中国古老智慧与当今世界发展的关系—2022年高考作文模拟题及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）近年来，我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案，这些理念与方案根植于中国传统文化，彰显中国古老智慧，如“一带一路”体现“兼济天下”“合则强，孤则弱”“己欲达而达人”等传统文化精神；“构建人类命运共同体”理念寄托着中国人民“天下大同”的深切期盼；中国在世界气候大会上提出的建议，传递出传统文化中“道法自然”“天人合一”的思想精髓……你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。命题说明：本题来自非凡教育 2018 2019 学年高三年级调研考试三。查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。命题方向责任担当：国家认同、国际理解科学精神：理性思维、勇于探究人文底蕴：人文积淀实践创新：问题解决1.这是一则关系型材料，材料的两个核心要素是“中国古老智慧”和“当今世界发展”，考生需要思考的是二者的关系，要把二者的关系作为写作的重中之重，不可偏向一方，或大谈特谈中国传统文化多么先进，中国古老智慧多么高明；或大谈当前世界应该怎么发展等。2.作文材料中的“近年来，我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案”是写作的时代语境和社会语境，间接告诉考生构思写作要立足于当前中国在国际上的地位、秉持的理念、采取的方案和发出的声音，有很强的时代性，直接考查了考生的国家认同感。材料中“如”字后面内容具体阐述了这些理念与方案分别根植于中国传统文化中的哪一点，彰显出哪一种中国古老智慧。这些理念和方案体现了中国的大国胸怀和大国担当，中国政府在国际舞台上发出的声音、提出的方案是要用中国古老智慧引领世界共同发展的，而不是单单引领中国自己的发展，这种开阔胸怀和担当精神直接考查了考生的国家认同和国际理解。国家认同和国际理解规定了考生构思的大方向，不可违背。3.写作引导语“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考”，暗中将文体限定为议论文。1.“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考”，二者的关系可以是中国古老智慧引领、助力、助推当今世界发展，也可以是中国古老智慧为当今世界如何发展提供了理论支撑和方法指导等，这就给考生写作提供了一定的开放性。2.认真分析材料，就会发现材料本身就暗含许多思考方向，并且材料最后是省略号，考生也可以选择材料中没有涉及到的中国古老智慧来写，不必拘泥于材料提到的几个例子，极具开放性。例如中国古老智慧给当今世界发展提供了合作共赢的理念、互利互惠的理念、世界一体化的理念、人类命运共同体的理念、科学发展的理念、绿色发展的理念、和谐发展的理念、共同发展的理念等。3.“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考？”所谓“思考”，浅了说是回答问题，深了说则要求考生力求从所知所闻、所感所想出发，对“中国的古老智慧和当今世界之发展的关系”理性思辨、感性叙说，展示自己的综合素质。大学的选拔考试不是检查中学的教学是否合格，而是以大学理性思维能力为统一标准的竞赛。也就是说，此题目从限制的角度说，回答问题很容易；但从开放角度说，把道理说深说透很难，这一点考生要努力做好方能本题对考生的思维品质要求极高，既考查了考生国家认同和国际理解的世界观，还考查了考生的理性思维能力和问题解决能力。因材料的站位较高，提出的问题较大，涉及的范围较广，考生容易发蒙，有老虎吃天无从下嘴之感。这就要求考生化大为小，在整体把握材料的基础上找到一个合适的切口构思写作，不可既大又空，泛泛而谈，远看有林，近看无树，最后写成的文章整篇都是正确的空话和废话，一点也落不到实处。考生对这一问题的思考，应该立足中国，放眼世界，站在高位，理性探究，这样写成的文章才能体现出当代青年治国平天下的胸襟和韬略。参考立意1.在中国文化中寻找“世界大同”的古老智慧2.“一带一路”兼济天下，共建共享“世界大同”3.用中国智慧打造“人类命运共同体”4.“道法自然”，共建绿色地球参考标题1.传承中国智慧，助力世界发展。2.继往圣之绝学，扬“大同”之至道。3.扬中国智慧之帆，行世界发展之船。4.借古老智慧之火，点世界发展之灯。5.引中国智慧之水，育世界发展之花。6.怀古仁人之心，成世界大同之业。7.汲中国古老智慧，成世界大同格局。8.中国智慧惠世界。行文构思写作时可以参考以下几个方面进行文构思：1.