请以“享受”为题 写一篇不少于800字的议论文或记叙文

命题作文 享受 写作指导与佳作赏析 作文题 请以 享受 为题， 写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 写作巧点拨 享受是在心理上或生活上得到满足； 是生命在存活过程中， 通过身体器官、思想意识的作用， 使生命自身产生一种愉悦、 美好的体验与感觉。 这种满足的体验与感觉， 从性质来看， 有浅层次的享受， 也有深层次的享受； 有物质的享受，也有精神的享受； 有结果的享受， 也有过程的享受 从 享受 的内容来看：可以享受学习生活的酸甜苦辣， 可以享受成长历程的独特体验； 可以享受成功的喜悦， 可以享受失败的启迪； 可以享受拥有的幸福， 也可以享受 赠人玫瑰 的余香 可以写你对 享受 的看法和理解， 也可以写自己面临许多享受的内容如何选择 需要注意的是， 享受有消极和积极的区别， 写作时一定要把握好主旨。 构思方面， 要适当地化虚为实， 突出写作重点。 比如在 享受 的后面加上一个宾语 人生 （或 今天 生活 学习 孤独 寂寞 等）， 就能有效地使 享受 具体化， 从而突出写作重点。 但需要强调的是， 由于是命题作文， 作文时只能用 享受 作标题， 而不能另拟新题； 我们说的化虚为实， 是便于把握写作重点， 而不是缩小题目 享受 的内涵， 否则容易偏题。 佳作细品读一 享受 孟紫涵 国庆长假， 我回到了 江南老家。 秋天的江南， 太阳用 软软的指头抚遍草木， 它哈一口 气， 水蓝的天上就多 了几朵飘逸的云彩。 我站在石头小巷的尽头仰望， 只觉得阳光竟比春日 里耀眼了 许多 。 清澈见底的小河中， 鱼儿在水中的云朵里穿梭嬉戏。 这美丽的风景撩动了 我的心弦， 让我享受。 思绪像雾， 像雨， 又像风 出了 小巷又是小巷， 走完石阶还是石阶。 终于， 我走出了 小镇的街道， 来到了 菊乡 。 菊海片 片 ， 菊香阵阵。 山坡上， 路坎边， 土地里， 篱笆下， 随处可见盛开的 菊花， 鲜活而艳丽。 微风拂面， 送来菊花的淡淡馨香， 动人心魄。 终于， 我忍不住喊出了 在心底里埋藏很久的赞叹： 菊乡 ， 太美了 ！ 菊乡 人有着古铜的肤色和整齐的牙齿。 走上田垄， 我不由得朝一位素不相识的老伯微笑着， 问他这些天忙什么。 他一张嘴， 就把农民的淳朴吐了 出来： 采菊花哟， 蒸菊花， 晒菊花啰 声音时脆时绵， 着实让人享受。 我能跟您一起去采菊花吗？ 好啊， 快来！ 老伯急急地往菊花地里走， 他身后仿佛留下了 一串串绿色的音符在风中跳跃。 （ 闪光点： 语言富有诗意。 ） 小时候我最喜欢采菊花了 ， 这次到江南菊乡 ， 为的就是采菊花。 从春天种菊、施肥、 培土， 到秋天采菊、 蒸菊、 晒菊、 卖菊， 都是菊农的事。 采菊花是其中一种重要的农活， 当天采摘来的菊花必须当晚蒸熟， 然后晒干， 以保留香气， 保持色泽。 每家每户 吃过晚饭后， 就开始蒸菊花， 从晚上七八点一直要忙碌到深夜，电灯把整个村子都照得亮堂堂的。 我正在出神， 只听见老伯站在地头朝我喊： 小姑娘， 快点嗬！ 我加快步伐跟上了 老伯。 菊花地里， 那金黄的、 雪白的菊花在阳光下， 闪烁着迷人的色彩。 放眼望去，四周都是这样的菊花地。 