比较文艺的作文题目

篇一：2015高考作文题目汇总 2015高考作文题目公布 多地采用材料作文形式 2015 06 07 11:10 腾讯教育讯2015 年全国高考课程今天正式拉开帷幕，全国共 942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省 市高考作文题目全部公布，并在网络上引发热议。你觉得哪个省 的作文最难？ 1、全国一卷（河北、河南、山西、陕西） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警 方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处 罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也 引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 2、全国二卷（甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙 古、宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队 一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工 匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客 赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美 丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 3、教育部考试中心（汉语文卷）面对“我读过很多书，但后来 大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”的疑问，我听过 一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物， 现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部 分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。 根据上 面的材料写一篇作文。 要求：自拟题目，自选文体（诗歌除外）。文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。不得少于600 在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先?，他们为 了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长， 有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代 又一代华夏儿女的榜样。 求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生 活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什 么能深入你的灵魂？ 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物（植物、 动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。 将题目抄写在答题卡上。 5、天津近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中 国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿” 多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位” 的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的 “范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个 要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一 些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 文章；文体不限，诗歌除外。智慧是一种经验，一种能力，一种 境界? 古人说“言为心声”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一 金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味 着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科 普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同 学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可 以看清 纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构， 才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩? 要求自选角度，确定立 意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书 写规范，正确使用标点符号。 有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。 上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。 要求：（1）必须符合文体要求；（2） 角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意 的范围；（4）不得抄袭，不得套作。 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝 瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们 是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜 和豆来吃就好了。” 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 12、湖北泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面， 成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下 的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的 不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800 字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套 作，不得抄袭。 