初中作文选有品位的素材
水二小六1班王奕丹
在历史浩浩荡荡的长河中,有多少人如点点斑斓的星光闪耀在历史的星空。
您有着统一中国的伟大决心，在赤壁之战败走华容道后，您并没有放弃,而是笑着说“今北方仍由我所据”，表现了您面对挫折的乐观心态。您不像项羽，失败了一次就放弃了，而是继续招兵买马,以备东山再起。
曹操,我读懂了您,读懂了您的乐观豁达。
您一生跋涉千里，您走过多少奇峰沟壑的名山，您看过多少大漠长河的落日，您行走过多少人迹罕至的边疆。这一路来,您受了多少苦,但您并没有半途而废,而是坚持不懈，徒步走遍了中国。
徐霞客，我读懂了您的坚持不懈
您虽然惨遭官刑，但却忍辱负重，不断地坚定自己的信念。十三年的辛酸让你完成了中国第一部纪传体通史，被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。我一开始不大相信，后来才知道您一直坚守当初的那份信念,收获了属于你的成功。
司马迁，我读懂了你的坚定意志和高远追求。
您有“大济于苍生”的雄心壮志，为实现自己的理想而不断尝试,不断奋斗,虽然最后您辞官回乡,但您“不为五斗米折腰”的文人骨气让人们赞赏不已。您一生都不为利禄所动,不趋炎附势,不阿谀奉承，与官场告别。
我读懂了您，陶渊明，我读懂了您的文人骨气。
还有许许多多的英雄们，坚守着心中的向往而不断努力，他们的精神永垂不朽。
明星小作家——张翼麟
我读懂了历史人物
滨河小学六（2）班张翼麟
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。在历史浩浩荡荡的长河中,那些人物的精神品质永不褪色，他们的光芒永远闪耀在历史的星空之中。
司马迁，虽惨遭宫刑，但却忍辱负重，还不忘给自己加油打气，使自己有了一种“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的坚毅。你的精神未倒,一切还会继续。十三年的辛酸，让你完成了中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁一直坚守着当初的那份信念，最终成为了屹立于历史长河的璀璨之星。
司马迁，我读懂了你,读懂了你的意志和追求
曹操，都说你是奸雄，我却不这么认为。他有豪迈的情怀，盖世的谋略,广纳贤才的品行，他的成功，更重要的是源于你的乐观。哪怕赤壁之战失败，但你依然能够重振旗鼓。虽然诸葛亮有惊人的谋略，但他在失败后郁结于心吐血而亡，落得个“出师未捷身先死”的下场。所以，你的成功并非偶然,更得益于你有一颗乐观的心。
陆放翁，你可还记得沈园墙上的《钗头凤》？尽管与唐婉分别是很大的痛苦，但是你并没有被儿女情长所牵绊。在朝堂,你是战功赫赫威风凛凛的将军，为朝延作出很多贡献。你会告诫儿子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，哪怕临终之前，也不忘嘱咐“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
陆游，我读懂了你的忧国忧民和那份坚定不渝的爱国心
韩信，你是否还记得在淮阴县里的“胯下之辱吗”？当你蹲下身子从张小四儿的胯下慢慢爬出之后，你只是拍拍灰尘，说了一句：“人能屈能伸，方能为大丈夫也。”谁又会想到，不久之后,你“明修栈道，暗度陈仓，还有“背水一战”，为刘邦攻打项羽，将项羽围在垓下，四面楚歌，为大汉四百年的基业夯实了基础,为大汉作出了不可磨灭的光辉功绩……
韩信,我读懂了你能屈能伸的高贵品质和过人的谋略。
他们用至死不渝的战斗，用乐观的精神，用青春热血写出民族历史，我读懂了历史人物，他们执着的精神将永远闪耀在历史的长河，在历史的天空，灿若星辰。
