小升初语文 作文题目大全作文专项训练
当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等,把题目补充完整。 2通过一件事来写。2、[写人]真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长,或者有优秀品质的人,请你围绕“了不起”,选择有关他的一件事,把人物的特点写具体。注意人物动作、语言、神态及心理[状物] 3、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。[叙事] 4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语 文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做 某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。[写人] 5、 的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。[叙事] 6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故 事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。体裁不限[写人] 7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例, 写出他她值得你欣赏的地方。[叙事] 8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你, 让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把 它写下来。题目:《他她 了我》 提示和要求:在横线上填上“误 解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。[叙事] 9、《一次深刻的教训》提示:在 6 年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求: 选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。[写人] 10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于 550 字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖, 我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇 记叙文。[叙事] 11、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、 学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、 探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自 己的主人”为主题,写一篇不少于 550 字的作文,作文题目自己定。[叙事] 12、《我发现 》 提示:要通过一个具体的事例写出你的[叙事] 13、《 的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中 的一件事写下来。[叙事] 14、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思 考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于 550 字的作文,记叙你一件你亲 身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。[写人] 15、请以《 真让我 》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后 面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。[叙事] 16、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。[叙事] 17、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学 到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深 化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示 1 请不要写学校课堂上学习的内容18、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择 几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己 的体会或认识写真实。[叙事] 19、《 发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“ ”处。[写人] 20、《教师,您 》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“ ” 处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标 点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。[叙事] 21、一件新鲜事要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;3、语 句力求通顺,字数不少于 350 字。[想象] 22、题目:假如我有一根金手指假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇 550 字以 上的作文。[叙事] 23、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在 550 字以上。[写景] 24、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少 550 字。[叙事] 25、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真 心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇 550 字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。[叙事] 26、1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈 的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少 550 字。27、题目:《我这个人》 要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真 实。[想象] 28、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不 全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面 的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。[想象] 29、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺, 内容要具体。[叙事] 30、题目: 真让我着迷生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样 拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造 着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、 集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长 了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你 的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要 内容具体,中心明确,详略得当,字数 550 字左右。3、书写要工整,标点要正 确。31、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中, 经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们 难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的 过程写具体,心理的活动写真实。[叙事] 32、任选一题。一六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多 的一次活动,以“第一次 ”为题,写一篇记叙文。要求 1。把题目补充完整。2。 要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于 550 字。[写人] 33、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样 才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。34、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或 事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇 550 字以上的作文。题目自拟。 文中一律不能用真名。1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。 4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。[叙事] 35、题目:足迹提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨 水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首 走过的道路,审视留下[叙事] 36、提示:语文学习活动是多姿多彩的,比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联,保护地球 的“绿色行动”……语文学习资源无所不在,请认真回忆一下,在这类活动中你 经历的哪一次印象最深?把它写下来,题目自拟,字数不少于 550 字。37、根据提供的材料续写作文。[想象] 38 .:开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……l、“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个 活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写 一篇记叙文。2、要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。3、语句要通顺 连贯。字数在 550 字左右,题目自拟。[叙事] 39题目:《这句名言教育了我》要求:1、字数在 550 左右,语句通顺,层次清楚。[叙事] 40.62、题目:礼物提示:在十多年的风貌中,你或你家中,或班级,或……一定收到过别人 的礼物,也给别人送过礼物,请你选择一件给你留下深刻印象的、或令人感动 的、或……写下来 要求:语句要通顺,条理要清楚,要有真情实感。41 [叙事] 变了时代在飞速地发展,我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如: 家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了,爸爸妈妈为了适应信息时代, 变得爱学习了;同学变得乐于助人;班级学风变得更浓了;老师改变了传统的教学方法;家乡变得更美丽了……请你选择一个内容,先把题目补充完整,然后再 写一篇 550 字以上的记叙文,可以写已经发生的变化,也可以写想象中的变化。[想象] 42.故事续写:我克隆的第一项产品。克隆是一个新名词,它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西,你最 想克隆的首先是什么?注意,不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写 什么,你为什么最想克隆它,它有什么特点和功能?你有生动的故事吗?请把你 克隆前后的故事也记录下来。注意:文中不能出现真实的校名和人名故事的开头写好了,请你接着往下写吧! 我克隆的第一项产品 “啊!成功了!”随着欢呼声,我克隆的第一项产品终于出来了……[叙事] 43、题目:我懂得了提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、老师的教育帮助下,懂得了生 活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友谊,珍 惜幸福……请选好材料,把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活 道理。要求:内容具体,有真情实感。[叙事] 44、作为学生,我们几乎天天都有作业,有老师布置的,也有家长提供的,还有 其他附加的。有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的特别……请你回忆其中一份 印象深刻的作业,写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整,字数不 少于 550 字。45 [叙事]题目:×××,对不起 提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗?你想 对谁说声对不起? 要求:感情真实,内容具体,不少于 550 字;把题目补充完整。46 [叙事]题目:那一刻,我真 要求:1.先把题目补充完整;2.内容具体,感情真实;3.文中不能出现真实 人名、班名与校名;4.字数 550 个以上,但不能另附纸张。47、[叙事]“母亲”,一个神圣的词,“妈妈”,一个亲切的称呼,我们有多少的话儿 想对她说!请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事儿,选择一件写下来,表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实,细节动人,题目自拟,字数不少于 550。48.[想象]雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨 中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞, 走在雨帘中……要求:1.给文章加个题目;2.能根据上面提供的材料,确定中心,展开合理 的想象,续写文章;3.内容具体,语句通顺,表达有条理,不写错别字;4.不少 于 550 字。49. [叙事]题目:忘不了要求:内容具体,感情真实,语句通顺,字数、体裁不限。[叙事] 50.要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于 550 字。