2015年全国中考语文试题分类汇编：作文：作文汇编全

突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自．拟．题．目．，写一篇要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在 600 800 之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（2015·福建福州）三、作文（65 分，书写占 5 分）20.生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。（1）不少于 600 字。（2）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（2015·福建龙岩）三、写作（70 分）16.从下面两题中任选一题作文。不少于 650 字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得题一：以“就在我身边”为题写一篇记叙文。题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。我这个人走得很慢，但是我从不后退。——[美]林肯（2015·福建莆田）四、作文（70 分）20.请以“我终于说了公道话”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）文体符合要求；（2）字数不少于 600 字；（3）不得抄袭或套作；（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。（2015·福建泉州）三、作文（60 分）19.阅读下面材料，按要求作文。星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。要求：不少于 600 字；不得出现真实人名、校名、地名。（2015·甘肃白银 定西 平凉 武威 通用卷）五、写作（60 分）25.阅读下面的材料，按要求写一篇文章青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……请以“我想去 ”为题作文。要求：1.将题目补充完整 2.除诗歌外，文体不限 3.字数不少于 600 字 4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。5.不许抄袭套写。（2015·甘肃兰州）四、写作（60 分）23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于 600 字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。（2015·广东广州）23.阅读下面的文字，按要求作文。（60 分）《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。（2015·广东茂名）24.阅读下面的文字，按要求作文。人活在世上要学会享受快乐。富有富的快感，穷有穷的乐趣，快乐处处有。品美味佳肴快乐，博览群书也快乐；觥筹交错快乐，月下独酌也快乐；霓虹灯下，唱歌跳舞是一种快乐，漫步山野，感受自然也是一种快乐。帮助别人，解他人之困是可贵的快乐；攻克难题，战胜自我得到难以言喻的快乐；“乐其乐”更是闪耀人性光芒的快乐。回味生活点滴，快乐与人分享，会得到更多的快乐……请以“这样很快乐”为题写一篇 600 字以上的文章。①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不要出现真实的地名和校名。（2015·广东汕尾）19.接要求作文。（60 分）生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……请以“我感受到了的魅力”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；（2）自选文体；（3）500 字以上；（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。（2015·广东省卷）19.阅读下面的文字，按要求作文（50 分）特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。请以“特别的”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于 500 字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。（2015·广西百色）24.“任性”在《现代汉语词典》中的意思是“由着自己的心意做事，不加约束”，随着时代的发展，语言的多元化，人们给予“任性”新的含意，如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性，其蕴含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显……生活中，我们常常会有“任性”的经历与感受，请根据下面的题目，按要求任选一题作题目：（1）从那以后，我不再任性，我很任性要求：①如选半命题，先在横线上把题目补充完整，再作文；②文体自选 （诗歌除外），不少于 600 字；③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作或抄袭。（2015·广西南宁）七、作文。（50 分）日成一事，事不在大，把身边的小事做好。不在乎轰轰烈烈，而在乎精心行，踏实面为，有始有终，阅读一本书，就读懂一本书的要义，去粗取精；结交一个朋友，就沐浴品质的芬芳，扬长避短；游览一处风景，就谛听自然的呼唤，心随景动，经历一次挫折，就展露一种胸怀，坦然面对……请以“日成一事”为题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限，字数在 600 字以上；（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如有出现，一经查实，酌情扣分。（2015·贵州贵阳）写作能力考查（60分）“让”是一种美德，“让”是一种修养，“让”是一种“智慧”。有时候，“让”是退让、忍让；有时候，“让”是谦让、礼让。“孔融让梨”，让出了亲情友爱；“负荆请罪”，让出了宽容大度；“斑羚飞渡”，让出了生存机会。其实，“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒，更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。在现实生活中，面对自己，敞开心扉，让出一条阳光之道；为了他人，理解扶持，让出一条成长之道；立身社会，和谐相处，让出一条友善之道。让我们都做个有心人，为盲人让出一条关怀之道，为救护车让出一条生命通道，为百姓让出一条绿色通道……让出一条道”为题，写一篇600－650字的作文。写作要求：①先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。（2015·贵州遵义）四、作文（60 分）27.根据下面的材料和要求写一篇文章。（书写 5 分，作文 55 分）材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的地名、校名。（2015·海南省卷）四、写作与表达（50 分）24.下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得 1945 年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场。要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2015·河北省卷）22.作文（50 分）题目：这次，我没有要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于 600 字（写成诗歌不少于 30 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人（2015·河南省卷）21.任选一题作文。（50 分）（1）题目：里的微感动要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600 字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600 字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2015·黑龙江大庆）23.