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小荷”词取宋·杨万里《小池》句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人都能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理论。
小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十六年理论研究与探索,集 校区影集校区影集10张 数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性,已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性,又为众多的执教者和培训机构等认同。
小何作文合作优势1小荷要求容忍儿童的所有创设和异想,并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。
2小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。
3小荷提倡图文并写的字线表达,建议教学中加以倡导。
4小荷注重过程的娱乐性,须使学员感到上课有趣味,与校园作文不一样。
5小荷允许班内作文有百分,重视前十名荣誉生的选评。
6小荷要求作文批改以点圈赏划为主,文字评语只需要在15字至20字左右,须具文学性。
7小荷注重对某位或某几位学员的教学投入,可不惜教时,树立班级标兵,打造进步典型。
8小荷注意作文教学与生活的联系,与艺术的联系,与文化的联系与世界的联系。
小何作文合作流程1、由拟合作商按照公司的规范填写《合作申请表》,填写好自己的基本资料,并附上相关复印件,传真或递交至公司总部。
2、总公司收到上述表格和复印件后进行初步审核,并在三个工作日给予内回复。
3、初审通过后,双方签订《合作意向书》,公司将派调查员到拟合作商经营地进行考查。
4、对拟合作商经营环境、人员配置、设备设施等进行全方位评估,并在考查结束后的5个工作日内通知评估结果。
5、拟合作商交纳协议约定的相关费用,可以直接到总公司交纳现金或转帐至总公司帐上。
6、公司总部对合作商进行特许经营资质授权,和合作连锁管理制度的培训,向拟合作商提供VI设计样本,宣传资料。
7、拟合作商按部公司要求对其营业场所进行装修、装饰,对其工作人员进行统一换装和礼仪培训。
8、总公司派专人对拟合作商进行开业前检查。
9、开业检查合格,合作商正式挂牌经营。
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