“普通人能为国家进步做些什么”材料作文写作指导与范文
临近毕业，高三某班召开“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会，同学们踊跃发言。最后主持人通过归纳，整理出以下几点:①拒绝说谎，客观看世界。②不从恶，不冷血，讲道理。③正视、同情、声援弱势群体④独立思考，对听到的消息有所鉴别，保持质疑⑤凭借良知、依据常识说话，不信口开河。⑥传播友善，启蒙民智。读了上面的材料，你有怎样的感触和思考?请综合其中两到三种观点确定立意，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字详解命题方式：任务驱动型作文审题要点：任务驱动型作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的因果关系。这次作文的任务是：综合其中两到三种观点确定立意，写一篇文章。具体过程：分析在“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会，主持人对学生的发言所归纳处的六条内容后再立意。立意分析材料如下：（1）求真，不违心；（2）从善，不蛮横；（3）同情，不冷漠；（4）思辨，不盲从；（5）良知，独立，不随俗；（6）理智，不愚昧。以上六种观点，含义相近的组合在一起，均可视为符合题意。如可以选择两种观点确定立意：（1）（6）组合在一起，立意为：求真需要理智。（2）（3）组合在一起，立意为：同情弱者，从善如流；（4）（5）不盲从才能保持独立的人格。也可以选择三种观点确定立意：（2）（5）（6）组合在一起，立意为：选择善良，坚守良知保持理智。不盲从才能保持独立的人格地板角落里一片纸上，一群苍蝇在不停地舞蹈。一只蝇子看到那么多的同伴在玩耍，也想飞过去参与其中。殊不知那些同伴不是在开心地跳舞而是在做生命最后的挣扎！面对蜜蜂的善意提醒，它却不以为意，终于还是抵制不住诱惑，盲目地跟随它的同伴，结果可想而知。它的“聪明”却让它结束了自己的生命。如此惨痛的代价，不禁让我心声忌惮。环顾四周，名利、金钱、权势都让我们深陷其中，不能自拔。我们想有权有势，我们想腰缠万贯，我们想让别人仰视自己，我们想名利双收——这些我们想要的都成为了我们心生邪恶的源泉，都会减弱我们抵御外界诱惑的定力。当我们想要放纵自己的私欲，请想想这样做你的明天会怎样，会不会一步步地迷失自我，会不会也象那只盲目从众的苍蝇一样把自己毁灭？一代文学大师钱钟书，在自己的作品享誉国内外时，却拒绝记者的采访，拒绝涌向他的鲜花和掌声。对他来说，名和利不过是外来的附加物，是加在灵魂上的枷锁。他只想在自己的书屋中度过自己的每一天，专心地研究文学，潜心学术，保持自己心灵的安静。面对名利的诱惑，他没有动摇，他本应名副其实地享受“学术泰斗”“文学大师”等称谓，但视名利如浮云的他却把它们统统拒之门外，而不是盲目地跟随大众追求名利。一位富翁想让儿子成为毕加索那样有名的画家，就想让儿子向毕加索学习他的画作。而毕加索却拒绝了，因为毕加索只有一个。每个人都有自己的个性和特点，让儿子成为另一个毕加索，那他也不过是个复制品而已。真正伟大的画家应该拥有独特的观察力和不一样的灵感，不要盲从，我们只需要保持自己心里的那份真诚，坚持自己的底线，用原则规范自己，让自己在这纷乱的 社会中保持自己的特立独行，不被外界的诱惑所误导。苍蝇的盲从、禁不住诱惑，让它在毁灭中懊悔；钱钟书的自律，对人格的坚守让他保持一份平静。我们也应该为自己设限，抵御诱惑，拒绝盲从，坚持独立的人格。每个人都应有独立的人格，不依附于其他人。独立的人格是遇到问题可以独立思考，遇到事情有独立解决的能力。独立的人格对一个人的成功是必不可少的。记得上高中时读《简爱》，其中的女主人公简就是一个有独立人格的女性。她坚强积极，从不依附于任何人。简与罗切斯特先生相爱了，可是当她知道罗切斯特有一个疯妻子时，她毅然决然的选择了离开罗切斯特。她告诉罗切斯特，尽管她平凡简单弱小，但她仍是个独立的女性，有自己独立的人格。最终，罗切斯特的疯妻子被火烧死，在罗切斯特恢复自由，去寻找简的时候，他们才幸福的生活在一起。读完《简爱》这本书，我深深的被简的人格魅力所折服。尽管做为一个女子，简仍独立坚强的去面对生活中一切困苦与磨难。现实生活中，多少孩子从小到大，都是生活在父母的身边，有了困难或问题，总是第一时间向父母求助，独立思考与解决问题的能力薄弱。及时将来走向社会，也会因为缺少独立的人格而举步维艰。独立的人格，能帮助你在学习或工作中取得成功。独立的去思考问题解决问题，不依附于他人，不做他人的附属品，这就是独立的人格。在未来的生活工作中，每一个人都应该努力培养自己独立面对问题解决问题的能力，努力让自己拥有独立的人格，做一个独立坚强不盲从，也不依附于任何人的独立的人。
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