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广东省深圳市年中考作文题解及满分作文评析广东省深圳市年中考作文题解及满分作文评析语数外学习初中版湖南省益阳市二中罗小军作文题目一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的请以”留下”为题写一篇文章,字数不少于OO字,诗歌不少于O行,文体不限试题解说今年,深圳市中考改革的一个重大举措就是语文学科取消基础知识考试,只考作文什么样的作文题既能检测出考生的整体水平,又能考出梯级,反映出不同层次的学生的水平呢这是一个引人关注的话题与年各地的中考作文题相比,”留下”的审题难度是显而易见的为了帮同学们打开写作思路,拟题者特意设计了一则小故事因此,读懂小故事,就成了准确把握题意,顺利完成写作的基础Et本果园里每一棵收获结束的树上为什么要留下几个果子呢我想,那应该是人与动物惺惺相惜,和谐相处的一种明证,是人类关爱动物的具体表现初步弄清题意后,张开想像的翅膀,寻找记忆中那些熟悉而又不落俗套的材料,就成了写作获得成功的关键《歌声与微笑》这首歌优美动听,大家都很熟悉,不知你是否记得其中的那句”请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下!”,这一句对帮助我们打开写作思路,也许能起到积极的作用首先,我们可以从环保与保护动物的角度入手:在生活中,你若付出过辛勤的汗水,收获的便会是满园春色你多留下一片绿地,家园便多了一点绿意,多了一份纯美对动物多一些关爱,你便会多收获一份温馨继而,我们可以将眼光由自然界拓展到社会生活:你若诚信待人,就会给自己常来赞誉和幸福你若自私狭隘,留下的更多的是歉疚与痛苦……现实告诉我们,生活需要爱心,需要付出,也需要公平做好了以上两项工作,审题与构思上的障碍也就基本扫除了另外,写这种形式的命题作文,形式上的创新也是很重要的,大家可以尝试采用童话,小故事,Et记等形式满分作文及点评留下深圳考生大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福幸福是什么它贵重吗好语数外学习初中版不好找到带着这些疑问,我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的寻找幸福的旅程连用三问,悬念顿起’我没有想到我人生旅程的第一站竟是那么的令人可怕那里没有任何建筑物,大自然甚至没有给人类留下一草一木,狂风中裹抉着的尽是沙粒狂风吹卷着我和我的兄弟姐妹们迅疾而行,没有水喝,还热得要命虽然有狂风路相伴,我却感受不到一丝凉意形象地描摹出沙漠的特点终于到了有人烟的地方,却看见慌乱成一团的人们搬着东西往外跑这时,只听有人大喊:”沙尘暴来了,快逃命吧!”喊声还没有停下,那些地方一下子竞成了我们众多兄弟姐妹的家人类赖以生存的家园被风沙淹没了,哪里还有幸福可言啊进一步写出了沙漠给人类生活造成的恶劣影响,结尾用反问甸推动情节的发展我满怀忧伤,艰难地飞过一座山,来到了伊拉克妈妈说过,伊拉克是个美丽富饶的地方,我想富有地方的人们生活得一定很幸福吧我拨开云雾,却大吃一惊,这里遍地狼藉,满城废墟所有的人都紧张兮兮的,一副恐惧的神态,还有不少人疯狂地购买食物,搬往山洞原来,这里正在进行着一场可怕的战争一个曾经美丽富饶的国家,由于遭受战争,人民失去了幸福我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里才有幸福与文章开篇的疑问相呼应,继续设悬我埋怨妈妈交给我这个根本不可能完成的任务,我要回家!我转过身,准备逆风回家,不想眼皮底下那一片神奇的美丽吸引了我噢,那是中国!内容突转,进入高潮大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机每个人的脸上都写满了喜悦人们微笑着幸福地生活车水马龙的街道上,戴红领巾的孩子搀扶着老人小心翼翼地过马路一个个家庭里没有吵闹,没有喧哗,有的只是贴心的话语和依依深情的关怀这就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛解答开头提出的问题,明白告诉读者幸福的内涵原来,美好的环境与和平安宁的生活才是幸福之所在呀,于是,我和我的伙伴便在这个美丽的国家留下了点明主旨简评用童话写作,是近年来考场作文的一大亮点作者通过一粒小小沙子的旅行,反映出保护环境与渴望和平这一重大主题人类为了眼前的利益破坏了自己赖以生存的环境,沙漠给人类留下的是恐怖和灾难残酷的战争破坏了自然环境,大地写满了荒凉不过,这粒小小的沙子到中国后的感受就完全不一样了,这里的人民爱好和平,爱护环境,用勤劳的双手建设着自己美好安宁的家园,让他感到幸福无处不在,因而下定决心”留下”文章形式新颖,主题积极,层次分明,不失为一篇考场佳作