明星小作家——陈思绮
人生有七种颜色
水果湖第二小学六6班陈思绮
人生,就是五彩缤纷的。总会遇到让自己开心的，或者不开心的，但开心一
定比不开心多。我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。
人生正如那彩虹，有着七种颜色，这七种颜色，让我们的生活更加丰富多彩。
那鲜艳的红色，时时刻刻提醒着我们，我们是中国人。在一些具有代表性的事物上，我们都能看见红色的身影。回望小学生活，红领巾是一抹亮丽的的色彩，我们总是说，那红领巾是国旗的一角，是用烈士们的鲜血染成的，过句话,一直都让我们印象深刻。那一条条红领巾奔跑在城市的每一个角落，成了一道道亮丽的风景线。
蓝色，是大海的颜色，是天空的颜色。我们时时刻刻都能看见蓝色。以前,我们学过一篇文章，从那里，我才真正了解到了蓝色真正的含义：蓝色代表世界和平。每一支维和部队，他们头顶上的那顶帽子，都是蓝色的。那一个个戴着蓝色帽子的叔叔阿姨们，用自己的生命，维护着世界和平。蓝色更是我们生活里不可或缺的颜色。
而那一抹抹清新的绿色更是随处可见，道路旁一棵棵大树,为我们遮阳，保护着我们家园的环境，种树人带着这一抹抹的绿色来到环境恶劣的沙漠，只为让我们的家园变得越来越葱茏。绿色的盆栽，放几盆在书桌前，会让自己感到舒适放松。绿色的逐渐消失，只会更加重地球的负担。我们以前没有很好地意识到这些，但现在，我们既然都知道了这些,我们就应该心连心，共同让绿色成为地球的保护色。
人生如彩虹般绚烂，如橙色般活泼轻快，如黄色般温暖阳光，如白色般纯洁澄澈……愿我们生活在阳光之下，永远都能烂灿多姿。
3
指导老师
主讲老师：屈老师，走向北大俱乐部教学校长，走向北大成功写读课程研究中心首席研发员、学术带头人、金牌讲师。长期致力于中小学生作文、阅读、读书知识竞赛研究及培训，亦庄亦谐的教学风格深受学生喜爱，被誉为“读书竞赛金牌教练”。《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书竞赛参赛必读》、《冲刺重点中学（外国语学校）实验班》、《成功写读每天10分钟》、《外国语学校小升初入学考试全模拟卷》、《中考语文提分行动》等丛书副主编。
金牌班主任：柯老师，走向北大成功写读课程中心研究员，致力于中学作文、阅读研究及培训，课堂风格活泼有趣，注重对基本功的训练。对于孩子们的作文认真批改，一一面评，夸奖优点，指出不足并督促改进，力求每一堂课都比上一堂课有进步。
熟悉小考、中考题型、分值、重难点，经她点拨、辅导的学生兴趣高、提分快。教学理想是：带孩子们寻找情怀与高分的连接，让孩子们学有所乐，学有所享，学有所成！
4
听听学员和家长的评价
屈老师是一个非常幽默的老师，每次上课都会逗得全班哄堂大笑，他让我们玩中学，学中玩，让我体会到了阅读和作文的乐趣。
——水二小六1班王奕丹
屈老师是一位很有涵养的老师，他的幽默和博学让我爱上他的课，屈老师也是一位知识丰富，教学经验丰富的老师。
——滨河小学六（2）班张翼麟
屈老师是我来这里学习遇到的第一位老师，他的课堂气氛无比活跃，老师非常幽默有个性，老师对我们非常温和，我从中体会到了学习的乐趣。
——水二小六6班陈思绮
屈老师是一个上课幽默有趣的人，知识丰富。在不经意间就逗得我们哄堂大笑，还给我们推荐内涵丰富的书本，让我对语文越来越有兴趣。
——中山路小学六3班王泓缙
屈老师的课很幽默，我们上他的课从不觉得无聊，每堂课我都十分期待，每次课堂都是笑声连连，屈老师教的知识非常实用，我们学到了很多东西。
——华师附小六3班张彧萱
