应用文写作范文
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梁叶枝 教学 目标： 1．准确掌握通信应用文与意愿类应用文的写作 训练 。 2．培养学生的写作兴趣 教材分析： 重点：1 难点：1 教学 过程： 一．情境创设，导入课题1 同学们，你有没有写过信呢...
应用文写作 小学作文指导 掌握应用文写作语言的特点，即语言的信实性、针对性、规范化和专门化 作者运用语言的能力，主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交...
题解： 应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。...
生态写作是目前写作领域广泛探讨和研究的一个新的概念，生态作品不断受到人们的认同和称赞，那么生态写作能不能在应用写作中得到借鉴与应用呢？答案是肯定的。本文试就这个问题进行一点...
1．审题 在作文中，第一步是审题，这一环节非常重要，因为审题关系到作文的方向问题。倘若不进行审题或者审题不好，就会出现审题失误，写出来的作文就很有可能离题。那么，如何进行审题...
一天，爸爸问我，你喜欢写作文吗？我说你到我们班问一下，没有一个说喜欢的。他又问，那你喜欢吗？我说：说实话，我也不喜欢。不过吗，在爸爸的影响下，我对作文还是挺喜欢的。 学好...
为推动经济社会可持续发展，不断改善区域环境质量，努力加快生态市建设步伐，我企业在xx xx年度特向全市人民作出如下保证： 一、牢固树立环保意识。 深入开展环境宣传教育，倡导科学发展理...
学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。理 由为什么要学会写应用文呢？...
三年级周记300字篇一 应用题竞赛 今天，是应用题竞赛的日子。开始，我心里很紧张，怕考得不好。铃声响了，老师进来了，考试开始了。我写上名字，心里暗暗想：这次一定要细心，千万别像上...
哲学关系在高考作文中的常见应用：生产力与生产关系 思想：生产力水平是社会发展的标志。物的发展、人的进步，构成社会的发展进步。首要的生产力是人，而非物，人中起主导作用的是知识分...
思想1：社会意识是社会存在的反映。社会存在时代、地域等变化了，社会意识也必然或迟或早地发生变化。 阐释：社会始终随着科学的进步而进步。比如新《婚姻法》的颁布与实施，就是社会存...
思想1：物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。二者是一种辩证关系。 阐释：物质文明与精神文明就好像鸟的一双翅膀，折...
思想1：必然与偶然相互联系，不可分割。必然在事物发展过程中居支配地位，决定事物发展的方向，偶然伴随着必然，在一定程度上影响事物的发展。 阐释：种瓜只能得瓜，得不出豆来，这是事...
思想1：人是一定历史条件下的人，受一定社会环境的制约，不能完全脱离社会而存在。 环境总要影响甚至改变人。 阐释：近朱者赤，近墨者黑。 这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，...
思想1：对待一切事物既不能肯定一切，也不能否定一切，要辩证地看待。 阐释：事物的发展是矛盾的，具有两面性。因此，我们看待问题应该坚持辩证的否定观，一分为二地看待。否定就是扬弃...
思想1：真理与谬误是辩证的，对立统一.又相互转化。真理是相对的，只是一定条件、范围和某一发展阶段上的真理，没有绝对的真理。 阐释：列宁说：只要再多走一小步，看来像是朝同一方向多...
思想1：因果联系是客观存在的普遍关系，没有无果之因，也没有无因之果。 因果地位相互转换，在此时此地是结果，在彼时彼地就成了原因。反之亦然。 另外因果本身也可相互转换，相互作用。...
你写作文是不是一件很头痛的事。有时候看着作文本呆呆地发愣，就是不知道如何下笔。甚至一节课都过去了还没写出几行字来，要么就是凑合着写上一些与主题不相关的话，凑字数，等下课了...
写作指导，小学写作指导，初中写作指导，读后感写作指导，信的写作指导，中考写作指导，高考写作指导，小升初写作指导，话题作文写作指导，议论文写作指导，微作文写作指导。...
生活是写作的源泉，是文章的灵魂。靠想象来写作，凑字数，永远不会写出好的文章来。举一个例，一个同学在《秋天的果园》这样写到:无数硕大的果实正向你瞪眼睛呢。苹果、梨子、水蜜桃...
万丈高楼平地起。一年级学生开始学写作文，不能操之过急，必须要从基础开始训练。 1、累积好词好句 很多家长常常抱怨孩子写不出精彩的作文，语言文字苍白无力，那是因为孩子没有词句的积...
各类命题的审题，主要是在切题的准确上、在范围的限制上，即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向，那就是在保证能切题、合范围前提下，进而开拓出广阔的可写视野，了望到...
写作基础：技巧总汇 写作指导 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论? 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正...
阅读与写作 小学作文写作指导 一、写外貌不用有字 孩子的作文里写外貌总会出现有字：XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高到的鼻子，还有一张樱桃...
各类命题的审题，主要是在切题的准确上、在范围的限制上，即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向，那就是在保证能切题、合范围前提下，进而开拓出广阔的可写视野，了望到...
读书破万卷，下笔如有神。这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的...
①大处着眼，小处落墨。杂文是说理的。理是对事物本质、规律和内在联系的认识，它具有普遍性。理的普遍性越强，杂文内容就愈有深度。这就是大处着眼。因此要大处着眼，就要站在全局的高...
初中作文写作指导：记叙文写作技巧 谋胜方略 记叙文写作是中考作文的主打文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应能写记...
说明文写作 高中说明文写作技巧 说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的...
41、赞美颂扬法 特点 各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，植物的这些特点往往使我们联想到做人...