后姗姗可以干很多事的。……你最爱画画,坐在家里就可以画画呀。将来当个大画家。……或者当个作家写文章。还可以在电脑上做设计。这些都不用什么大的运动。” “以后,妈妈陪你上学,陪你上街。只要你需要做的妈妈就去当你的腿!重要的事,姗姗要和妈妈在一起!” “哇……”女儿终于忍不住大声哭起来。我们母女相拥,任由泪水倾泻。让女儿哭吧,好好发泄她的恐惧和委屈!面对厄运她连一点选择的权利都没有。我的宝贝,妈妈多想把你含在嘴里! “宝贝,我问过医生了,手术时一点都不疼。他们就让你睡着了。你不用怕……” “妈妈,你别说了,你一说我就想哭……” 女儿在我怀里怯弱地震颤,呜咽。哭了一会儿,姗姗抬起头。 “妈妈,什么时候手术?” “明天……” 我的宝贝!如此沉重的事实你竟然在妈妈怀里哭泣十几分钟就接受了!让我心痛的女儿!谢谢你,宝贝,谢谢你的坚强! 四 女儿平静的接受手术前插尿管的过程。尽管她疼的轻声呻吟,可是她没有抗拒。我坚持要抱着她到位于4楼的手术室。从2楼到4楼的一路上,微笑一直挂在我的脸上。我的沉着平静就是给女儿最大的鼓励!护士在电梯口等待,女儿很乖的躺到移动床上。 看着女儿被推进深深地走廊,我瘫软在丈夫身上泣不成声。 手术时先要取样做活检,做最后的确定。活检结果在半个小时后出来,由病理科电话通知手术室结果。然后手术继续。我在暗暗期待活检结果——期待它出个意外的奇迹——病理良性。我在期待这样的奇迹出现。 没办法定在一处等待,我不停的楼上楼下的走。走廊里是家中的亲友在和我一起等待。因为有大家在,我感觉到很大的支撑。这是亲人的意义。 手术室里传出消息——活检结果——高度恶性! 手术继续进行。 我的身体在摇晃。内心深处最渴望的期待没有实现。奇迹没有出现。 这是我一生中最漫长的时间。从早上一直到午后。 女儿终于回来了!医生和护士一群人推着移动床。女儿终于回来了! 我的宝贝——她回来了。被子下她光着身子,一条腿支撑起来。另一条——是厚厚的纱布!她是那么弱小!残腿的纱布里伸出的管子中是——血!她的手上扎着粗粗的输液针头。她的小脸是那么蜡黄灰暗! 我的女儿,你还好吗?你觉得疼了吗?你回到妈妈身边了! 医生,你们轻点挪动她,别让她疼。别弄醒她,醒了她会疼的。 身边传来亲友们的啜泣和呼唤声。别出声!请别出声,别惊醒她!不要让她面对这样的现实!此时我的大脑一片黑暗,除了女儿我再也看不到其他事物。不能哭,不能让女儿看到我的悲伤,那样她会更害怕的。 可是女儿醒了——不,不是完全的清醒,因为她的眼神不是这样的。这眼神里是巨大的惊恐和愤怒。她在大喊大骂。 “讨厌,我讨厌你们!我的腿……,我的腿疼啊!讨厌你们!我的腿!……”她是那么愤怒、痛苦、绝望! 我的心肝! “讨厌你们,都出去!……你们都出去!”她在歇斯底里的怒骂。我想象着手术室里那残酷的场面! 都出去吧,大家都出去吧。让我的女儿安静下来。她一定是受了巨大的惊吓,她一定是感受到了手术。 女儿使劲拧着我的脖子。丈夫要制止她的行为。不要阻止她!如果这样可以发泄她的愤怒,就让她使劲拧吧。我还能为女儿做什么! “让我爸出去!出去!……”我示意他呆远一点。 “妈。你也出去!我不要你们!都出去!” 宝贝,对不起!我的宝贝,让妈妈留下吧,留下照顾你!你要骂就骂妈妈吧! 姗姗在奋力撩着被子,她要看她的腿!不要啊,宝贝,不要看。我默默的阻止她的动作。 “是不是我的腿没有啦!我知道我的腿没有啦!……我的腿!……我讨厌你们!”女儿的内心承受着无可选择的巨大伤害。让她发泄吧! 因为情绪过分激动,姗姗开始呼吸困难,甚至窒息。 我冲出病房,来到值班室找护士 “求你,帮帮我!我女儿。呼吸困难,怎么办?”我抓住眼前的护士,眼泪往出崩射。 吸入氧气后,女儿渐渐平静。 “妈,不要尿管。不要氧气管!” “宝贝,放松点。没事了,你回到妈妈身边了。管子还要再插一会儿。等你感觉正常了就拔掉。” “可是,我以前生病从没有……一下插这么多管子呀。我难受!” 女儿的意识已渐渐正常,她倦倦的入睡。 我不敢正视女儿的右腿,其实那里已经没有腿只有大腿根部厚厚的纱布和顶在那里的止血袋,还有插在里面的管子中渗出来的血液!大腿根部仅剩不到四厘米的骨头。按姗姗这样的病是该做髋关节离断的,可是考虑为以后给孩子安装假肢打下基础,所以留下一小节暂时没有被癌细胞吞噬的骨头,并且做了微波灭火治疗。 护士告诉我,麻醉药的效力还要持续几个小时,到晚上她会逐渐感觉到疼。疼厉害了就给她打止疼针。 女儿时睡时醒。醒来时就对我说 “妈妈。我渴!” 可是护士专门交代我:六个小时内不许给她喝水,不能枕枕头。十个小时后才能进食。我只能用棉球沾些水擦在她干燥的嘴唇上。 “妈妈,我饿!从早上到现在还没让我吃东西呢!” “宝贝,再忍一忍!到半夜就可以吃东西了。刚做完手术,身体的各个器官还在睡觉,它们不工作,姗姗吃了东西会难受的。” “妈!我疼啊。……啊!疼!…….” “妈妈知道你疼。特别疼。可是妈妈替不了你。只能你自己忍着,实在疼就咬妈妈的胳膊。” “我咬你有什么用啊!