备考优秀作文：追梦奔跑 共勉青春

努力奔跑，继续挽起袖子加油干。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据此材料写一篇文章，想象你穿越时光，回到70年前，与远方的朋友共勉。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

审题

1.主题限制。这是一个多则材料型作文，材料围绕高中毕业生的人生规划和人生追求的话题展开。从中国建国70年来几个特殊的时段的临别赠言来看，材料主要涉及我国70年来青年人的“责任与意识”“使命与担当”，要青年人肩负起时代赋予的重任，以实现中华民族伟大复兴的中国梦。写作时不能天马行空，随意高谈阔论，而要紧紧围绕要求，扣住这八个特殊时段所呈现的青年人的责任、使命与担当来写。

2.内容限制。考生要立足这八个时间点的临别赠言含义和内涵来构思，要围绕青年人的责任与担当“做好人生规划，明确人生方向”“与远方的朋友共勉”。

切题立意

1.把握时代脉搏，做好人生规划。2.青年人要有责任担当意识。3.青年当胸怀家国，不辱时代使命。4.青年要做时代的弄潮儿。5.与时俱进，展现青年风采。6.肩负起时代赋予的重任。

追梦奔跑 共勉青春

达州一中 杜美霖

七十年栉风沐雨，七十年披荆斩棘，七十年薪火相传，七十年并肩作战，七十年谱写华美乐章。（排比总括时代特点，增强气势，营造氛围。）时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，辉煌的今日总有辛勤付出的昨天，那是立志的开始，那是出发的呐喊，那是反哺的奉献，那是追梦的传承，那是奔跑的延续。就让我们穿越时光，回到过去，与远方的朋友共勉！（紧扣材料、开篇点题。）

立志成才，踏春出发，共勉青春！（分论一：点题。）

那是振奋人心的一年，那是华夏大地结束风雨飘摇的一年。你们紧跟着时代的步伐，立志成才，为祖国建设做贡献。那时他们追梦奔跑着，失败过，迷茫过，但从未放弃过，所以你们迎来了春天，迎来了出发的号角。如今红旗鲜艳，明珠闪耀，世界都在为你们惊叹！朋友们，是你们用奔跑绘出了美丽的彩虹，你们砥砺前行，你们永不服输，就让我们紧握住你们有力的双手，传承下你们的追梦精神，奔向复兴的明天！立志成才，共勉青春！（回顾1949—1978新中国成立到改革开放之前，青年的青春与梦想、责任与担当。）

多难兴邦，反哺社会，奉献青春！（分论二：点题）

改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，但在国家自力更生、日益强盛的途中充满了艰难困苦。（过渡自然。）

2003年非典爆发，2007年洪涝灾害，2008年汶川地震，2010年玉树地震，这些毁灭性的苦难没有阻挡我们奔跑的步伐。多难兴邦，在逆境中你们迎难而上，毫不畏惧，奉献青春，反哺社会。羊羔跪乳，乌鸦反哺，社会需要你们时，你们挺身而出，你们的身上闪烁着奉献的光芒。那就让我们继续传承奉献，为社会，为祖国散发自己的光与热！反哺社会，奉献青春！（回顾近年来，在国家灾难频发中，青年们的追求与梦想、责任与担当。）

追梦奔跑，并肩作战，无悔青春！（分论三：点题。）

这是奋斗者的时代，这是追梦者的时代。七十年前的朋友们披荆斩棘，七十年后的我们也将并肩作战。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”青年们，且放自身追梦间，跑尽中华复兴的壮丽征程吧！“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，朋友们，且让我们伸出手来，握一握，共同穿越这阻隔梦想的海洋，到达心中的彼岸。（承前提出当下青年的责任和使命。）

我们都是追梦人，我们需要雨中草色绿堪染的活力，需要水上桃花红欲燃的青春，需要胼手胝足，筚路蓝缕的实干精神，加油吧，朋友，努力奔跑，继接奋斗！（直抒胸臆，发出呼告，勉励当下青年继承前志，怀揣梦想，为国奋斗。）

终有一日，“霜蹄千里骏，风翮九霄鹏”。（以古诗作结，引人深思。）

点评

文章运用排比句开篇，气势不凡；站位高远，显示了考生立足国家层面的大器度与大胸怀，联系古今，明确了当前青年人应该具有的担当意识。接下来运用分论点，从三个角度论证了“穿越时光，回到过去，与远方的朋友共勉”的内容，紧扣“青春”，思路清晰。倒数第二段“我们都是追梦人”，“我们”一词内涵丰富，包括了70年间所有的青年人，扣题准确。尾段意志坚定，溢满豪气，让人精神振奋。

语言是本文的一大亮点。考生的语言优美，修辞手法随手拈来，不露痕迹。文中的引用更是高人一等：“霜蹄千里骏，风翮九霄鹏”，直接引用雅致新颖，不同凡响；“我们需要雨中草色绿堪染的活力，需要水上桃花红欲燃的青春，需要胼手胝足，筚路蓝缕的实干精神”，化用、引用妙合无痕，自然流畅。

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