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观察身边的事物作文 请仔细观察你身边的人与事写一篇作文四百字左右

2020-07-19 16:42:01
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导航: >观察身边的事物作文 请仔细观察你身边的人与事写一篇作文四百字左右观察身边的事物作文 请仔细观察你身边的人与事写一篇作文四百字左右相关问题:匿名网友:1.观察日记——小金鱼我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。2.观察日记九月十八日 星期一 晴 泡豆子今天,老师让我们把豆子泡在水里,并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道,等明天再说吧。九月十九日 星期二 晴 豆子变大了这天,我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比,泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子,最大的长度是一厘米三毫米,没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米,最大的豆子长度是八毫米。哇,豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后,我把其中二颗豆子脱了皮,再把其中一颗掰开两半,再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵,我们明天就知道了。九月二十日 星期三 晴 豆子发芽了这天,我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘,被我公成两半的豆子的芽也长大了,可上面却有个褐色的小点,其它豆子的皮破了点,可都有一小点芽露了出来。九月二十一日 星期四 晴 奇特的差距这天,我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点,可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片,不知去哪了,可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的,可是那却是直的,而不是弯曲的。看来,我的盒子过不了几天就要换了。你看,他们的差距是不是很远啊?九月二十二日 星期五 晴 豆子的芽长出来了我今天又继续来观察豆子了。我一看,呀,不好了,豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子,把芽装进去。我再仔细观察豆子。哦,豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,啊,一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说,那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。匿名网友:1.观察身边的事物作文问:观察身边的事物作文2.请仔细观察你身边的人与事写一篇作文四百字左右答:1.每个人的心里都有自己最敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的爸爸. 我爸爸是做电器修理工作的,我家里的电器和水管都是爸爸自己安装的,有了问题也是爸爸自己修理.他还经常帮邻居修理电器,人缘极好,大家都夸他多才多艺.爸爸还会自己做台灯...3.观察身边的事物日记答:今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。 蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬...4.观察自己身边美好的心灵的故事有哪些?答:生活中有许多感动人的事,可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语,还有可能是为了陌生人而牺牲了生命……人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。 最近就发生了一件令我感动的事。一天妈妈来学校接我回家,...5.观察身边的事物作文三年级问:观察身边的事物作文三年级6.观察身边的事物作文300字真人真事问:观察身边的事物作文300字真人真事7.习作,观察你身边的人选择(他)她,给你留下的印...答:给我印象最深的一个人 在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友 汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。 她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双...8.观察你身边的人与事,写一篇作文答:罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。” 现在,人人都在抱怨这世上真诚的人越来越少了,虚伪奸诈的人越来越多了。其实,只是我们没有用心去发现,更没有去留意它。有时,他就在你身边,也许他就是你的同学、你的邻居、你的同事、你的...9.怎样描写身边的人和事答:善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收常内容 空泛笼统,不...10.身边的小事问:有什么身边的小事可以写??

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