关于描写背影的初中作文素材

关于描写背影的初中作文素材每个人都有自己的背影，在人和光影的结合下背影总能勾起人的 情绪，而对描写背影的作文素材进行积累是学生写好作文的基础。下 面小编为大家搜集整理有关背影的作文素材，希望可以帮助到大家! 优秀作文素材：只识背影北宋时，宰相王旦有个马夫，为 他赶了五年马车，服役期满向王旦告辞，王旦竟不认识他。等马夫转 身走时，王旦却马上叫出了他的名字，并念他赶车勤劳，给了他丰厚 的赏赐。原来，这个马夫平日只知赶车，正脸都难露一下，王旦只熟 悉他的背影，所以见到他的脸面时反倒不认识了。待马夫转身出去， 那熟悉的背影，很快唤起了他的回忆。 在我们现实生活中，确实有一大批默默诚实劳动、不求闻达的人。他们可爱而又平凡，无声无息地忙碌在生活的某个角落里，一心 扎到工作当中。人们看不到他们的正面亮相，看到的永远是他们忙碌 的身影。他们也从未把头从工作中抬起来，去抛头露面，博得场面上 的喝彩。 初中作文素材：最后的大师，永远的背影2009 11日上午9 时，国学大师季羡林先生在北京301 医院辞世，享年98 一个大师受到民众如此关注和爱戴，说明他的价值并不仅仅存在于他的那些学术绝活：吐火罗文、印度史诗《罗摩衍那》的翻译和 研究，以及晚年的《蔗糖史》。人们怀念季老的重要原因之一是，他 是一个时代的代表，而这个时代已经渐行渐远，烟波渺小。想想季羡 林的同时代人，朱光潜、宗白华、钱钟书、杨绛或许还可以包括乔冠 华。那是一个明星灿烂的时代，这些人吐词为经，举足成矩，其学术 为世人称道，其人品为后世楷模。季老虽然不是最年长的一个，却是 最高寿的一个。他历经文革的磨难，跨越近一个世纪，活到我们这个 完全不同的世界。 而现在是一个大师匮乏的年代，温总理也为当今涌现不出大师级人才感到“非常焦虑”。但这又是一个大师多如牛毛的年代，有自封 的、有被封的、有假装的、有半推半就的。显然，许多所谓的大师是 伪大师，这样的大师越多无疑越折损真大师的威名。 看看季羡林先生平底布鞋加中山服还戴着北大校牌，帮新生看行李一站就是几个小时，不知道的人还以为他是看门的师傅，或者是 做杂活的校工。与那些满天目不暇接的新星、老星、歌星、笑星、主 持人星相比他简直就是十足的土包子。哪里谈得上什么大师啊。 再想想季羡林先生曾说过希望“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这三顶 桂冠指的是“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”称号。老人还说：“真正 的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师?我生得晚，不能望 大师们的项背，不过是个杂家，一个杂牌军而已，不过生的晚些，活 的时间长些罢了。”老人还说：“我写的那些东西，除了部分在学术上 有一定分量，小品、散文不过是小儿科，哪里称得上什么‘家’?” 和“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一 个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。”真 真一个大师啊! 季羡林毕竟只有一个，像他这样自谦的人也不多。“生的晚些，活的时间长些罢了”的人，却偏偏顺理成章地成为“国学大师”、“文史 大家”，这样的人可谓多矣。顶着虚假高帽招摇于世、安享世人膜拜 的人，也可谓多矣。这些人难道没有愧怍之心吗?很难!自我称谓很舒 服，被人称谓也很舒服，特别当这称谓和名利联系在一起时。 恩格斯在马克思墓前的演说中称，马翁的辞世为世界历史留下一段漫长的空白。同样的道理，季老的离去也标志着一个时代的结束。 季羡林先生是中国的大智慧，是“人中麟凤”温总理语。而我们的社会生产明星、大师之迅速，之大量，也是让人瞠目结舌。我们 有酷男星、超女星、智多星，犬儒星，艺术大师、体育大师，但这些 明星们大师们让想恭维者都不好意思张口。他们有的只是神气、霸气 而没有大师自谦的气度和宽宏的风范!德才兼备者方为君子，二者卓 越者方称大师。 高分思路：平淡宽厚的胸怀 谦逊 认清自我 辩证地看待人生