13、湖南有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们 喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听 了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走 兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法， 它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实， 大树的种子就这样传播到世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。 阅读下面的文字，根据要求作文。看天光云影，能测阴晴雨雪， 但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云 舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说 花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演 化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于 800 字。不得套作，不 得抄袭。 “一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。 这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。” 请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于 800 字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文 体自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。 在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。 请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于 800 字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体 自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。 重庆高考2016年起使用全国卷 专家解读自主命题特点 黄晔2015 06 0707:16 重庆高考明年起将使用全国卷，今天上午的高考语文试卷，是重庆最后一次自主命题作文。中午12 点左右，重庆晨报全媒体集 群，将第一时间发布作文题目，欢迎你关注及点评。 2004年，重庆开始高考自主命题试点，2004 年—2014 11年来重庆卷的语文作文都有哪些？有哪些类型，呈现出什么特 点？今天，西南大学传媒学院院长董小玉、课堂内外杂志社 副总编辑《创新作文》主编郝学颖，将对重庆特色的自主命题作 文思路作出解读。 度因体力不支停了下来。后来他讲起这段经历，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？“我最清楚，海拔8000 米是我登山生涯的 最高点，我一点都没有遗憾。”他说。在现实生活中，自我认识与 他人期望有时一致，有时不一致。以“自我认识与他人期望”这 个话题，写一篇文章。 今年是我国恢复高考制度30 周年。尽管社会上对高考众说纷 纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲 爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多 经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说?请以“酸甜苦辣 说高考”为话题，写一篇文章。 香港大学校工袁苏妹没有上过大学，却44年如一日用心、用情 为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。2009 月，香港大学授予她“荣誉院士”。 材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13 撑，在大山深处点燃知识的火把，他因“师魂灿烂”而被评为“感动重庆”十大人物之一。请结合材料以“情有独钟”为话题，写 一篇文章。 2005 “自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种智 慧的表现。以“自嘲”为题作文。 走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，以“走与停”为题，写一篇600 字的作文。 《现代汉语词典》对“自然”的释义有：自然界。自由发展；不经人力干预。不勉强；不局促；不呆板。请以“在自然 中生活”为题目，写一篇文章。 生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者?你在故事中思考，在故事中成长。 以“我与故事”为题作文。 常言说“看书看皮，看报看题”，这充分地说明了文章艺术的重要性。标题是文章的“眼睛”，假如有副传神的“眼睛”，自然 使文章增色。标题关系到一篇文章的精神、格调和色彩，所以“题 好一半文”的说法是很有道理的。确切鲜明，生动活泼，寓意深 刻而富有文彩的标题，总是给人以新鲜的感觉和深刻的印象，强 烈地吸引着读者急欲读下去。 标题的新颖、独创，必须从文章的具体内容和体裁的实际出发，偏重于政论性、学术性的文章，标题需要庄重、严密而朴实；偏 重于文艺性的文章，应注重标题的形象性、形象性和生动性。标 题的含义和风格都要与正文丝丝相扣。文贵创新，文章的标题更 贵创新。 文学作品是语言的艺术，标题的语言要鲜明、准确、生动，要有爱憎分明的感情色彩。标题语言生动活泼、褒贬分明，才能动 人心弦，收到良好的效果。如蒲鲁东写了一本书名为《贫困的哲 学》，马克思批判书的错误观点时，取名为《哲学的贫困》。用词 一样，只是换了一下位置，就具有强烈的讽刺性。鲁迅先生抓住 国民党反动政府“友邦人士，莫名惊诧，长此以往国将不国”的 谬论，以《“友邦惊诧”论》为论题，揭露和批判了“友邦”和“党 国”的反动本质与丑恶嘴脸。毛泽东同志的名篇《别了，司徒雷 登》，用和美国驻华大使告别的方式揭露了美帝国主义侵华政策的 彻底破产。 标题没有生气，是因为语言呆板、陈旧而乏味。切忌标题雷同、平淡，没有自己的风格和特色。 修辞是使语言准确、鲜明、生动的重要方法，是提高表达能力的重要手段。