话题作文题目集锦(4)

话题作文题目集锦461、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一 块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得 弯腰假装没听见。耶酥没说什么，就自己弯腰拣起这块马蹄 铁，用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了 18 桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个， 彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯 了18 次腰。于是耶酥笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰， 就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上 操劳。” 请以耶酥的话为话题，写一篇800字以上的文章， 自选文体，自拟题目。 墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿， 它又沿着墙根，一步一步往上爬了…… 第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊！我们遇到一点挫折， 能气馁退缩吗？” 第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去了； 可是它就是不肯看一看，想一想——唉，可悲的蚂蚁！我们 无论做哪一件事，如果失利，就应该学得聪明一点，不能蛮 干一气——我们是人，是有头脑的人啊！” 第三个人问智者：“观察同一只蚂蚁，两个人的看法和见解截然相反，他们得到的启示迥然有异，到底谁对 请任选“第一个人”、“第二个人”、“第三个人”、“智者”说的话作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不 少于800 63、根据下面的材料，以“后悔”为话题，写一篇作文。 夜深了，一位巴格达商人走在漆黑的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石子，明天会 有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰拣起几块石子。到 了第二天，当商人从口袋里掏出石子看时，才发现哪些石子 原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他变 得后悔不迭：天啦，昨晚怎么就没多拣些呢！ 64、根据下面的材料，请以“做人生的竞赛者”为话题，写一篇作文。 古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会，把抱有不同生活目的，有着不同追求的人，形象地概括为四种人： 竞赛者、喝彩者、经商者和看会者。 65、人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固然是在青春时创造或奠定基础的；但人生的许多过失， 也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以，青春在包含许 多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都 较突出。发扬优点，能创造无穷价值；纵容缺点，则只能酿 造人生的苦酒。 请以“青春”为话题，写一篇作文。可以叙事，可以议论，可以抒情，文体不限。自拟题目。不少于800 66、门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾； 长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友； 当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起 我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门， 也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打 开一扇怎样的门呢？ 请你以“门”为话题写一篇600 字左右的文章，题 目自拟，除诗歌外，文体不限。 门可以是指一扇具体的门，也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍，门还可以是一 种封闭的象征。“开门”可以理解为人与人的沟通，或打破某 种封闭，或打开国门：“关门”就可理解为自我封闭或人为制 造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。 你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人， 自编一则童话或寓言故事；也可以就门的多种比喻义和象征 义展开联想，写成抒情散文或议论文。你还可以用拟人化手 法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如 说说门的起源、门的种类、门的功用等等。 67、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中 作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难 呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对 了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？ 请以“选择”为话题，写一篇600 字以上的文章， 除诗歌外，文体不限，题目自拟。 根据话题的提示，我们可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获 得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚 至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你 可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你 还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对 选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你 的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光 放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如 何选择的问题。 68、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是 邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱 胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可 以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。 请以“眼睛”为话题，写一篇600 字左右的文章， 题目自拟，文体不限，诗歌除外。 “眼睛是心灵的窗户”，因此，写作时应以眼睛为线索，来展示各色人等在各种环境场合中不同表现，揭示其 不同的性格特点，从而表现他们不同的内心世界和真实情 感。你可以写抒情散文来赞美品格高尚的人或贬抑心灵丑陋 的人；你可以写记叙文来生动具体地展示不同个性的人；你 也可以写童话、寓言、小小说、小短剧等，从不同的侧面， 塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。 69、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地 位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有 了财富。对此，你又有什么样的看法呢？ 请以“财富”为话题，写一篇600 字左右的文章。 可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。 除诗歌外，文体不限。 不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富 面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以 从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以根据事实 虚构故事写成各种文学类的文章。当然，你也可以就“财富” 与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人 生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。 70、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。 然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只 惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉， 洒遍了牺牲的血雨。” 请以“成功”为话题，写一篇600 字左右的文章， 题目自拟，文体不限，诗歌除外。 成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又 必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中， 你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发 和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生 动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成 功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写 童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲 71、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯 了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心， 想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰 巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅 画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。 请以“闯祸与创新”为话题，写一篇600字的文章， 题目自拟，文体不限，诗歌除外。 根据话题提示，此文应以“闯祸与创新”的关系为写作中心。显然，我们要对“闯祸”这一在人们观念中属贬义 的行为作出重新认识和评价。也许有些“闯祸”确实是一种不 好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也有些“闯祸”恰 恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，就带有一种 革命性的色彩，具有创新的内涵。你可以写写生活中的这类 事件，也可以虚构故事来表现这一道理。 72、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着 口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲； 正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位 病人的外科大夫。 快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这 篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不 要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切 实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想， 在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐 的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐什么？ 怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个 合适的标题，进行构思，组织材料写作了。 73、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追 求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误 亦不失为一种美丽。 要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的 一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代 价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说 可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而 畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生 活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长 过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识， 使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身 的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长 过程进行思考，也可以给别人一些启迪。 74、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书” 为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友 者，有一时为友者，也有先敌后友者。 要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。 朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一 些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋 予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢 于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人 以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的 书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广， 文章才易于创造出新意。 75、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原 要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。 这篇话题作文，以“简单”为话题，却可以讲出深奥的道理。“人”，本来是一个内涵很丰富的字眼，人生更是 一个复杂的过程，写自己的一段人生感悟，体会人生的玄机 妙理，该有多少话好说：“0”，并不等于“什么也没有”，它不 只是数学中的一个概念，更有生活中“从零开始”、“化整为零” 等复杂的意蕴。而“细胞”，既是“形状多种多样的”、“生物体 的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申 而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等。诸如此类，“简 单”的话题，只要善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能写 出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600 字以上。 材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的， 同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品 之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友 情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为 小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。 写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、 生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文 则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。 77、生活是一所大学，我们从其中可以学到书本上难以学到的东西；生活是一位好老师，他能教我们懂得许 多处世为人的道理。你虽然还年轻，但也有一定的生活阅历 和感悟。 请以“生活”为话题写一篇600 字左右的文章，自 拟题目，文体不限。 这篇话题作文的选材范围很广，可写自己的学校生活、家庭生活，还可写你所经历的社会生活，所以题材是 丰富的，选材是自由的，为此，选好富有典型意义的，自己 深有感悟的生活事例，乃是写好文章的关键。要写出生活给 自己的启示或从日常的普通现象悟出的生活哲理，可以是正 面的启迪，也可以是反面的教训。写法不拘一格，可寓理于 事，就事论理，也可以事说理，发表对生活的看法。 78、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共 同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。 试围绕“学会合作”的话题，写一篇600 字左右的 文章，题目自拟，文体不限。 合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的 人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作， 更可以写与“自己”合作。可从大处着眼，也可以从小处说起； 可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的合作经 历，也可写反面的合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。 可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万 79、“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰富。”——臧克家 请以“书”为话题，自选角度，自选文体，题目自拟，写一篇600 字左右的文章。 这一篇话题作文，文体广泛，题材宽泛。从文体上看，可以写成记叙文、议论文、说明文、小说等。就题材 而言，可以写围绕书发生的一件事来表达一定的中心；可以 写读一本书或几本书给你带来的乐趣，来表达对书的喜爱之 情；可以写书籍的发展和演变，展示科技发展对书籍发展的 影响；也可以论述读书的益处，不读书的危害等等。你可以 记叙经历，买书的不易，借书的碰壁，抄书的艰辛，藏书的 兴趣等等。不管什么文体，什么样的题材，本文都具有一定 的抒情性，借书来抒发对物、对人的情感。