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回望过去展望未来作文初中

2020-07-30 10:54:01
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2020 03 26 10:44:19 的里,找到我们的不足之处;展望未来,让我们整装待发,带着希望追寻我们的梦想。下面是由出国留学网小编为大家整理的“回望过去展望未来初中”,仅供参考,欢迎大家。

回望过去展望未来作文初中一

回望过去,我思绪纷飞,万千;立足,我胸有成竹,信心百倍;这一年走过来,真的复杂,感慨良多啊。

,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的,尽显其招摇之态。昨天,我,尽管太多的融进了的犁铧,尽管太多的充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了的,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回望过去,我心怀坦荡,回望过去,我沉沦于昨日成功时鲜花与的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨,怎么见彩虹。幸运认识了另外一个。

今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。,又一个起点,又一轮,打开我的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天!展望未来,我引吭高歌,一路欢笑。

回望过去展望未来作文初中二

伊始,到处一片欢声笑语,无不洋溢着欢快之情,而我却独独陷入往事的沉思。衔接了往事,刻录着过去,暗示着未来。翻开厚厚的记忆簿,尘封脑海的画面如波涛涌上心头,心中浮荡着久违的的的感觉……

回望过去,有太多的不快、懊悔、悲伤、、快乐、不快乐的的是看到别人受欺负,心中愤愤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高兴的事人们的素质提高了,我与同学的拉近了。再回首,往事再现。猛然间发现自己是多么的幼稚、多么的无知、多么的。眼前不禁流下了无知的泪。

末考在即,出现了一阵快节奏的,许多老师、跟着旋律翩翩起舞,而我却还在慢悠悠地跳着交际舞,天真的以为各门各科我都已经了如指掌,至于死记硬背的语文,我更觉得不在话下。直到末考的前操场还有我留下的足迹。别人问我为什么不复习,而我却笑他说:“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”语文试卷下达,犹如晴天霹雳,成绩竟。只有仅仅的69而已。恍然间,心中不觉一颤,颤出了懊悔,颤出了原因。以前我认为语文只要学好古文部分就能取得的成绩,所以一连几次的语文评估都很差。致使老师失望,父母亲讥讽。现在,我最乐之事便是找到了原因,要想提高语文成绩,就必须培养语文兴趣。多读、多练、多写、多思考、多总结。

展望未来,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不断的寻找、探索那心中的。如今的我,只有一条路可走,那就是不断的努力、拼搏、奋斗,向着心中的目标前进。所以,我要自觉、果断、坚持、自制、谦虚、谨慎。

回望过去展望未来作文初中三

过去对于每个人来说似乎都是熟悉的,它犹如一张张定格的画面,每当被人提起,便一幕幕从眼前闪过,最终被钉在名为记忆的画册里,偶尔被人翻出,更多是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起,似乎每个人都对未来充满着无限憧憬,每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论,谈理想、谈、谈未来,不管有什么心愿或者想赎过什么罪,统统交给未来。

每当提到过去,我第一时间的不是曾经的成功或失败,不是曾经的辉煌或堕落,不是曾经的努力或消沉,而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切,但是在上报刊上电视上看到关于过去的种种,只觉得令我眼眶湿润。一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命给了祖国,他们用自己的鲜血铺就了国家的。解放后的中国百废待兴,又是一批批青年献身祖国建设,终于为我们打下了今天繁荣的好基础。/翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但是,我并不想放手,可是时间却的松开了我的手。

伟人毛泽东曾在《沁园春·雪》中写道“如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数,还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天安逸的,我们是的接班人,我们的未来还需靠我们自己。

陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下,见”。当他隐居南山,未来就在他的秋菊旁,就在他那的生活中。马丁路德金心中未来的是自由平等,消除种族歧视,因此美国人之音“I have a dream”响彻纽约广场,,黑人的未来不是梦,谁把持自己未来的经营权,谁就会成为强者,成为时俊。回首过去,我们无法定格的历史,展望未来,我们的未来我们做主!

回望过去展望未来作文初中四

成功,犹如一个聚宝盆,需要你去积累并付出才会聚成一个“富”。正所谓“一份耕耘,一份收获”,谁在这个“富金山”上付出最多,谁的收获就会,谁就是成功者。

我们今天的幸福生活,是先人用辛勤的泪水换来的,如果没有先人们的创造,何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下,我们的越来越发达,而且我们都过上了,,无比幸福的生活。可是如果,我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话,我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里,这不光光是家们了发展,还有,刻苦拼搏的人们。正巧,我们学了《童年的发现》这,课文中讲到“世界上的重大发明与发现,还面临着受到驱逐和迫害的风险,哥白尼发现了‘日心说’,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持‘日心说’,结果被教会处死;哈维发现了血液循环,结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难,种种困难。因为科学家们的无私付出,我们今天的生活才变得如此,我们今天的生活才会如此舒适,如此美妙,这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来,如果没有科技发展,我们肯定无法现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活,改变了我们的命运。我们现在要活学活用,爱科学,学科学,用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界,我们的科技正在向前,向前,向前!

在这个高科技时代的世界当中,我看见了,看见未来的高科技正在向我们招手,未来的幸福生活已经遥遥在望了……

回望过去展望未来作文初中五

“无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之,孩童般天真经久不衰。”

——题记

人生到底有没有尽头?抑或青春年华,抑或年老色衰,只不过人生的两个不同的阶段罢了,但你还可以,;你还可以披荆斩棘,克服困难;你还可以回首过去,珍惜现在,展望未来;你还可以……

都说青春充满了活力,充满了,那么老呢?同样在向人们诉说着“青春不是年华,而是心境”。人生,不要在乎它的长度,而在乎它的深度、广度。皱纹,是时间流逝的痕迹,是岁月变迁的见证。但它不能阻挡你跨越长江黄河的,它不能遮挡你通晓古今中外的状态……而她,一位花甲老妇——尼亚德,用自己的那份“青春”完成了人生的壮举。

为了自己,也为了那份老年人的“青春”,尼亚德整整训练了两年,只为挑战那广阔的佛罗里达海峡,那是多么重要的一天,当她站在海峡岸边时,人民屏息观望着她的行动,而她呢?却毫不犹豫,只见水花四溅,她已跳入水中,她调整着呼吸,用自己的臂膀,向前一点点游去……在别人看来,这也许就像两年中普通的一天,但她不这么认为,她正用自己的身体,承担起老年人的希望!二十个,开始变差,尼亚德的挑战面临诸多困难,但她选择了不放弃。没过多久,海上风起云涌,刮起了刺骨的寒风,尼亚德开始偏离了正常的轨道。几个小时后,她相继经历了低血糖,抽筋,甚至哮喘病的复发,医生亲自下水进行了简单的治疗,她还是不放弃。三十个小时,眼看胜利就在眼前的她,不得不选择了放弃。人们迎来的是她掩面痛苦,却仍发自内心的鼓掌。也许,她那迎风激浪,挥臂斩波的矫健身姿早已印在人们的心中,挥之不去。她的痛哭流涕,令人们,但让人们忘不了的,是她那深沉的,以及对待深邃海洋的。

“大海击败了尼亚德的体力,但没有击败她的精神!”人们纷纷向她致敬。

这是怎样不屈不扰的三十个小时,这是怎样的青春豪情和凌云壮志!青春,从此不再属于;青春,从此被赋予了特殊的;青春,从此不再是年华,而是心境。人生苦短,无论是刚升起的朝阳,还是欲落西山的,都同样美丽,而只有赋予它激情,才能让人生更加绚烂,更加耀眼!

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