不， 是菊花海！ 花儿们在风中起舞， 在风中欢唱， 绽放着奇特的美和香， 绽放着生命里的精彩。 你不必担心被采摘过一次后就没有菊海可欣赏了 ， 只要等上几天， 黄菊花又是金黄一片 ， 白菊花又是雪白一片 。 菊花丛中,蜜蜂忙着采花蜜,我们忙着采菊花。 （ 闪光点： 简洁， 妙在收放自 如。 ） 采菊花也有技巧， 先把手指放在花蕊上， 再用 一个手指放在萼片 下， 然后斜着一拉， 就把菊花采下来了 。 洁白的花瓣， 金黄的花蕊， 菊乡 采菊， 令我陶醉， 感觉真好真美， 真是在享受。 很快， 我们就把大袋子给装满了 。 老伯说： 小姑娘， 上咱们家喝点菊花茶吧！ 听了 这话， 我竟有些不知所措 在城市钢筋水泥的森林里， 别人都是用 漠然的声调叫我。 而在乡 村里， 老伯真诚亲切的声音真是一种享受， 能不荡起我心底的涟漪吗？ 我欣然跟着老伯进了 屋， 他的女人迎了 出来。 带着菊乡 人骨子里的腼腆和若 有若无的陌生， 递过菊花茶和一盘油炸菊香条。 菊花茶的香味扑鼻而来， 我顿觉神清气爽。 菊花茶， 清香四溢； 油炸菊香条， 香脆可口 。 我舔了 舔干裂的嘴唇， 凑上去啜了 一口 。 想装斯文， 到底还是被她瞧出来了 她倚在里屋的木门边， 露出母亲般的笑容： 慢点儿， 别急。 我这才细看了 这张善良朴实的脸。 那柔软的目 光落在我身上， 我不由得感到一阵温暖。 她的笑深深地烙在我心灵深处， 让我久久享受。 天色已经不早了 ， 我婉言谢绝了 他们留我吃饭的好意， 赶着回到属于我的城市 来不及细看这日 落时的美景， 也来不及再聆听这炊烟袅袅的田间话语。 在喧嚣的世界里， 我有幸享受了 江南的旖旎风光， 享受了 采菊的乐趣， 享受了 菊乡人的淳朴善良和热情好客。 品后精点评 这篇散文， 写江南菊乡 的景、 情、 人， 富有特点， 令人耳目一新。 我 去菊乡 采菊， 受到菊农礼遇， 事情很小， 一点儿也不复杂。 菊乡 的菊美， 菊农更美。作者通过直觉式的瞬间勾勒， 信手写来， 看似闲适散淡， 却也情景交融， 让人在追随菊农 淳朴善良和热情好客 的内在生命的同时， 产生物我同一、 人我同一的美感。 重点在写人， 我们在享受菊乡 ， 享受菊香， 更在享受菊农的 淳朴善良和热情好客 。 语言优美， 有表现力。 （点评／ 李迪明） 佳作细品读二 享受 冥冥中， 我们享受得已经太多 太多 了 。 回首过去， 展望未来， 才知道， 原来应该享受现在。 题记 早知道 假如当初 ， 当事情发生后， 我们总习 惯这样说； 我们也寄希望于未来， 常常说 等到 的时候 。 那么， 我们为什么不把握好现在， 享受现在呢？ 我曾听见过两人的对话， 一人说： 你应该感谢你原来的一切。 一人说： 其实我们每个人都应该感谢原来的一切， 因为没有过去就没有现在。 他们强调的 是过去的重要。 我们应该承认， 正是过去的一切才铸就了 我们的今天； 但过去的已经过去， 记住过去又有多 大的意义呢？ 我们不应该攥着过去不放， 除非是从中吸取经验教训。 不为打翻的牛奶悲伤！ 既然过去， 就请忘记， 重要的是现在。 把握好现在就是享受。 等到 的时候 ， 表达的是对明天的期盼和焦虑。 在现实生活中我们又常常寄希望于未来， 为所谓的明天、 后天深感不安， 为一些没有到来的东西、 或永远不会到来的东西焦虑， 值得吗？ 