我难受!” “爸,我疼啊……” “大伯,我疼……” “大妈,我疼啊……” 女儿无助的把身边的亲人叫遍。这一声声的呼唤就是一把一把的刀在割我们的心。宝贝,大家没办法帮你! “姗姗,医生说给你打止疼疼针。”大伯对她说。 “打哪儿?”姗姗警惕的问,因为她是坚决不让打屁股的。现在连胳膊都不让打了。 女儿轻声呜咽着,小手使劲抓住床头的钢管。这样可以缓解她的疼痛吧。 只服用了两次止疼药,女儿扛过了三天的剧痛期。从第四天开始姗姗不太疼了。 手术后女儿要面对完全改变的生活。因为躺在床上一点都动不了。解大小便都是问题。开始几次给女儿接小便都会洒在床上一点,为此我真是气恼自己的笨拙!最痛苦的还是女儿。因为躺在床上不活动,女儿严重的便秘。看着她因为解不出来而痛苦的呻吟,真焦心。喝蜂蜜水,用开塞露。甚至是我用手去抠。每一件痛苦我这个妈妈都不能为她分担! 因为化疗和手术的双重作用,姗姗开始掉头发。一把一把的脱落!女儿乌黑的头发几天内就明显变得稀少。枕头和床单上不停的有落发。 “宝贝。咱们把头发都剪了吧。不久就会在长出来,而且比现在的还要好。其实,你的头圆圆的,剪个小光头也很漂亮!”没有哪个小姑娘不爱惜自己的头发。可是女儿还是爽快的答应了。女儿就是这样,在我感到为难时她一定给我的是安慰。 一个星期后女儿逐渐可以坐起来了。这对于我们来说是入院后第一件高兴事。 五 对于一个八岁的顽童,把她憋在屋子里,甚至只是一张床上,别说十几天,就是一天也是痛苦的事情。 一个又一个女儿必须呆在床上的日子,电视也能把人看烦。人,就是这样,只要你一心想做的事就一定能做好。我现在搅尽脑汁想的就是怎么陪姗姗玩,怎样才能让她快乐。每天我的脑子里都会冒出很多故事,自己也奇怪以前为什么没记得这些故事。我的手和头脑都突然灵活起来。每个包装盒或纸片我都不舍得扔掉,于是它们就变成了我和女儿的手工艺品。我会剪很多剪纸了,拉手的小人、盛开的花朵、淘气的小猫,都从那些废报纸里走出来。女儿也对剪纸津津乐道。芭比娃娃不断的有了新衣服,那是我和姗姗设计的。橡皮泥蛋糕让人流口水,橡皮泥照相机比爸爸的毫不逊色!还有那用毛线和快餐盒做成的风铃,不知被护士阿姨夸奖了多少次! 在生活正常的时候,我们母女没有这么多时间来在一起游戏、玩耍。生活、工作、学习、应酬……,似乎有太多比陪女儿玩耍重要的事情。可是现在——我在懊悔那些忙碌地没时间陪孩子玩耍的日子。 白天有电视看、有家人在一起的说说笑笑,轻松的多了。然而夜晚依旧是女儿最痛苦的时候。幻肢痛在深深的折磨着女儿。截肢病人手术后会有很长时间感觉自己原来的肢体还在,还会不断的感觉到疼痛。这样的情况可能持续几个月甚至更长时间。 “妈妈,我难受,腿疼!脚在床底下压着呢!妈妈……宝宝难受……”女儿在我怀里委屈而痛苦的哭诉。我给她讲了很多幻肢痛的知识,她知道这种痛不是伤口真正在痛。但是那种痛苦我根本不能体会,除了紧紧抱她在怀里我什么也帮不上她…..!每晚这样的痛苦都要折磨女儿到零晨一、两点钟,直到孩子疲倦的入睡。 自从女儿做完手术后,我就一直潜意识里觉得自己也没有了右腿。竟然不知不觉中走路瘸起来,下意识的把身体都支撑在左腿上。母子连心,这话是真的! 终于可以抱女儿到轮椅上推她去走廊尽头的平台看外面了。我的心情也随着姗姗的日渐康复而开朗起来。姗姗是个爱笑的孩子。每天看着她大口大口吃东西,嘻嘻哈哈开心的笑是件太让我幸福的事情。 姗姗的欢笑又回来了。我现在感觉到手术前自己放弃手术的念头是那么愚蠢和可耻,我在心里诅咒自己的脆弱! 六 在我们这个骨肿瘤研究所里,住院的大都是与癌症抗争的患者和家属。我们互相安慰、鼓励。不论是来自什么样的社会阶层,贫穷或富贵。到了这里我们都一样成为难友,因为生命在这里并没有因为贫穷或富贵而青睐于任何患者! 丹丹,一个14岁的小姑娘。她长的很漂亮,是个文静懂事的孩子。患病后父母从遥远的安徽带她来这里求医。这个来自于贫穷农家的孩子,早早的就理解了父母生活的艰辛。当她知道做保肢手术要一大笔钱时,告诉妈妈说:“我不做手术了,死就死吧,咱们回家去!”她的话像锥子在刺父母的心!这个体弱的农民汉子——这个倔强的农民汉子只是重重的说“要腿!也要命!我回去弄钱!” 母女俩住的是低价病房,里面没有卫生间、没有电视。在她们的床头是一本厚厚的圣经。我经常看到这个小个子的母亲背着比她高的女儿穿过长长的走廊去上厕所。 “大姐,就来我这里让孩子上厕所吧,要近很多的!”我不只一次的对丹丹妈妈说。 “行 ,谢谢你了!” 她答应着。但是她们一次也没有来过。我知道这是懂事的母女俩怕打扰我们,不想给我们添麻烦。 丹丹做化疗做了两个疗程,已经一个月的时间了,手术的事还没有安排,因为对于这个贫穷的农民来说,钱 不是倔强能有的。 今天的太阳真好!我推女儿到走廊尽头的楼梯平台晒太阳。 楼下是一片小树林,有小鸟时不时的起起落落。女儿为每只飞起的小鸟惊喜的欢叫。听到姗姗的说话声,另几个病房的病友也陆续出来,大胖黑熊叔叔拄着拐杖很小心的挪动脚步。 “邓朴方的队伍又壮大了,咱们也组织个残联吧!哈哈哈……”大胖黑熊叔叔风趣的说。 “来,来 来,咱们在这开个会……”随后走过来的广州叔叔接过话题,调侃着。