中国古老智慧为当今世界发展提供了理论支撑——兼济天下，和为贵等。2.中国古老智慧为当今世界发展指明了发展方向——和谐发展，绿色发展，科学发展，共同发展等。3.中国古老智慧为当今世界发展做出了方法指导——合则强、孤则弱，和为贵，道法自然等。4.中国古老智慧为当今世界发展提供了解决矛盾冲突的办法——己欲立而立人、己欲达而达人，兼爱非攻，道法自然等。5.中国古老智慧为当今世界发展指出了大国、强国应该秉持的心态——兼济天下，仁者爱人，远人不服则修文德以来之等。6.中国古老智慧为当今世界发展描绘了美好愿景——天下大同等。范文展示一取古老智慧，展大国风范在 1988 年召开的“面向 21 世纪”诺贝尔奖获得者大会上，国际著名学者和诺贝尔奖得主深入探讨了 21 世纪科学发展与人类面临的问题。瑞典科学家汉内斯·阿尔文博士说：“人类要生存下去，就必须回到 25 个世纪之前，去汲取孔子的智慧。”是啊，人类要想更好地生存下去，世界要想更好地发展下去，就要积极汲取孔子的智慧，汲取以孔子智慧为代表的中国古老智慧。近年来，我国政府在国际舞台上提出的一系列理念和方案，都来自中国传统文化，彰显中国古老智慧，既展示了中国作为世界大国的担当风范，又助推了当今世界的共同发展。中国古老智慧为当今世界发展提供了理论支撑。“地球村”的概念预示着世界越来越小，人类的关系越来越紧密，中国作为世界上的大国，必须在国际舞台上扮演好自己的角色，肩负起一个大国的担当：不仅要自己发展，还要带领周围的邻居发展；不仅要自己过上幸福生活，还要让周围的邻居也尽快富裕起来。这种共同发展的理念正是源自中国古人“兼济天下”和“天下大同”的仁者思想。中国古老智慧为当今世界发展指明了发展方向。在能源枯竭、环境污染越来越严重的今天，我国政府提出了科学发展、绿色发展、绿水青山就是金山银山的发展理念，以壮士断腕的决心关停了许多环保不达标的企业和工厂，并且在世界气候大会上发出了自己的声音。“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”孟子劝诫梁惠王着眼于长远发展的观点，也为当今世界发展指明了方向。中国古老智慧为当今世界发展提供了方法指导。中国提出“一带一路”方案，高举和平发展的大旗，加强区域间经济合作，积极发展与沿线国家的伙伴关系，积极打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体和责任共同体。在这一方案中，中国作为大国，主动率领和帮助周边国家共同发展共同富裕，共同构建互惠互利的双边关系。这种理念正是源于“合则强，孤则弱”“己欲立而立人，已欲达而达人”的儒家思想。中国政府不断从传统文化中汲取古老智慧，同时也积极将这些智慧贡献给世界各国，促进共同发展。中国主动在世界各地开办“孔子学院”，将中国传统文化送到世界各地，将中国智慧传到世界各地，助力当地发展。在美国对中国发动经济制裁，加征中国商品进口关税时，中国不搞地方保护主义，反而举办了的“进博会”，主动为国际企业开放市场。这既表明中国要与世界各国一道发展的理念，也展示了中国作为一个世界大国和发展强国的胸怀与担当。“美美与共，天下大同”，这正是中国政府在世界共同发展问题上选择的发展方向和追求的美好愿景。范文展示二在中国文化中寻找“世界大同”的古老智慧近年来，我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案，这些理念与方案根植于中国传统文化，彰显中国古老智慧，如“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议，这一体现“天下大同”情怀的中国理念，得到国际社会的普遍认同。如何构建“人类命运共同体”？如何实现世界“大同”？要从中国古老的文化中去寻求“世界大同”的古老智慧。中国传统文化的古老智慧不倡导战争，而倡导和平化解战争，构建互利互惠的命运共同体。当今世界局部地区长期动荡，战乱不止，特别是中东一些地区热点问题持续升温甚至接近战争边缘，甚至有人预言可能爆发第三次世界大战，维护世界和平与促进共同发展的任务十分艰巨。中国的《左传》记载了春秋时期烛之武化敌为友，郑国与秦国互利互惠而结盟的史实；中国的墨家主张“兼爱”“非攻”；中国的儒家主张王道，即“仁政”“和谐”，反对霸道和战争。关于化解战争，中国的典籍中有理论、有方法，中东各国可以在中国的古老文化中寻找化解战争的智慧。瑞士汉学家胜雅律认为《孙子兵法》中“不战而屈人之兵”，而非屈“敌”之兵，是因为这一智慧不但适用于战时，也适用于和平时期。只有在和平时期采取正确的政治方略，才能解决战争的深层次原因，消除战争爆发的隐患。这正是全球治理中最高明的智慧，即“善之善者也”。中国的古老智慧不倡导战争，而倡导合作共赢、共建共享“人类命运共同“人类命运共同体建设”与“一带一路”倡议是一脉相承的。所谓“命运