感觉很好玩，获益很大很多。屈老师的课堂提升阅读能力，使我的作文文笔更好了。
——水一小五（6）班王轲
屈老师的课很幽默，也能学到很多知识，所以上他的课很开心。
——武昌实验寄宿小学孙瑞泊
感觉屈老师讲课十分幽默！讲课也很好，经常让我们开怀大笑，我学习也更加专注了。
——梅苑小学五（2）班董祖鸣
随堂听了屈老师一节课，内容丰富精彩，孩子全程听得全神贯注。第一次独立完成了千字作文，关键是用时一小时，效率很高。虽然孩子没有让我看内容，但这样一股学习的劲，让我看到了希望。相信在屈老师的教导下，孩子会逐渐成长，会越来越棒！
——武汉小学五4班张诗林家长
一走出教室，孩子抑制不住兴奋的心情，欢呼雀跃地向我们讲述课堂上难忘的一幕幕。屈老师生动的讲述、诙谐的语言，穿插上活泼的话剧表演，极大调动了孩子学习的积极性和参与感，让孩子深刻体会到了学习的无穷乐趣，增加了他继续学习下去的激情。还记得曾经上了屈老师的课，他在“楚才作文”比赛中拿到了三等奖，那几天，他始终沉浸在喜悦中。他说，一定要坚持上屈老师的课，只因为屈老师给他留下了美好的回忆，给他带来了学习的灵感，他感恩，他铭记，他坚持……
——水二小五6班李佳奥家长
屈老师是一位特别幽默风趣的老师，孩子特别地喜欢他。第一次上屈老师的课，是四年级时的读书竞赛赛前班，屈老师渊博的知识立刻让孩子深深地爱上了他的课堂。
我们曾获得读书知识竞赛、楚才杯、楚天杯、新希望作文、国学大赛一等奖，这些奖状中有屈老师辛勤的付出，然而，我们学习起来，却几乎没有任何压力，因为上屈老师的课，没有任何的负担，轻松而快乐！
——光谷实验中学陈思默妈妈
屈老师为人和蔼，上课一丝不苟，非常认真，他总能有办法把他所讲的知识让我们全部吸收，直到班上所有同学全部理解、明白后他才开始讲下面的内容，这就是他的认真之处，不会落下一个学生。同学们都非常喜欢听屈老师的课，这就是我们的良师益友 屈老师。
——棋盘街小学熊紫翔妈妈
屈老师的课堂总能抓住孩子们的注意力、兴趣点，课堂上总是充满了欢笑，引导孩子学习了景物描写、人物描写及情感表达方法，一切都很自然轻松，孩子受益匪浅。
——水二小六4班王铭泽妈妈
一到上屈老师的课，不仅学生爆满，就连我们家长也得早早赶到。要不然旁听的位置就“强”不到了哟！屈老师讲课风趣幽默、形象生动、教纲内容精辟且知识点多样化！深受孩子和我们家长的喜爱！我家孩子追谁屈老师的课程已有两年，在语文基础和阅读方面都有很大的提高。孩子在写作上虽然有时发挥不是很稳定，但是已有两三篇作文发表在两家教育机构的出版刊物上。感谢屈老师！
——李思成妈妈
屈老师上课很有效果，我的提高很快，两节作文课便可写1000字。而且上课很有幽默，每个人都会被点到，上课的感觉非常好，完美！
——中山路小学五2班张家赫
屈老师上课很有意思，上他的课很高兴，上完第一节课就可以独立写一篇长文章！我对屈老师的印象非常好，加油！
——付家坡小学五2班刘垠锴
屈老师上课生动有趣，语言简洁明了，但是重点非常突出。每天在快乐中就吸收到了知识，一点也不枯燥，在屈老师的带领下相信我会由更大的进步。
——武大二附小五2班邹睿熙
听了屈老师的楚才作文课后，觉得屈老师上课很幽默，能够激发我学习语文的兴趣，并将习作技巧融入到有趣的文章里，从而启发作文思路，特别是对文章的阅读理解，如何回答阅读理解的问题等方面做了详细讲解，并趁热打铁再练习，使孩子们既能掌握阅读技巧，又能丰富课外知识，帮助我们不断提高写作水平！
——武昌区实验小学五C班刘奕凡
在屈老师的名初实验班上，就像进入了浩瀚的知识海洋，屈老师就像一条鱼，带领我们学习。屈老师的课并不枯燥乏味，而是生动有趣。屈老师那富有生气的语言，使作文里的人物仿佛都活了一般，使我们身临其境。