这个二十六岁的帅小伙也是失去了一条腿,他娇弱的妻子竟然没有外表的娇弱,把一岁多的幼子寄托给亲戚带着丈夫来这里挣夺生命。这个小伙子化疗的反应极大,化疗后会吐的半死。但是过后还是乐观而且幽默的和大家说笑,看不出一点消沉和悲伤。 大胖黑熊叔叔,患盆骨肉瘤。大学毕业后在太原做古建工作,爱人是那种很有气质的女人。他们已经在过去的两年中在北京做过两次手术,这次是第三次。两年做三次大手术,就向他爱人说的,把这个原本什么都不怕的大大咧咧的男人弄的极其小心,生怕有一点伤风感冒什么的。 黑熊叔叔和姗姗聊着天,他爱人端出脸盆洗衣服。丹丹妈妈看到她手上带着的橡胶手套说“看你们城里人就是爱惜自己,洗衣服还带着手套!” “呵呵……。这是来前我妹妹给我装的,让我给他擦屎粑粑用的。呵呵……。我妹妹刚才还打来电话,我没听清是谁,问她是哪位。 她可好,说:‘我是残联的!’ 哈哈……”我们都笑了,这笑里是对生命的正视和乐观! 在这里没有高贵和卑微,生命的脆弱也净化了大家的灵魂。更多的是互相协助和安慰。在精神好的时候大家一起聊聊天,这个时候,独处时内心的悲哀和恐惧就可以化解一点。 女儿真是个坚强的孩子,从最初的拒绝拐杖到现在可以用它来走路只是四、五天时间。孩子们在一起更容易交流吧,我听到姗姗在给丹丹说 “做手术时不疼,你别怕,一到那里给你打上吊针,叔叔让你睡觉,你一下就睡着了。醒了以后就回到病房了。” “那回来后很疼吧?” “恩,疼的时候你就抓住窗头的栏杆,就好多了”女儿在传授经验了!我的心里是震颤的感动!我的宝贝!妈妈真想把你含在嘴里,不让你再受委屈! “姐姐,你做手术吧,要是肺转移了就做不成了!”我几乎是吃惊的听到女儿这样说。原来大人们无意间谈到的病程发展,她都悄悄的记在心里。她不声不响的了解着自己可怕的命运。我坚强的宝贝!妈妈为你骄傲! 丹丹也经常到我们病房来和姗姗一起看电视。一个14岁的孩子,在城市里这还是一个对妈妈耍性子、撒娇的年龄,可是这个小姑娘却只能在那个空荡的病房里等待未知的命运。 “阿姨,我腿一疼起来就想做截肢手术。不疼时就又不想做了。…..我不想做保肢手术,那么多钱,俺爸俺妈没有。我还有两个弟弟都在上学呢!…..。看到姗姗做完手术每天都开开心心的样子,我也不那么害怕手术了。” “ 七 我和姗姗商量好到生活区的餐厅去吃火锅。就我们母女俩吃!趁下午四点多餐厅生意还不多,我们先去。现在我已经能比较轻松的推轮椅,姗姗也夸我推的平稳多了。从8月初入院到现在已经一个半月过去。树叶也没有了那时昂然的生机,阳光温和而慈祥。 走在我们后面的是个四十多岁的妇女,她紧走几步来和我搭讪。 “你女儿,恢复的真好!”她由衷的说。 “谢谢!我们还不错。您是在这里……?” “我也是给女儿看的。我知道你们,你没注意过我。我女儿也是一样的病。”她满脸的同情和无奈。 “你们是从哪里来的?孩子多大?” “我们是内蒙的,孩子在北京大学念大二,发现病后,就来这里做的保肢手术,也已经住两个多月了,就在三楼。” 我的心一阵抽痛!孩子!可怜的孩子们!为什么命运总是在折磨这些难得的好孩子! “大嫂,……好好照顾孩子吧,只要她们好,咱们再累也幸福!……”我握着大嫂的手,互相安慰、鼓励着。 我必须先把女儿抱上台阶,放到椅子上做好,再来把轮椅搬进店里。店里人很少,点了火锅,要了女儿爱吃的菜。说实话,很多,我们吃不了这么多。哪怕每样只吃一口,只要女儿爱吃并且吃到肚子里就值得。倒上果汁,“干杯”母女同时举起杯子。好久没有这样轻松了!女儿的胃口极好,吃的真香!看她贪婪的吃东西是我极大的享受!周围的几个客人都用异样的眼神看着我们,在这眼神里我看到的不是我反感的同情,而是赞赏!此时我突然明白旁人对我们的惋惜会因我的悲观而加重,也会为我们的乐观和坚强而赞叹 这是一顿快乐的晚餐,我们什么也不想,就是专心的享受饭菜香。看着女儿满足的用餐纸擦擦嘴巴,又拍拍肚皮,我的幸福荡漾在空气中,也传播给周围的人们。在大家的微笑和帮助下我们离开餐厅。我应该走出阴郁来,好好享受和女儿在一起的每一天。不管这时间有多长或多短,我要把今天过好! 又是一个阳光慈祥的天气,我推女儿在医院的园林中散步。银杏已有片片的落叶,菊花正是盛开的时候,还有火红的一串红点缀在绿草间。在草地上坐下,拿出课本,开始我们特别的课堂。女儿的四年级还没有机会去上呢……。知识会让女儿充实。语文课、数学课对于此时的我们来说是故事、是游戏。不求学多少或多好,只是想听那些故事,想做那些数字游戏。哪怕是一个简单的计算女儿得到的是我的赞扬,哪怕是认识了一个生字我也想重重的亲她一下口!聪明的姗姗就是学什么都容易,我敢说如果她回去,一定能跟上同学们的课程。有个小姑娘跑到姗姗面前,怯怯的问“你的腿怎么啦?”当我还在犹豫地时候女儿已经微笑着告诉她:“我的腿生病啦。”然后摸摸那小姑娘的脸让她去玩了。我为女儿的坦然赞叹!也自愧没做到她那样的坦然。 我们在阳光里欣赏秋天的到来,在夜幕中和星星对话。我们认识了医院里的每一棵树 ,迎来送去了每一朵花。