濮阳二模语文作文演讲稿向时代楷模学习 践行核心价值观命题方向及参考立意分享！

濮阳二模语文作文题目的要求是让学生写一篇演讲稿，对于演讲稿学生们都会写吗?下面秦学教育一对一辅导小编为大家整理分享濮阳二模语文作文演讲稿向时代楷模学习，践行核心价值观命题方向及参考立意，学生们可以通过这个例子看一下怎样是切题的，怎样是偏题的?文末附有演讲稿的范文，考生可以参考一下，一起来看看吧!

阅读下面的文字，根据要求作文。

时代楷模是具有很强代表性、时代性和典型性的先进人物，充分体现社会主义核心价值观个人层面的价值准则。

学校要举行 向时代楷模学习，践行核心价值观 的主题演讲活动。假如你作为班级代表要上台演讲，请围绕学校这一活动主题，从自己对社会主义核心价值观个人层面的价值准则的理解出发，结合时代楷模的事迹和精神，写一篇演讲稿。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

命题方向

责任担当：社会责任、国家认同

科学精神：理性思维、勇于探究

健康生活：健全人格、自我管理

实践创新：问题解决

审题

限制性

1.立意限制。任务指令明确要求考生写的是 向时代楷模学习，践行核心价值观 主题演讲稿。作文主题必须紧紧围绕 向时代楷模学习，践行核心价值观 这一核心，脱离这一主题的写作均为跑题。

2.内容限制。1 从自己对社会主义核心价值观个人层面的价值准则的理解出发，结合时代楷模的事迹和精神 ，即要求考生紧扣 社会主义核心价值观个人层面 爱国、敬业、诚信、友善中的一方面或几方面去写。2结合时代楷模的事迹和精神，即要突出时代楷模身上的代表性和典型性，体现自己的感悟和联想，并号召同学们学习其精神。这是考生构思的基础。3写作必须有 时代性 ，要立足当下这个时代，开掘时代楷模身上的精神，历史人物显然不在此范围内。

3.身份限制。写作中要有 我 ，要认清自己代表班级这一身份，从自己对时代楷模高尚精神的理解出发，写出自己的真挚感情和深层理解。要采用仰望的视角，写出敬仰之情，不能大而空。

4.体式限制。要求 写一篇演讲稿 ，即要严格遵循演讲稿的格式要求和内容要求，开头要有问好并交代自己的演讲主题，结尾要有呼吁或倡议，句式运用上要有意识地运用排比句，内容要具有煽情性。最好能综合运用多种表达方式，增强文章的感染力。

开放性

1.立意核心是多元的。要求体现社会主义核心价值观个人层面的价值准则，即爱国、敬业、诚信、友善等，考生可以选择或侧重其一，也可以选择或侧重其二甚至更多，这就为考生构思提供了一定的开放性。

2.写作选材具有极大的开放性。 感动中国 年度人物、 改革先锋 人物、 道德模范 等众多的时代楷模都可以作为学习对象，当然也可以写自己生活的城市中的模范人物和自己学校的模范教师，这就为考生选材提供了极大的开放性。

解题

本题属于阐释类任务驱动型作文，命题紧紧围绕 社会主义核心价值观 这一国家意志和 立德树人 的高考命题导向，引导考生关注社会热点，关注时代楷模，发掘时代楷模身上的先进精神，呼吁社会大众向楷模学习，弘扬主旋律，传播正能量。命题侧重考查考生的认识能力、审美能力和写作能力，引导考生加强自我管理，树立正确的人生目标。

参考立意

切题立意：

只要立足当前时代，弘扬并学习时代楷模身上爱国、敬业、诚信、友善精神的立意都是切题立意。如：

1.学习楷模以身许国，爱岗敬业不负青春。

2.让楷模之光照亮前行之路。

3.学习楷模精神，建设科技强国。

4.学习时代楷模，为国建功立业。

5.扎根平凡讲奉献，敬业奋斗学楷模。

6.扎根平凡树仁心，助人为乐学楷模。

偏题立意：

1.只歌颂楷模，而不学习，如：数风流人物，还看今朝/想当楷模也不容易。

2.一味强调向楷模学习，但没有立足时代，如有的同学学习鲁迅，鲁迅的时代不是社会主义时代，如何就有了社会主义核心价值观，还有的学习司马迁、烛之武等，都属审题不清之类。

3.没有扣紧社会主义核心价值观个人层面，而是写社会主义核心价值观的国家层面或社会层面，这些都属于偏题甚至跑题立意。如：走出一条富强民主之路/构建和谐社会。

问题警示

行文要符合演讲稿的要求，既不能单纯抓住时代楷模的事迹展开叙述，也不能抓住爱国、敬业、诚信、友善等关键词架空分析。写作时要以简洁的语言概述时代楷模的事迹，以精准的语言概括时代楷模的精神;既要把这二者巧妙结合起来，还要综合运用议论和抒情等表达方式;既要肯定时代楷模的价值和精神，还要发出向他们学习的号召;既要晓之以理，又要动之以情。

范文展示

科技报国，我们在路上

向时代楷模学习，践行核心价值观 演讲稿

张俊杰下水文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是ⅩⅩ班的班级代表，我今天演讲的题目是《科技报国，我们在路上》。

艾青有两句诗： 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。 爱国是正直善良的人们内心最深沉、最持久的情感。正是因为有了这种情感，很多人才有了 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 的取舍原则，才有了 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 的毅然决然。