十七世纪法国科学家巴斯格在《沉思者》 中有这样一段话： 我们向来不曾把握现在： 不是沉淀在过去， 就是盼着未来； 不是拼命设法抓住已经如风的往事，就是觉得时光的脚步太慢， 妄想着加快时光的脚步。 我们实在太傻， 竟留恋于不属于自 己的时光而忽视真正属于我们的此刻。 是的， 过去固然美好， 可那已经过去， 而未来则根本还未到来。 因此享受现在才是真享受。 （ 闪光点： 引 语恰到好处， 引 后衔接自 然。 ） 我们应该知道， 过去的， 我们改变不了 ； 将来的， 我们控制不了 ； 唯一能做的， 就是把握现在。 我们应该知道， 每一个昨天和每一个明天都必须由今天来界定， 活好现在， 就是对过去的最好肯定； 活好现在， 就是对将来最实在的期待。 我们在赶什么？ 我们又在追求什么？ 不要给幸福开一张渺茫的支票， 而且不肯签上自 己的名字。 这样的幸福支票， 就是一个黄连粉制作的菜团子， 你始终无法抵达香甜的核心； 就算真的吃到了 内 核， 才发现那内 核早已失去了 原味。 不知道怎样享受现在吗？ 改变能改变的， 适应不能改变的。 不是因为获得了 多 大的成功， 你才快乐。不管是孤独的、 寂寞的、 痛苦的、 难受的， 还是讨厌的、 不想看见的、 不被人理解的， 我们都有快乐的自 由； 不管生活多 么黑暗， 人生遇到多 少挫折， 人事多 么不如人意， 我们都有乐观的理由。 乐观地面对现实生活， 这难道不是一种享受吗？ 有这么一则寓言： 猪说假如让我再活一次， 我要做一头牛， 工作虽然累点，但名声好， 让人爱怜； 牛说假如让我再活一次， 我要做一头猪， 吃罢睡， 睡罢吃，不出力， 不流汗， 活得赛神仙； 鹰说假如让我再活一次， 我要做一只鸡， 渴有水，饿有米， 住有房， 还受人保护； 鸡说假如让我再活一次， 我要做一只鹰， 可以翱翔天空， 云游四海， 任意捕兔杀鸡。 这种现象挺有意思， 可谓风景在别处。 我们总是在羡慕别人， 却不知道那些我们所羡慕的人也有他们的不如意， 更没想到的 是我们自 己也是别人羡慕的对象。 把这个道理想清楚了 ， 不羡慕， 不攀比， 活出自 我来， 才能真正享受现在。 这才是享受。 我虽然没评上先进， 但我身体健康， 学得轻松， 活得充实。 每天快快乐乐地上学， 把教室打扫得干干净净， 再放上几盆花， 让自 己呆得舒服， 让别人看着舒心。 班里人多 ， 热热闹闹， 气氛真好； 班里人虽少， 但老师很好， 人文环境宽松，我每天可以安安静静地学习 。 一句话： 今天的我学习 努力， 工作积极， 生活踏实，我很幸福！ 我感恩自 己得到的， 我要尽情地享受我所拥有的这一切。 好好享受现在， 活出真实的自 我， 足够！ 品后精点评 文章选的角度好， 把握现在， 享受现在， 主题有积极意义。 一般人写这样的文章， 只在 为什么 上下工夫， 而容易忽略 怎么样 ， 也就难免肤浅。 而本文作者在引出中心论点后， 循着 为什么 怎么样 活出自我 的思路， 层层深入地展开论述， 结尾联系现实生活加以强调， 不仅思路清晰， 而且有力地突出了 现在 和 享受 ， 给人以厚重感。 运用引用、 排比、 比喻等修辞手法， 为文章的语言增色不少。 （点评／ 李迪明）