只要是好天气能出来的时候,我们一定不放走每一天的阳光。 园林中有个水池,旁边是一些坐椅,常常有些患者来这里晒太阳。女儿也在每一个能出来的日子抱着她那装着小金钱龟的玻璃缸来水池里放龟。小龟腿上虽然被绑着丝线,可是这并不能阻止它们在大天地里的畅游,丝毫没有影响它们享受大自然的畅快。女儿总是为它们更远的一次航行欢呼。在这里女儿逐渐熟练而稳固的用拐杖行走了。我们不在因为怕面对旁人异样的眼神而躲在病房. 八 丹丹的手术还没法安排。保肢手术费用很大,截肢手术虽然花费小,可是多少钱也买不来孩子的腿啊!这个在痛苦和悲哀中等待的母亲就这样每天背着比她高的女儿穿过走廊。 这天她们终于敲开我的病房专门来上厕所。 “丹丹昨天上厕所蹲不下了,所以到你这里,可以坐着解手”丹丹妈不好意思的解释。 “您早就该带孩子到这里上厕所!以后就别去公厕了!”每次丹丹走时母女俩都会很真诚的道谢。目送她们出房门,缓慢而艰难的回到低价病房,我不知道此时的自己还能帮她们什么!相同的命运把我们连在一起! 今天上海的病友回来了。同时来的还有他们的4岁女儿。这个李先生亦患恶性骨肿瘤,病灶在上臂,因就诊前病骨已经骨折而必须做了截肢手术。李先生当过兵,转业后在一家建筑公司做管理,事业正旺。半个月前做完二期化疗后请假回家休息,现在是回来做三期化疗的。4岁的小海峡是个洋娃娃般的文静小姑娘。因为受不了离开爸爸妈妈的日子也坚持跟来。医院也成了他们临时的家。病友间其实早就习惯了不说病房号而是以你家、我家来称呼。住院的日子实在是太漫长了。在这里少一半患者多一半家属,因为到这里来的病人几乎都要面临残疾的日子。 小海峡初见姗姗几乎不敢正视,悄悄的躲在妈妈身后,盯着姗姗的腿。女儿被她看的不好意思了,也低头不语。 “海峡,这是个小姐姐,她生病了,所以没有腿了。”海峡不承认这是个姐姐,光头的姗姗在孩子眼里是个绝对的哥哥。 “你和姐姐玩好吗?姐姐会很多折纸,还会画画,会做橡皮泥。姐姐还有很多娃娃。你来和姐姐一起给娃娃梳头,换衣服,好不好?”我希望她们能成为朋友,在这个沉重的医院里多些童趣。 医院里俩个不同命运的又都可怜的孩子相识了。她们很快成了朋友。我们的群体更加热闹起来。从李先生的嘴里我也更深的体会到女儿那说不出的痛苦! “没有一只胳膊就是别扭!还是右手。回去连签字都签不了的。手术做完这么久还老觉得胳膊在的。那天海峡在椅子上玩,不小心要掉下来,我习惯的用右手去抓她,结果还是掉下去啦!”李先生一口南方普通话,笑着叙述自己的悲哀。其实,得病时间长了大家都学会了乐观。 这几天丹丹没来上厕所。海峡家就在丹丹家对面,去海峡家更近些。海峡妈妈来串门时对我说 “丹丹昨天上完厕所,腿就疼的起不来了。我和她妈妈一起弄半个多小时才把她扶起来,稍微动一下就疼的受不了。我看可能是骨折了。” 我急忙来到丹丹妈妈这里问情况。原来孩子这两天已经疼的一点不敢动,晚上更是睡不了觉的疼!手术不能再拖了。可是丹丹爸爸还没有回来。 鉴于丹丹的情况医生告诉她们不要考虑保肢手术了,最好尽快截肢!救孩子命要紧! 广州小伙也来到丹丹妈妈这里。我们在走廊里劝慰这个默默承受悲哀的母亲。 “大姐,咱们摊上这命就没好办法!其实做截肢手术也未必不是好事。我看这保肢手术成功率太低了。原来住我旁边那个病房的也是我的老乡。我用的很多东西就是他们留下的。他的小男孩去年春节间在这里做的第一次手术,保肢。孩子他妈妈还从自己腿上取了不知是哪块骨头给他换上的。这才一年多点,又复发了。只能做截肢!” 我脑子里浮现出刚来医院那天在走廊里见到的那个左腿膝盖以上截肢的小男孩。就是他,那天穿着红色衬衣,很精灵的一张可爱的小脸,在奶奶的陪同下扶着走廊扶手一跳一跳的。当时我的心都一揪,因为看着他就想到我的女儿。以后再没见到他,原来是那天出的院。 “还是做截肢保险些。咱们摊上这命了,就不要在想不通,还是给孩子救命要紧!以后安上假肢也可以正常生活。”广州小伙继续开导着丹丹妈妈。 “唉!我现在也想通了。看着姗姗手术后恢复这么好。天天高高兴兴的,丹丹也没有那么怕截肢了。只要能活着就好!我给他爸爸打电话了,让他快点过来。” 九 今天是个阴天,姗姗不能出去活动了。我想到那个北大的女孩,决定带姗姗去看看她。虽然楼层不一样,住的却都是一样不幸的人。女孩正躺在床上看书,戴着眼镜,脸很白,同样掉光了头发。我们的到来给她很大的惊喜,而话题却是关于治疗用药和护理的一些心得。女孩很积极而勇敢的面对着自己的灾难。 “我已经快两个月没出去了,保肢手术做完要很长时间不能动!”女孩有些羡慕的看着姗姗。“你吃的多吗?姐姐老吃不下饭,你说怎么能多吃啊?也能长的像你这么胖呼呼的多好!”女孩对姗姗赞扬着。也许病友的鼓励比旁人更有意义,和病友们的交流就是我们对自己的鼓励。 从三楼下来,女儿因又认识了一个大姐姐兴奋。回病房的走廊有些阴暗。女儿的拐杖突然滑了一下,我急忙伸手去抓,可是女儿还是重重地摔倒在地上!我扑上去抱起她。姗姗没有哭,只是默默的趴在我怀里。我抱着女儿跑回病房,放她在床上。 “宝贝,腿疼吗?” “恩,疼。地上有水,拐杖滑了一下。…..