我们不会忘记，西方列强用坚船利炮轰开了祖国的大门，侵略者的铁蹄肆意践踏着祖国的每一寸土地。惨痛的教训告诉我们，只有发展科技，才能抵御外辱，保卫国家;只有发展科技，才能让国家走向复兴和富强。无数科学家正是怀揣着这种理念走进实验室，在艰苦的条件下克难攻坚、积极探索。

我们不会忘记，将全部心血投入舰载机研制，舰载机试飞成功后却累倒在返回途中的设计师罗阳;我们不会忘记，带领团队克服诸多施工困难、突破一系列技术难题的 中国天眼 之父南仁东;我们也不会忘记三巡苍穹的航天英雄景海鹏，核武器事业的开拓者程开甲，量子信息研究的创新者潘建伟等。正是因为有了他们，我们的祖国才能在屈辱中奋进，在落后中崛起，才能真正挺起不屈的脊梁。

这些时代楷模，正是我们学习的榜样。

我们要学习时代楷模志存高远、为国担当的雄心壮志。王守仁曾说： 志不立，天下无可成之事。 作为新时代的青年，我们要树大志，立远志，把自己的理想同国家的发展需要结合起来，把自己的专业选择和民族的前途命运联系在一起，以此确定自己的人生方向和奋斗目标。这样我们才能更好地投身祖国建设的洪流。

我们要学习时代楷模愈挫愈坚、愈挫愈勇的坚毅精神。苏轼有言： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 在科学研究上绝对没有捷径可走，只有那些不怕困难和失败，积极总结经验教训的勇敢者才能成功;只有那些有条件前进，没有条件创造条件也要前进的拓荒者才能致远。

我们更要学习时代楷模淡泊名利、不计得失的人生态度。原子弹和氢弹试爆成功后，有人问邓稼先得了多少奖金，邓稼先答道： 20元，氢弹10元，原子弹10元。 只有摆脱名利的枷锁，做一个超脱世俗的人，才能在科研事业上有所建树。一个人的精力是有限的，如果整天围绕名利绞尽脑汁，试问，还有多少精力能用到科学研究上?

历史的航程波澜壮阔，时代的大潮奔腾不息。新时代领路人说： 现在距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近。 处在这个时代是我们人生难得的际遇，我们一定要珍惜时代，抓住机遇，做奋斗者，圆人生梦。同学们，让我们接过时代楷模手中的接力棒，在实现中国梦的征程中激荡青春梦想，书写无悔人生。

风雨经多人不老，关山初度路犹长。科技报国，我们在路上。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

素材链接

1. 2018年感动中国年度人物 ：爱国奉献如守岛卫国32年的王继才、王仕花夫妇， 两弹一星 功勋程开甲，排雷战士杜富国等;爱岗敬业如致力于建立种子基因库的科学家钟扬，排雷战士杜富国，英雄机长刘传建，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，六年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，80后乡村教师张玉滚等;热心友善如勇斗歹徒的退伍军人吕保民，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭等。

2017年感动中国年度人物 ：爱岗敬业如中科院院士、作物遗传学家、模范教师卢永根，优秀县委shuji廖俊波，英雄消防战士杨科璋，特级飞行员刘锐，草王坝党支部shuji黄大发等;爱国奉献的如守卫国土边界的卓嘎、央宗，新时代海归科技报国的楷模黄大年，复旦大学英文教授台湾儿女卢丽安等;热心善良的如乡村医生王珏，孝老爱亲道德模范谢海华等。

当然一个人物身上也可以折射出多种精神。

2.获得改革开放40年 改革先锋 称号的100个人物，同学们比较熟悉的也很多。

国防科技方面：国防科技事业改革发展的重要推动者于敏，用生命践行航空报国的优秀代表罗阳， 中国天眼 的主要发起者和奠基人南仁东，三巡苍穹的英雄航天员景海鹏，核武器事业的开拓者程开甲，量子信息研究的创新者潘建伟等。

数字化科技创新方面：数字经济的创新者马云， 互联网+ 行动的探索者马化腾，科技产业化的先行者柳传志，海归创业报国推动科技创新的优秀代表李彦宏，推动汉字信息化的 王码五笔字型 发明者王永民等。

文艺体育战线：弘扬社会主义核心价值观的优秀表演艺术家李雪健，助推思想解放、拨乱反正的电影艺术家谢晋，鼓舞亿万农村青年投身改革开放的优秀作家路遥，塑造传承 女排精神 的优秀代表郎平，体育领域交流开放的优秀代表姚明等。

民生方面：公共卫生事件应急体系建设的重要推动者钟南山，杂交水稻研究的开创者袁隆平，中医药科技创新的优秀代表屠呦呦等。

党政干部：党员领导干部的楷模孔繁森，不忘初心、奉献一生的退休干部楷模杨善洲等。

另外，其他类型如注重企业管理创新的优秀企业家张瑞敏，激励青年勇攀科学高峰的典范陈景润， 雷锋精神 的优秀传承者郭明义，文物有效保护的探索者樊锦诗等。

3.其他人物，如结构生物学家、西湖大学校长施一公，耶鲁村官秦玥飞，怀揣万里赴戎机壮心、参军并远赴亚丁湾护航的北大学霸宋玺，不被平凡生活掩盖澎湃诗心的外卖小哥雷海为，优秀演员和导演吴京，传统京剧的时尚偶像王佩瑜等。