屈老师也是活泼开朗、有情趣的人，喜欢和我们开玩笑，既快乐又收获了知识，何乐而不为。也许有些同学认为语文课很无聊，但是如果你们听了屈老师的课，我保证你们会改变想法。当学生遇到困难时，屈老师也会热心帮助，这让我很感动。
感谢您，屈老师，感谢您授予我写作技巧与人文知识，您是我人生道路上的一盏指路明灯。
——武昌实验寄宿小学五A班黄忠琳
自从三年级的那一天，我便来到了“走向北大”学习语文，原本以为这堂课是让人感到无味的，可是，当我来到课堂后，我诧异极了，这堂语文课被屈老师的幽默语言演绎得十分生动有趣，时不时还会让我们大笑一场，经过屈老师讲过的内容，我们都能够深刻的印在脑子里，我们都很喜爱屈老师的课堂！
——棋盘街小学六2班游博文
暑假开始，妈妈给我报了“走向北大”外校预备班的语文培优课。第一次上课就让小伙伴们惊呆了，幽默大师——屈老师，竟然把枯燥深奥的阅读和作文，用他的方法教授得那么浅显易懂。
老师虽然讲课幽默，但是对小伙伴们的要求是一点都不放松。每次上课前进行课前测试，积累语文知识及百科常识。课堂上的作文专项训练，也是必须在规定的时间内完成的。这个暑假，我想不进步都难！
——实验小学六D班孙若锦
屈老师的课生动有趣。幽默的语言让我们笑得前仰后合，但屈老师所讲的知识也随之印入我们的脑海，如果把黑板比作五线谱，屈老师那刚劲有力的字就是那跳动的音符，那“小作家”功勋章是给同学们的赏赐。那悦耳的铃声，管理着学生们上课和下课的时间。
屈老师虽然平凡，却认真负责，给我们这些学生都留下了美好印象。
——实验小学六F班许从言瑾
经过这几节课的学习，我非常喜欢屈老师的课。他上课有幽默感，课堂上从来不会让我感到枯燥无味，常常会给我们列举许多有意思的例子，让我们在快乐中学习进步。越来越期待接下来的学习。
——华师附小六4班刘尚馨然
在我眼中屈老师是个风趣幽默，才华出众的好老师。他的课堂很生动，很特别，他还把我们的教材称之为“灵魂。”非常有趣的老师，非常有趣的课堂，期待在他的教导下我能取得更大的进步。
——华师附小六4班刘杨
经过这几节课的学习，我非常喜欢屈老师上的课。他上课有幽默感，就连我平时最不喜欢的文言文，也能聚精会神地听进去，并且从来不会让我感到枯燥无味，他还就文言文中的小故事，常给我们列举许多有意思的例子，让我们在快乐中学习进步。我也越来越期待接下来的学习。
——李一冉
时间匆匆流逝，小学已经毕业了，迎来的是在走向北大的一场毕业，在这学期中，我们追随着屈老师的脚步一起学习，这时总有说不尽的话语，我们走的每一步，记的一张又一张笔记，全都历历在目。
“今天呢，要讲对接初中的知识点了，要打起十二分的精神！”我们一如既往地翻开笔记本，我们在奋笔疾书，屈老师在讲台上尽情演绎着，如痴如醉的我们身临其境。
时间很快过去，当我再次打开笔记本，上面已然写满了各种笔记，不同的颜色在上面，第一课：送你初中福利，给你秘密武器，第二讲：作文训练1 庖丁解牛……无数的字迹却成了无数的回忆，和对未来的向往。
在我们眼中，屈老师是个风趣幽默，才华出众的好老师，希望他陪我们度过的时光能永远停留在此刻。
——武汉瑞景小学徐子涵
我来到走向北大收获很多，屈老师十分幽默，而且不只是讲课本里的内容，他在课堂上还会给我们分享好故事和好文章，这些让我受益匪浅。
走向北大的课程操作分为一次作文，一次阅读的形式，每节课上的作文都会写二次作文，这让我们养成了自己修改提升的良好习惯；每节阅读课上的现场测试会打分、评讲，让学生学会查漏补缺；课后有文言文练习，让同学们多积累，多阅读，为初中的学习打下基础。
我相信在屈老师的带领下，我的语文成绩会一步一步提升，暑假继续跟着屈老师学习，为自己加油！
——水二小六年级孙睿希
主编 郑安贵 编审 屈代权