我想用右腿撑住,我忘了没有腿……女儿脸上充满恐惧,“妈妈,是不是还要做手术啊?我害怕了……”说完,趴在我怀里大哭起来。 “别怕,宝贝。不会再做手术了。只是摔了一交,不要紧的。以后可能摔交的情况还很多。你别怕,没事的!”我的心在流血!可我必须要给女儿一个轻松的微笑。 安抚好女儿。我急忙找到L医生向他询问摔交会不会有什么不好的情况发生。毕竟女儿手术后才一个月。我的心里也是极大的不安。 还好,这一交没有造成什么不好的影响!只是我更加小心谨慎了,走路时,我的手不敢再离开她的胳膊。 十 漫长的住院日子,我们在和死神争夺生命的过程中锻炼地日益坚强。阳光和乌云的战斗最后的胜者一定是阳光!又经过了两次痛苦的化疗,我们镇静而坦然的接受着它的痛苦。女儿竟在手术后这两个月胖了起来,气色也好多了。尤其是那每天都笑呵呵的阳光小脸,真是让大家都由衷地为我们高兴。出院的日子不远了!L医生,这个姗姗最喜欢的帅叔叔,也为他的小病人能这么好的得以身心的恢复而欣慰。我们期盼着出院的那一天! 终于,早上查完房后L医生告诉我们 “一会儿去给孩子复查。然后——后天——就可以出院了!”L医生高兴地给姗姗卖了个官司。 “哈哈……,L叔叔你这句话我最爱听啦!”女儿在床上蹦跳着。护士阿姨们也充满着喜悦。 X光残肢检查,这对于我们来说就是一个必要的出院程序罢了。一定没有问题。 CT肺部检查。这里负责的正好是我家的一个同乡大姐。查完她高兴的告诉我 “挺好的!从电脑上看不出问题。下午来取片吧” 我们激动的期待每一分钟快点走。姗姗说她一听说要出院就再也不想吃医院的饭了!虽然离后天还早,我们俩还是急不可待的整理起衣物用品来。 下午,在姗姗几遍的催促下,我早早的来取X光片。没错,X光显示正常。 来到CT室门口,大姐一见我急忙迎了出来。 “片子出来了……。上面显示……还是又两三个可疑的转移结点。……,有一个稍大点的几乎可以肯定是转移瘤。因为都太小,所以上午在电脑上没有看出来。”她充满遗憾,“你要坚强,我在这里工作这么多年,看到这些事太多了!实在是没有任何办法!你已经尽力了。……” 我默默的抹去垂下来的泪水,想做出一个微笑来。 “谢谢你,大姐。我没事……。” 见到L医生,“没问题吧!我在给你们做出院总结。”他肯定的笑着。 “你先……看看吧……”我把CT片子递过去。 他的笑凝固了,继而是满脸的沉重和痛惜。我的眼泪无声的打在衣服上。 “……,这个病就是这么讨厌,极易在早期发生肺转移。……一旦肺转移,世界医学上还没有什么好办法!……,对这个病,你已经有比较深的认识了,坚强点。做好思想准备……” “你有什么想法?出院还办吗?……”他问我。 “我……,我也不知道怎么办,我还能做什么吗?”我在期待着他给我一个办法,期待着有一个哪怕是极小的救我女儿的办法! “孩子接受了三期化疗,短期内不适宜再做化疗了。那样孩子承受不了,损伤也太大。……能做的也只能是观察病灶的动态变化,休养一段时间后再做化疗,减缓肿瘤的发展速度。也只能是减缓……。”他充满遗憾。 “还是先出院观察一段时间,两个月后来检查一次。如果肿瘤大了,无疑是转移瘤。如果没有变化,那也不一定是。现在太细小的结点,不能完全断定是转移!” 看来只有这样了。 十一 终于迎来了出院的这一天,可是除了女儿,我们的心里是更大的悲哀! 定好去海南的机票,去做我们一家三口最远的也许是最后的一次旅行。背着大背包,推着轮椅,拿着拐杖。我们的旅行就是一个目的,让女儿开心! 神仙都是在天上的,中国的神仙和外国的神仙他们一定都在天上。那么在飞机飞到最高的时候,我的祈祷神仙们一定能听的更清楚!我恳求仁慈的上帝,给我女儿生命的机会,让她好好的活在世上!我恳求慈善的菩萨,给我女儿生命的机会,让她好好的活在世上!我恳求所有神名,为我女儿除去病魔,让她活着!如果这个灾难一定要给我们的话,那就给我!让我的女儿好好活着! 下面是厚厚的白云,上面是不染的天空。这是个多么洁净的世界。而云层下面的世界里有多少恶魔在肆虐! 终于到了女儿向往的大海边,这里的景色真的好美!对于我们这些北方人来说,椰林、海滩、是那么另我们欣喜。 女儿最爱的就是在沙滩上玩沙,用细沙做成各种形状。院落、围墙、山丘、甚至还有碉堡。 “妈妈,这是给你的大房子。”女儿做的沙房子,旁边写着“送给妈妈”! 其实我知道她是多么渴望能在海里尽情的游泳,可是她不能,她只能在爸爸的搀扶下感受海水!面对自由嬉闹于水中的人们,姗姗的眼神里是羡慕和逃避!她不能去随心的拣拾沙滩上的贝壳,不能去追逐那些小蟹。因为——她不能俯下身去,不能奔跑,只能靠拐杖支撑身体!我的宝贝!可怜的宝贝! 坐在沙滩上,我们在最接近海水的地方挖沙,一个一个的海浪涌来,溢满我们的沙坑,冲毁我们的碉堡,也亲密的给我们一个又一个拥抱!我们有我们的快乐! 来到这里我才知道原来“寿比南山,福如东海”这句话是来自海南的南山。 “福如东海,寿比南山”这是多么古老而又朴实的祝福!南山寺的神一定很灵的,那么我要去求求那里的神仙. L医生的话不时的回响在我的大脑里“这个病,就是这么讨厌。一旦肺转移,在世界医学上还没有什么好办法!”人没办法了,那么神,您一定有办法,对不对?在这个神灵的南山寺,您一定能听到我的哀求,为我女儿驱除病魔! 尽管丈夫认为我的想法很荒唐,也还是顺着我的意思来到南山。不能放弃一丝救女儿的希望。也许真的有神仙!在半路上我按司机的介绍买好了香烛。说实话,我第一次做这样的事,不知道怎么敬香,也有些不好意思。 寺门很雄伟,写着“不二”两个大字。对,到了这里要一心不二才会得到神
