阳光喔作文春季课程进行时 学员取得大进步

阳光喔作文春季课程进行时 学员取得大进步 来源： 北京阳光喔作文作者：坦途教育网 更新时间：2020 03 24 责任编辑：汤团子 本文摘要 为帮助孩子们写出更加高质量的作文，北京阳光喔作文针对于三四年级的小学生们开设了专门的春季线上写作提高课程，接下来就和小编一起去看看在这次线上课程结束之后，孩子们都有了哪些进步吧。 本次开设的线上课程主要为帮助孩子解决写作结构不清晰，主次不分明的问题，结合部编版教材标准，结构是中一项整体构造工作，也称为布局、谋篇，目的在于使文章言之有序，结构不仅是写作的需求，更是培养孩子缜密与创意思维的有效方式。 有不少孩子在平常写、周记、日记时，只是单纯的将生活中的事情还原你，只会用开头、中间、结尾三段式的写作方法，写作文事先没有通篇考虑，写一段想一段，导致言之无序、思路缺乏条理性；由于详略处理不当，结构散乱，对主题表达带来直接影响，中心也不突出，阳光喔作文的春季课程正是针对于这一问题。 北京阳光喔作文结合孩子的学习发展规律，在在点面构篇的知识等级构建上，进行了步骤分明的设计：第1级，对“点” 主要人物进行安排；第二级，根据“点”的人物，对“面”即次要人物进行简单安排；第三级，安排与“点”观点一致的人物即同面人物；第四级，安排与“点”观点相反的人物即反面人物；第五级，根据主要人物，按同面和反面两方面来安排次要人物。 在四年级课程中，则是重点针对散文构篇进行讲解，北京阳光喔认为，散文是一门抒发作者真实情感，书写方式灵活的艺术，学生由于生活、情感阅历的限制，加上写作技巧缺乏，导致文章不仅框架平平，而且内容枯燥乏味，看不到真情实感的流露。平日写作中，孩子都知道文章要主次分明，情感真实，至于如何真正把“真实情感”落地，或者说如何去做进一步的写作技巧分解是少之又少的，很多孩子在创新文章结构中，更是无从下手。 本次课程就主要解决孩子文章枯燥乏味、结构单一、缺乏创新的问题，在散文构篇的知识等级构建上进行了步骤分明的设计：第1级，认识初级散文的基本结构；第二级，认识小学版散文的基本结构；第三级，安排不同的线索，以小学版散文的结构进行故事的创编；第四级，学习“板块组合”“诗文交织”以及“影视散文”等高级散文构篇形式。 北京阳光喔作文开设的本次春季课程正是为了孩子能够在写作过程中积累更多的经验，学到更多技巧，进而能够提升考试中的作文分数，如果大家也想自己的孩子能够在写作方面有所进步就赶紧来报名相关课程进行学习吧。

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