标题恰当地运用修辞能增强表达效果，使文章题目 富有文彩。鲁迅的杂文《“丧家的”“资本家的乏走狗”》，标题采 用生动而准确的比喻，形象而深刻地揭露了御用文人梁实秋之流 的反动本质和丑恶嘴脸。我们一见题目就对梁实秋之流嗤之以鼻， 忿恨万分。艾青的《黎明的通知》用了拟人法，唱出了人民的心 声。郭小川的《青纱帐——甘蔗林》，以象征的手法表现了诗人对 革命传统的深深怀念，对新老两代人继承和发扬革命传统，将社 会主义事业推向前进感到喜悦，对祖国的未来充满信心。毛泽东 同志的《放下包袱，开动机器》，“放下包袱”比喻解除精神负担， “开动机器”比喻开动脑筋，学会思索。通过比喻，把抽象的道 理具体化、形象化，容易为读者所接受。 运用成语、诗句、民歌、民谣为标题，会使标题生动活泼，为群众喜闻 乐见，使读者感到亲切，增加文章题目的吸引力。《愚公移山》（毛泽东）借用古代寓言中的形象，表达了中国共产党人与中国 人民推倒三座大山的决心。《鞠躬尽瘁》借用成语歌颂焦裕禄一心 为民，一切为革命，鞠躬尽瘁，死而后已的崇高共产主义精神。 《春蚕到死丝方尽》以唐诗人李商隐的诗句为标题，热情歌颂了 春蚕一生中的奋斗精神和献身精神。 短小精悍的标题便于记忆，给读者以强烈而深刻的印象，如《药》（鲁迅）、《春蚕》（茅盾）、《家》（巴金）、《百合花》（茹志鹃）和 《龙须沟》（老舍）等等。标题简洁是我国古代写作的传统，许多 名篇佳作的题目都是简洁而明快的。《古文观止》里的题目都是简 洁的。要做到标题简洁，就要在文字的精炼上下功夫。 标题新颖、醒目而含蓄，富有艺术性，就具有强烈的吸引力。独创性是最美丽的花朵。写文章要创新，标题也重创新，一目传 神，点石成金，用精粹、醒目的标题来吸引读者。 篇三：话题作文我与艺术作文3 话题作文我与艺术作文（3 那年，老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键，手指轻轻一碰，就会奏出美妙的：这一个个动人的音符，再 伴上电子琴独有的音乐，让我对电子琴有了深深的喜爱。 后来，在我的强烈要求下，我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然，报了补习班，也不免要买一架电子琴，于是，妈妈忍痛割 爱，帮我买了一架两千多元的电子琴。刚开始，我坐在椅子上， 双手乱按电子琴的琴键，一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了 一个个“捣蛋音”。我弹不出像别人那样动听的歌曲，心里暗自在 打退堂鼓。 可当老师上课时，这个“鼓声”越来越响：老师让我们弹出七个音符，别的小朋友都是有基础的，哆来咪发唆拉稀对他们来说 根本不算什么，可是我就不行啦，东碰碰，西弹弹，根本不知道 在搞什么，杨老师看见我犯了难，就走过来单独教我。我看着杨 老师，又看看杨老师教我的七个音符，就自己再试了试，发现还 是不行，后来人家都放学了，杨老师单独教了我足足一个钟头， 我才弹出来，经过了一年的学习，我的手指已经操控自如了，十 指在黑白键中游走，妈妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶， 给人一种美的享受。 一个月后，我参加了考级，功夫不负有心人终于，我获得了三级证书。后来，在我大班毕业时，我带着同学们在人民大会堂上 表演，那是第一次，我获得了观众的掌声。接着，五级，七级的 证书接踵而来。话题作文 我与艺术作文（3 篇）话题作文 艺术作文（3篇）。可惜的是，后来由于作业太多，我放弃了电子 琴，只是有空时，我还会再弹弹这些曲子，因为我坚信，艺术， 它是我们永远的回忆！ 艺术，不仅可以陶冶我们的情操，还可以使人更加自信。说起我与艺术，还真有难分难解的五年呢！ 一年级的时候，妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴，爸爸却说电子琴，妈妈让我学二胡。 奶奶比较民主，问我喜欢什么？我思来想去选择了自己喜欢的手 风琴。大家尊重了我的选择，就这样我与手风琴结下了不解之缘。 曾记得七岁时第一次上课，老师便拿起我的手细细端详，由于手风琴琴重键大，老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。 妈妈暗自窃喜，在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞，琴声 如海浪、如泉水?这样的想象太令人鼓舞了，妈妈便对我说，学 好琴是她对我最大的愿望。 初学的半年一切顺利，我在家天天练、夜夜看，我的进步也极大。一年后课程加深，我二年级的时候认谱差，要妈妈帮助。话 题作文 我与艺术作文（3 篇）文章话题作文 我与艺术作文（3 出自wk 78500000536308.html，此链接！。妈妈颇有“80岁学吹鼓 手”的感慨，但她从不感到厌烦，每天先自己学，然后在我拉琴 时提醒我，我们一起积极备战三级，五级，使我对学手风琴的信 心提升了很多。 但随着时间的推移，学校的功课多了，练琴的时间少了，但我坚持着我的爱好，一步一个台阶，每年都坚持考级。去年考 的时候。我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之余努力坚持着。 功夫不负有心人，在训练老师的帮助下我顺利通过了8级考试， 在考试过程中我还有了一个以外的收获，老师发现了我的一个过 人之处，10 次听力无一失误，老师对我妈说，这孩子有天赋，要 好好培养，我妈的脸顿时笑得像花一样，是啊妈妈多年的辛劳没 有白费啊。 现在我在学习空余时间，经常会在家里拉拉琴，美妙的琴声在家里荡漾的时候，全家都会沉浸在快乐中，我知道我离真正意义 上的艺术还很远，但是我体会到了只要好好耕耘就一定会得到果 实的道理。我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐 呢，你说不是吗？ 艺术让我快乐，看着蓝蓝的天，圆圆的月，紫色的花，美丽的姑娘，艺术的思维极大的丰富了我的想象力。插上了艺术的翅膀， 我飞的很高很高，然后会觉的很快乐。如鱼在海中游、鹰在长空 的飞，那般的自由自在，在记忆营造的世界中，我成了自己的王。 心无所虑，自由翱翔，艺术的世界，让快乐来的更加的简单。 艺术让我更加的美丽。对美的敏锐感触，使得我能够以更加自信的面貌出现在生活的每个角落。话题作文 我与艺术作文（3 小学作文 初中作文 高中作文 中考作文 高考作文 节日作文及各类中小学生作文。艺术让我看到了美，也让我发现了丑，但更重 要的是它让我能从丑中发现美。当我试着努力去寻找生活中的每 一个美丽的瞬间，当我发现生活充满了美的时候，我能够更加宽 容的对待生活中的每个人，每件事，而这越发显出了我的美丽。 艺术还让我懂得去珍惜和面对。艺术的永恒之美在于它总能在某个方面打动你的内心，使你在灵魂的最深处忽然收到某种的震 撼。如那充满神秘的蒙娜丽莎的微笑，断臂的维纳斯，梵高的向 日葵，面对这些充满艺术之美的作品，更让人更加去珍惜生活， 因为这些永恒之美，悄悄的藏在生活的某个角落，正等着你去发 现。而且用艺术来记录美，更会让人感慨，生活中的美，有时候 停留的时间是那样的短暂。