汶川,我为你哭泣。转载罕见的大地震,突发在大禹的故里,7.8级——作为唐山人,我知道这个数字的含义。汶川,我为你哭泣。山崩了,地裂了,家园碎成了瓦砾。亲娘呼唤娇儿,娇儿压在废墟;孩子呼唤母亲,母亲奄奄一息。汶川,我为你哭泣。学生的书本打开了,课桌上是没有写完的笔记。刚才还书声朗朗啊,同学,你去了哪里?幼儿园的小床上体温尚存,漂亮的绣花鞋还摆在床底。刚才还笑脸盈盈啊,小朋友,你去在了哪里?汶川,汶川,我为你哭泣。鸟瞰大地,汶川消失了昨日的美丽;曾经漂亮的街道上,横陈着具具尸体。汶川,汶川,我为你哭泣。7.8级、唐山、汶川,32年重演悲剧。叩问苍天,如此何必?同样的数字,让我们同病相怜;同样的灾难,叫我们同舟共济。汶川,不哭!擦干眼泪,重建家园;浴火重生,百折不屈。我们的总理赶来了,老人家已是泪流满面,我们不能再让他焦急。汶川,不要哭泣。我们的子弟兵跑来了,他们磨破的手指鲜血在滴;空降兵强行降落,他们的脚下是泥石流、森林、荆棘。英雄们登机前都写好了遗嘱,为了人民他们舍身忘己。汶川,不要哭泣。各地的医疗队赶来了,正在争分夺秒,不失时机。祖国人民心系灾区,我们的脉搏跳在一起。汶川,不要哭泣。你看——奥运的火炬在熊熊燃烧,空中飘扬的是猎猎的红旗。我们不低下高昂的头颅,把大山一样的脊梁挺起。明天依旧是艳阳天,汶川,让我们在废墟中站起!2 汶川,今夜我为你落泪我真不想记住这个日子是的,真不想记住这个日子这是一个令我悲痛的日子这是一个令我哭泣的日子可是,我又无法从脑海中抹去这个日子——北京时间5月12日14时28分四川汶川县北纬31度东经103.4度发生了震级为7.8级的能量相当于400颗广岛原子弹的大地震转瞬间那座如童话般美丽的山城就夷为了一片废墟是的,我真不想记住这个日子真的不想啊,它撕扯着我的心好疼啊——匆忙奔向灾区的***总理坐在飞机上瞅着汶川县的地图止不住泪如雨下——盘旋在汶川县上空的飞行员向指挥中心悲伤地汇报着汶川县城已经面目全非百分之六十的房屋倒塌所有的道路桥梁被毁只看见街道上躺着的是不会动的尸体没有看见一个会走的行人我真不想记住这个日子不想,不想啊!——刚才还是活生生的精灵此刻就已经没有了生命刚才还是朗朗的读书声此刻就变得一片寂静那座美丽的童话般的山城啊听到的是呼喊哭泣……看到的是焦虑地等待盼望生存的一双双救助的眼睛……我真不想记住这个日子真不想记住这个日子啊——风雨兼程的军人正以每小时6公里的速度向汶川艰难地挺进余震泥石流……却每时每刻都在威胁着他们的生命然而,这些英勇的军人耳畔边响彻着却是军区首长的命令——不惜一切代价哪怕牺牲生命也要从倒塌的废墟中抢救出那些被埋藏的群众是啊,汶川呀在今夜你牵动了多少颗为你思念的心啊那个,我不愿意想起的日子又怎能叫我不永远地记在心中在大自然的面前人类是显得那么渺小可是,在危难和困难面前人类啊却永远会是一个常胜将军是啊,是啊,汶川呀,虽然,今夜我为你落泪为你悲哀……但是,我相信有英明的***有好总理***有钢铁般的人民军队——你一定能战胜这场灾难你一定能在这片废墟上重建起一座美好的家园是啊,汶川啊,今夜我为你落泪那泪水只是为死难者悲伤为死难者悲哀但明天我会擦去眼角的泪水和你一同去迎接重新升起在汶川上空的曙光3《遥望汶川:写给地震中的亲人们》
遥望汶川:写给地震中的亲人们这不是战争却比战争更残忍这没有炮火却比炮火更惊人地动山摇这几乎是电影现在它就发生在我们的大地上汶川天府之国的一个小拇指它在那天抖动了一下或者说不小心踩痛了谁的脚让来自大地深处的黑暗激怒成片的村庄倒塌成片的森林消失成群的人成为废墟中的亡灵成为还没有开放就凋谢的花朵那些意想不到的灾难突然降临我们毫无防备我们是人面对它们我们承认人类也有无法掩盖的软勒此刻无数的街灯不眠无数的蜡烛向西边遥祭无数中国人正深深地把头埋下去只为了用一颗虔诚换回一丝呼吸手啊要快些步伐啊请不要疲惫我们要从黑暗里抢夺你我们要让死神悄然离去悲哀的国土我们多难的母亲此刻所有的儿女心连在一起一人有难八方支援13亿人同时站出来他们知道此刻磨难中的祖国需要自己此刻灾难中的亲人需要自己我们就是你们的亲人我们就是你们的兄弟姐妹你们的灾难就是我们的一声声话语传递着温暖一声声问候把国人凝聚长歌当哭啊那些细软的身体那些失散的夫妻父母兄弟你们有爱你们要坚持到后来看着此刻漫天的星斗那些悲哀的泪水那些欣慰的泪水天天都在流淌天天都为爱的故事为勇敢为奇迹流淌说永别还过早此刻我们还有足够的爱要交给你此刻我们正把希望从一双双手传递你要抓住你能抓住啊亲人我们正看着你从地深处走出我们看见你了啊汶川深处的亲人朋友4孩子,不哭
