群文读写结合之 月光下的作文课

望着月亮，我不禁又想到了三天后的期末考试。几个月的苦学，不就是为了拿到一个令人开心的成绩，过年时能和爸爸妈妈一同吃着饺子吗？问问自己，我可以吗？我一定可以！这时的月亮好像不是沉寂的了，它仿佛在对我说着话，每一丝月光都汇集起来，汇集成一句话：“相信自己，你可以的！”回过神来，月亮好像更大了，也更亮了，它仿佛就像黑夜里的太阳，暖暖地照着我实现自己小小的愿望。 大大的月亮散发出浓浓的月光，浓浓的月光下有我小小的愿望……与月同行郭诗淇习习的凉风清扫过教学楼前的空地，不知有意还是无意，给月光留下了“肆意”散落的空间，那月亮皎洁，映在了那一张张天真笑颜……“嘿，你看那月亮上的是什么！”张心怡激动地拍着我肩膀，大眼一看只见那圆月似一颗被人遗落的珍珠般，洁白纯净，并无甚异端，但将眼睛眯成一条缝，去专注地细品时，只见一只灰色的小兔子，静静地趴在那银盘之上。一时间有的说像树，有的说像地图……在静寂的校园内，皎洁的月亮与明亮的灯光浑然一体，把每个人的心里都照得亮亮的。我伸出双手想去触摸那让人望尘莫及的圆月，但手指尖却只留下了那丝丝的凉意。我们小组紧紧地站在一起，四下里能听到每个人的心跳声，那不止的青春的声音，使每个人的浑身充满暖意。因为我们知道，我们每一个人都在奋斗，都在努力，我们的心是在一起的。那青纱似的光辉，披在我们每个人的身上，盖在眼前的那长长的水泥路上，更是洋洋洒洒地铺满了我们的前程。前程一片光亮，在那条通向鹤高的路上，我们是一起的。我们现在所有的努力都是为了去接近那万众瞩目的月亮，也只有那时，你才真正有资格去向别人描述那“月亮上的图案”。在每一个努力奋斗的深夜里，我要始终记得月亮是与我同行的！今夜月明 且听风吟张淑婷冬日的微寒氤氲开嘴边一团素白雾气，我听见身后同学们低声惊叹。头顶一轮玉似的圆月几乎垂挂于天际，在黛墨晕染的漆黑夜幕里，遍洒清辉。想来仿佛是雾霾刚散尽不久，竟又见到了如此璀璨的月色，身边的同学们颇为欣喜，闲谈间有几分“守得云开见月明”的欣慰。毕竟月圆时刻实在不多，我们又常常在教室望着卷子度过，今天终于能同伙伴们一起望月，同学们的心中都不免有几分悸动。无雪的冬夜依旧有风，颇为温柔地拂一阵寒意，裹挟在落叶的清新味道里。同学们愈发肆意的讨论声便回响在月亮下：“你说，这月亮是什么味儿的啊?”“不知道，但我很想吃吃看。”“月亮里有个朦朦胧胧的轮廓，像什么？”“像鹤高。”此言一出，周围静寂了片刻，随后便是心领神会的眼神交流。是的，今日的明月就是每个人心中最明亮的梦想，最向往的地方，我们既然能“守得霾散见月色”，就一定能“拼至六月入鹤高”。回去的时候，风一直未停，微弱却凛冽地吹散女孩子们额边的碎发。我忽然想起了班里某同学最爱高歌的那句“吹啊吹啊，我的骄傲放纵”，可我只想说吹吧吹吧，吹不寒我们无畏冷锋霜冻的心。今夜月明，且听风吟。今夜月明人尽望李珂“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”皎洁的月光洒满大地，我看见了正在行走的影子。今日，与同学一同赏月，是为大幸福也。我与同学林凡在那里夸赞月亮：“月亮好大好圆啊…”只见得圆滑的月亮挂在半空之中，临于天空的中央，射放出光芒，连远方的繁星都不敢靠近。我听到了月亮悄悄地对我说：“我的光芒让繁星都离我远了，你不怕吗？”“你这么可爱，我恨不得把你装进我的口袋中带回家呢！”不知为什么，我看见月亮，我想到了在外工作的爸爸妈妈，我很想你们啊！虽是在异地，但是可以看到同一个月亮，想念彼此心中最重要的人！我又想到了月饼，又大有圆，好好吃，咬下一口，尽是团圆的美味。我尝试林凡教的方法，用双手把月亮托了起来，开心极了！