”好作文要让人读起来有画面感“

“同学们，你们平时有没有写作的习惯？喜不喜欢写作？”15日下午，南安市青年文学协会副主席王振猛做客诗山中心小学诗钟校区，为该校第三届84名小记者敲开写作大门。

“同学们，请以‘母爱’为话题，用简短的句子描述妈妈是如何关心你们的。”王振猛用最平常的一个词语引导小记者踊跃发言。“我感冒发烧时，妈妈整夜都睡不着觉，时不时就起来给我盖被子、量体温，喂我喝水。”“每天一大早，妈妈都会煮好饭再叫我起床刷牙吃饭，送我去学校。”“我一做错事，妈妈就会悉心教导我”……在王振猛的引导下，小记者一下子打开了话匣子。

“其实写作文就是把看到的、听到的、想到的写出来，就像讲故事、讲道理、说心情。好作文要让人读起来有画面感，要吸引人、感染人……”王振猛鼓励小记者还应懂得创新，写出与别人不同的作文，只有这样，文章才会更加吸引人。

短短的一节课，小记者们收获满满。大家纷纷表示，今后一定要仔细观察，把句子写得更生动、更有特色。

精彩的一堂课

小记者陈堃指导老师陈雪蓉

王老师给我们带来的作文课真是太精彩了！

“孩子们，写作其实不难，只要我们把自己想到的、听到的、看到的写下来就可以了……”“讲故事，要能吸引人；讲道理，要能说服人；说心情，要能感染人……”王老师的一番话让我记忆深刻。他还让我们围绕“母爱”这个话题展开讨论，大家畅所欲言，在轻松愉快的课堂中，我们才知道，原来写作有那么多技巧，比如：正面思维、反面思维、创新思维……

这堂课，让我增长了不少见识，我想：要成为一名合格的小记者并不难，只要我们努力，养成多读、多学、多问的好习惯，胜利的果实会向我们招手！

学写作小妙招

小记者杨彩媛陈靖媛指导老师陈珊珊

盼望着，盼望着，我们盼来了作家王振猛的精彩讲座。

首先，王老师告诉我们，写作并不难。写作就像讲故事、讲道理、说心情。好作文要能吸引人、说服人、感染人，要让别人看了你这篇作文，进入到那个画面中。

“什么是母爱？”课堂上，王老师问我们。大家异口同声地说：“妈妈对我们的爱。”“妈妈对你们的爱表现在什么地方？”有的小记者说：“我发烧了，妈妈给我盖被子、量体温，让我按时起来喝水。”有的小记者说：“我早上起不来，妈妈叫我起床上学”……大家你一言我一语，讨论得很热烈。就此，王老师告诉我们，写作有多种角度，可以是正向思维，比如妈妈为儿女盖被子，量体温；可以是反向思维，如妈妈骂儿女，意在教育儿女……

短短一节课，我们学到了很多知识。

写作“秘籍”

小记者陈睿涵吕和益叶雯颜

指导老师陈雪蓉

终于迎来了我们最期盼的写作讲座。

“写作，简单来说，就是讲故事、讲道理、讲心情。故事要讲得生动有趣，让人能想象出画面；讲道理要讲得明白、有说服力；讲心情要讲得让人被感染。”听了王作家的讲座，觉得十分有道理。

王作家还告诉我们：在数学运算逻辑上，一加一等于二，但在作文课上一加一不一定等于二。王作家为我们举了很多例子，告诉我们，只要仔细观察，把句子写得生动有特色，作文就会比较独特。

听了王作家的讲座，我们受益匪浅，学到了很多写作秘籍。

作文需要创新

小记者陈秋莲吕贝美陈韵菲

指导老师陈雪蓉

“叮叮叮——”上课铃声响了，我们新一届小记者兴冲冲跑进教室，聆听作家王振猛带来的作文课。

“同学们，你们为什么喜欢写作文？”课堂上，王老师向我们发问。“写作文可以记录生活的点点滴滴。”“可以陶冶情操。”“可以抒发自己的情感”……同学们各式各样的回答都有。王老师告诉我们，写作就是把自己听到的、看到的、想到的写下来。

“1+1等于多少？”“2！”同学们异口同声地答道。“还有别的答案吗？”王老师继续发问道。“等于‘王’！”不同答案随之蹦出。“没错，写作文就是要有发散性思维。”

通过这次讲座，我们明白了，要写好一篇作文，不仅要有正向思维、反向思维，还要有创新思维，作文才能吸引人。

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