孩子,不哭,呵,不哭你面前的这位老人这位像爷爷一样亲切的老人在轻声安慰你他知道,你失去了父母他在抓着你的小手俯下身子,哽咽着说孩子,不哭有党,有政府会管好你的学习,你的吃住孩子,不哭,呵,不哭安慰你的这位老人就是我们国家的总理啊他的心情和你一样酸楚几天来,他奔走在地震灾区声音嘶哑了白发又多了还摔伤了手臂可他,没有停下沉重的脚步孩子,不哭,呵,不哭你看,那么多解放军来了那么多救护队来了火车、飞机源源不断地运来食品、衣物灾区的群众有救了灾民的心里有底了全中国都在支援啊全中国都在关注你该放心了,孩子这人间的真情会在你的心中永驻孩子,不哭,呵,不哭老师说过,要做坚强的孩子你要学会坚强,我知道你的家没了,父母也没了你还在噩梦的阴影里没有走出巨大悲痛和茫然哭声,是你惟一的倾诉我看见,你身旁的省委书记的脸上也滚下晶莹的泪珠孩子,不哭,呵,不哭我知道,你也不想哭面对安慰着你的总理你在使劲地点头可你那不争气的眼泪还是怎么也止不住你那只稚嫩的小手接受的是整个中国的温暖你的泪水是无尽亲情的喷涌啊打湿了你沾着灰土的衣服孩子,不哭,呵,不哭你看,道路修通了救援物资运进来了伤员送出去救治了关爱的阳光驱散了阴霾你是否听到了上课的铃声新的一天,新的一课你又该开始课文的诵读孩子,不哭,呵,不哭面前的这位神情凝重老人多想看见你的微笑啊你真该擦掉眼角的泪水给他一个天真的微笑抱住他,在他的脸上亲一下那样,他就会掉泪的我们也都会失声痛哭孩子,不哭,呵,不哭我们都不哭大灾之后是洒满阳光的万里坦途
5祖国,我是你坚强的儿女——写给汶川
当尘土弥漫天空,当恶魔狂笑狰狞,当大地在瞬间山崩地裂,当朗朗乾坤,刹那间黑云压顶。我们知道,灭顶之灾啊,顶之灾已经降临。多少炽热的心脏停止了跳动,多少受难的躯体正在痛苦地呻吟;那废墟下,埋葬了多少童真的梦啊,那砂砾中,又有多少等待拯救的生命!我们知道,刻不容缓啊,每一分每一秒,都是在与死神较劲!无数颗心日夜惦记,无数的人挺身而出;无数双手握在一起,无数关爱汇聚真情。无论远近,无论老少,无论是国家总理,无论是平民百姓,向着一个方向,向着川西北汶川,献出热血,献出温暖,献出感动和爱心。我们众志成城,我们万众一心;我们风雨同舟,我们信念坚定。洪水、地震、非典、冰灾,一次次的灾难,我们挺过来了,一次次的考验,我们更加沉着和冷静。祖国,请你相信,我们是你坚强的儿女,不管多么艰险多么难,不管多么悲痛多么苦,我们一定能抗得住!一定能战胜灾难,重建家园;一定能冲破黑暗,迎来黎明!6当地震袭来的时候
公元2008年5月12日下午两点半距离北京奥运会还有88天一场七点八级大地震像30年前唐山大地震一样的灾难袭劫了中国人口密集的川西高原数十万汶川人民啊瞬息之间陷于天塌地陷
~~~当地震袭来的时候成千上万的同胞埋在没有电、没有暧的废墟里撕心裂肺地哭喊一双双流血的手在绝望中拼命向外抓、向上攀向我们求援~~~当地震袭来的时候温总理踩着瓦砾站在废墟前感同身受人民的安危冷暖饱含热泪向被困学生高喊 “孩子们受苦了……我是温爷爷解放军和武警叔叔正往这里赶一定尽快抢救你们脱险!!~~~当地震袭来的时候我的战友们奋战在抗震第一线冒着大雨抢修道路用肩扛、用头顶、用手搬奋不顾身抢救伤员几天几夜无法合眼满脸的泥巴和疲倦~~~当地震袭来的时候四川森林武警一名指挥员
带领一名战士和一部卫星电话从阿坝爬山泅水涉险最先抵达震中地区汶川县映秀镇向指挥部报告:“全镇几乎夷为平地,急需药品、粮食、帐蓬、水和工具!!”当地震袭来的时候许多人自己的孩子失踪却一心抢救素不相识的学生许多人自己的父母被滚石砸碾却首先抢救更多更年轻的生命许多学生奋不顾身抢救同学自己却被埋在轰然倒塌的楼房中~~~当地震袭来的时候绵竹县一位幼儿园老师在楼板倒塌的瞬间用她纤弱的脊背死死顶住四个孩子活下来了而这位年轻的女英雄再也没有睁开她那美丽的双眼~~~当地震袭来的时候多数人互助互援一瓶水、一块饼干先给孩子和伤员也有人在街道上惊慌乱窜老人被撞伤孩子被挤散~~~当地震袭来的时候最能洞穿一个民族的文明内涵最能检验一个政党的亲民理念最能评估一个班子的建设政绩最能测试一个政府的临危应变最能看出一个公民的道德良知最能发现一个人性的光辉灿烂~~~当地震袭来的时候我们不能发泄埋怨我们不能袖手旁观我们不能惊慌失措我们不能造成混乱13亿人民手足相连56个民族一脉相传团结一心、众志成城没有度不过的难关!~~~~当地震袭来的时候我们要擦干眼泪一方有难八方支援有力出力有钱出钱帮助灾区人民早日脱险走出苦难重建家园!7 汶川的凄惨与悲壮5月12日这个让世界震惊的日子,让中国人悲泣的日子,让中华儿女伤心落泪的日子!汶川这座美丽山城,顷刻山崩地裂,房屋轰然倒塌,永远永远的消失了!地震噩耗传出,身先士卒的总理,率领中央赈灾指挥部全体成员,奔赴震中现场,紧急救援的措施临时设置在飞行中,总理焦急的盼望快些到达受灾的地点,约7小时后终于抵达!满目疮痍的川北,一片废墟的汶川,瓦砾下的百姓的尸体,手握铅笔的小天使,孤儿的哭声,母亲的哀嚎,无不让人痛心落泪!这瞬间的毁灭,埋葬了多少鲜活的生命,带走了多少稚嫩的笑脸,悲伤了多少父母的心,牵动了多少国人的情!悲惨的场景,锥心的痛,总理哽咽,在场的官兵泪流满面。雨还在下,大地仍在颤抖,道路阻塞,无法前行!总理发出了命令“时间就是生命”,命令救援部队:“你们今晚12点以前必须开辟一条通往汶川的路来!”夜一寸一寸的深了,给救援工作带了困难,空降部队的4500名官兵纷纷写下遗书,奔赴抗震第一线,抢救百姓的生命。余震还在继续,救援人员再次冲进废墟时,房屋坍塌,没能救出孩子,他遗憾的跪哭“让我再去救一个吧!”这画面让人心痛难忍!山在迟缓的崩塌,雨在风中哭泣,地震灾害吞噬着遇难者的生命,吞噬着整个华人的心!总理浑身湿透,不顾自己的安危,来到救援现场,用小喇叭对被围困在废墟下的人们,用沙哑的声音高喊:“坚持,一定要坚强,一定能救出你们的!”雨越下越大,总理又冒雨又来到孤儿面前,紧紧握住孩子的小手,老泪纵横,亲切地对孩子说:“不哭,孩子!温爷爷来看你们了!一会给你送奶喝!”懂事的孩子停止了哭声,望着这位可爱的老人,频频点头!翻山越岭,脚踩泥巴,终于来到北川中学。这里哭声一片,惨不忍睹,看到遍地紧闭双眼的尸体,看到脸颊挂满挣扎的泪水,看到垂着柔弱的小手臂,看到半掩废墟中的孩子,看到母亲抚摸女儿的脸颊……总理默默地拾起,压在瓦砾中的书包和鞋子,却再也听不到昔日的琅琅读书声了,泪水再一次的涌出……翻开沾满血迹的文字,汶川遇难的同胞们,多少个日日夜夜,我凄惨的想着你;破碎了的心牵着灾区人的手,把暗夜拉近又推远;伫立在抢险中的总理,你一身疲惫,一脸宁静,昼夜不停的工作着;你的果断,你的英明,你得丰功伟绩,让世界震惊,让国人敬佩!你是人民的儿子,你是中国的脊梁,你是国人的骄傲!你的坚强,让国人不“哭”;你的爱心,让人民永记;你的勇敢,让华人赞叹!中国在动,亚洲在动,世界在动,把悲痛化作力量,捧出一颗火热的心,伸出一双爱的手,停止一切谩骂与猜忌,万众一心,齐心协力,重建美好的家园!不久的将来,一座美丽的山城—新汶川会拔地而起!!8汶川,为你祈祷黑色的风,刮痛阴霾的云大地在摇晃那一刻,五月的天空在喘息是谁捅破了世界的宁静一切都中断了无处叩问
几点露珠在嫩绿的叶上,颤动像一颗颗盈满渴求的眼睛我把手中所有的琐绪,都冷落了持一枚悬着的心念那个以前我不曾熟悉的名字,汶川
荧屏在滚动,山崩地裂,瓦砾砸落,巨石横飞生灵顷刻间涂炭人间,不 不要!那里有我的亲人啊救救孩子,救救孩子我听见了撕心裂肺的呼喊我看到坍塌的石逢间高高举起的手臂和掺着斑斑鲜血的泥土满目凄凉,整个都江堰都在哭泣那里的天空还在下雨,伤亡人数不停攀升淹淹一息的呻吟搅得写诗的心很疼,很疼咸涩的泪水打湿键盘按下回车键,我想让汶川后退到地震前让那些来不及完成春天的意愿,就停止呼吸的生命返回, 回到每一个母亲的怀抱汶川,一个聚集世人目光的地方
我不想记住你的名字,我宁愿和以前一样不熟悉你可我怎能怎能不记住一个让所有中国人揪心的名字看,一个年逾花甲的身影走在拼凑惊心动魄的诗行最前列啊,我们的总理来了汶川,咬紧牙,挺住废墟下的生命啊你可听见铿锵的脚步声子弟兵,来了白衣天使,来了孩子,不要闭上眼睛,祖国妈妈救你们来了别哭,汶川,你不孤单我和你手相牵,心相守因为,我们是相亲相爱的一家人啊
有一份凝聚叫力量,面对灾难我们挺起脊梁,众志成城有一种倒下叫站起,抗震中,崛起了一个不屈不挠的中华民族共和国的旗帜上刻下英雄的名字有一份笑容叫自信,十三亿颗心融到一起就是一轮最温暖的太阳,一条光明的通道就要被打开再多的语言都显的苍白远离灾区的我,又能做什么呢?惟有守在夜深处,双手合十祈愿逝者安息、祈愿伤者早日康复祈愿奋战在第一线的子弟兵和所有的抗震救灾人员平安祈愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安汶川,你听见了吗来,伸出你的手,让我们把生命握紧相依相惜炎黄子孙同根生,血脉一定能创造奇迹彩虹在风雨后的神州大地升起
10站起来吧——我的兄弟!
5 12——
一个震颤中华大地的日子。
5 12——
一个震痛人心的日子。
5 12——
一个让中国人民铭记于心的日子——
那嘶吼的大地,
那突变的风云,
那崩裂的高山,
那倒塌的房屋,
那悲逝的同胞……
无不让每一个有良知中国人魂牵梦绕,潸然泪下——
当惊慌粗暴的取代了孩子们天真的笑脸,
当突如其来的悲痛霸道的占据了人们的心田,
当黑暗笼罩大地,
当大地不断震颤,
是那从天而将的十万神兵给人们送来希望。
当您们面临失去亲人的悲痛时,
请您想起,
您的身旁,还亿万亲人。
当您们背井离乡流离失所时,
请您想起,
您的亿万同胞,随时都为您敞开家门——!
站起来吧——
我的兄弟!
挺直你的摇杆,
告诉全世界,
我们中国人的脊梁不会被地震压弯!
站起来吧——
我的兄弟!
擦干你的眼泪,
告诉全世界,
我们富饶的家园定会重建!
站起来吧——
我的兄弟!
敞开你的怀抱,
拥抱那来满怀真挚的爱。
因为血,
我们悲伤哭泣,
因为情,
我们焦急等待,
因为爱,
我们勇敢无畏——!