阅读下面的文字，根据要求作文。老教授问他的学生：“如果你上山砍树，正好面前有两棵树，一棵粗, 一棵细，你砍哪一棵？”同学们异口同声：“当然砍那颗粗的了。”老教授一笑:“可是，粗的不过是杨树，而细的是红松。”同学们：“那当然砍红松了，杨树不值钱！”老教授看看他们：“杨树是笔直的，而红松却七歪八歪，你们又会砍哪一棵呢？”同学们互相看看：“如果是这样，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了！”老教授紧接着又说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，现在你们会砍哪一棵？”同学们：“那还是砍红松。”每个人的人生都是有无数选择组成的。面对一件事，我们会做出不同的选择，而不同的选择往往决定着我们的命运。关于选择你有怎样的思考呢？你经历过那些选择吗？选择”为题，补全题目，然后写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）表达真情实感，不得套作、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）不少于 600 字。（2015·黑龙江哈尔滨）市区考生作答24.（1）命题作文人们都渴望自己的人生之歌曲调优美，悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正．确．的．曲．调．去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔！请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于 600 字⑤文中不得出现真实的人名、校名（2）给材料作文在杭州图书馆，每天上午八点，总会出现一些流浪者、拾荒者。他们有的衣衫破旧，有的扛着脏兮兮的大麻袋，或拎一兜废弃饮料瓶。在图书馆开门后，他们把捡来的废品放在阅览室门口，自发地洗完手，才进去看书。其中七十多岁的章楷，几乎每周都会来两三次。虽然浑身污渍，手却洗得很干净。他解释说，图书馆欢迎并允许他们来看书，虽然没要求他们必须洗手，但每次看书前他都会将手洗干净。他们的自觉行为受到人们的称赞。“杭州图书馆”别称为“最温暖的图书馆”。这个故事至少给我们这样一些启示：每个人生来都是平等的，要平等对待他人；义举和善行更易感化他人，改变他人；人人都应该自觉遵守公共道德与秩序；应该关心并帮助弱势请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于 600 字④文中不得出现真实的人名、校名县（市）考生作答24.（1）命题作文春萌青草，夏木芳华，秋染落叶，东凝雪花。四季的轮回中，我们常常慨叹时光匆匆，世事易变。（2015·黑龙江龙东地区）27.请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章。文题二：阅读下面材料，按要求作文。材 料：第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了——郑愁予《雨说》生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要 求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在 600 字以上。（2015·黑龙江牡丹江）29.从下面两个问题中任选一题作文。夏天里的风光如画：一塘红荷摇曳妩媚，一树鸣蝉奏响热闹，一弯彩虹绽放绚烂……夏天里的回忆如诗：弯腰耕耘、流淌汗水的父母；晨昏伏案，拼搏奋斗的我们；走街串巷，叫卖声声的商贩……夏天，丰富多彩，温馨浪漫。请将“夏天里的”补充完整，写一篇文章。文题二：请以“求职需要坚持”为题目，写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在 600 字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。（2015·黑龙江齐齐哈尔）27.从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“我找回了”（自信 母爱 尊严 快乐……）补充完整，写一篇文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长……等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（4）字数在 600 字左右。（2015·黑龙江绥化）27.从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。文题二：汪国真说：“向上的路／总是坎坷又崎岖……有人悲哀／有人欣喜／当我们跨越了一高山／就跨越了一个真实的自己。”请以“跨越”为题目，写一篇文章。要求：（1）如选文题二，请将题目补充完整后作文。（2）文章要有真情实感，主题要鲜明。（3）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在 600 字左右。（2015·湖北鄂州）26.请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。①立意自定；②文体自选；③不少于 600 字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。（2015·湖北恩施）六、个性表达（50 分）26.从下面两个作文题中，任选一题作文。字数不少于 600 字，文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。（1）命题作文在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。（2）情境作文围绕下列三个情境要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。节日 我 掌声（2015·湖北黄冈）34.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：那一刻，几分甜蜜在心头要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 700 字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要求：①选择一个角度构思作文，600 字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。（2015·湖北黄石）23.根据下列材科的提示，按要求作文。（60 分）说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人．或．事．……请以下面的格式拟定标题，写一篇不少于 600 字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。拟题格式：我 了××的 （“××”应为人或事）例如：“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等。（2015·湖北荆门）21.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：那一刻，几分甜蜜在心头题二：快乐的（学校、家庭……）生活①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 600 字的记叙文。③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。（2015·湖北荆州）五、记叙文写作（50 分）24.请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。 写作要求： ①将题目写在作文格的第一行； ②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作； ③认真书写，力求工整、美观； ④文中不能出现真实的人名、校名、地名。（2015·湖北十堰） 25.请从下面两题中任选一题作文。 题目 （1）最美的 （2）以“新”为话题作文 要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。 ②内容具体，情感真挚，积极向上。 ③除诗歌、戏剧外，不限文体。 ④不少于 600 字。 ⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。 （2015·湖北随州） 26.在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡 者。拒绝平庸，回归平凡，将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡，能体味感悟平凡，有 平和的心态，耐得住平凡，生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴，做平凡而 有意义的事儿，体验平凡而有味道的生活……请以“与平凡相伴”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求： ①书写规范，卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2015·湖北武汉） 19.阅读下面的材料，按要求作文。（50 分） 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后， 别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担 忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举 头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时， 谁又在意它当初的滞后？ 人的成长何尝不是这样？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整．体．语．意．立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果涉及真实的姓 名或校名，请用化名代替。 （2015·湖北咸宁） 23.阅读下面的材料，按要求作文。 在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书 而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了隐 藏其间的趣味。 其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。 发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是 乐”为题，写一篇文章。 要求：①紧扣材料主旨，传递学习、生活中的正能量。②抒写真情实感。 ③除诗歌外，文体不限。 ④字数不少于 600 字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。（2015·湖北襄阳）27.请从下面两题中任选一题作文。题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。需要表达”为题写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。——席慕蓉①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于 600 字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。（2015·湖北孝感）26.请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。①请以“补你一个”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等。先把题目补充完整再写作。②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。今年 4 月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西……我觉得只要师生之间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”（2015·湖北宜昌）35.梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇 600 字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。（2015·湖南长沙）24.请在《幸福的篮子》第?段横线处做一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。（10要求：①符合上下文的情境；②运用比喻的修辞手法；③字数不．超．过．150 字。25.请以“书，我的良师益友”为题写一篇文章。（50 分）要求：①文体自选（诗歌除外），不少于 600 字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③卷面整洁，字迹清楚。（2015·湖南郴州）25.小作文（10 分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（选自周敦颐《爱莲说》）在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于 100 字。26.大作文（40 分）请以“一同成长”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。（2）不少于 600 字。（2015·湖南衡阳）25.阅读下面的材料，按要求作文。世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。请以“爱的力量”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；书写工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不少于 600 字。（2015·湖南娄底）27．根据下面的题目，按要求作文。题目：（一）请以“乐在其中”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。（二）请以“话说诚信”为题，写一篇不少于 600 字的议论文。要求：（1）上列两题，请任选其一作答；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（2015·湖南益阳）28.读下面的文字，按要求作文。圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚读了上面的话你有什么启示？请．以．“．画．圆．”．为．话．题．写．一．篇．文．章．。 要求： ①写成记叙文或议论文，题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感受与认识，抒发感情，发表看法； ②内容具体，感情健康真实； ③标点正确，书写工整规范，不少于 600 字； ④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。（2015·湖南张家界）26.生活中，让你感觉最快乐的事情是什么？请以“ ，让我很快乐”为题，写一篇要求：1.将题目补充完整。2.内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。3.除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。4.文中不能出现真实的地名、校名和人名。（2015·湖南株洲）26.请将下面的题目补．充．完．整．，写．在．答．题．卡．上．，然后写一篇不少于 600 字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。让我与以往不一样（2015·吉林省卷）27.从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）题目：春嫩不惧寒作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。中国科学院院士薛其坤及其团队，心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大“梦想”。他们坚持不懈，追求极致，发现了量子反常霍尔效应。这是继美国物理学家霍尔于 1880 年发现反常霍尔效应 130 多年后，人类首次实现其量子化。认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上 7 点进实验室，晚上 11 点才离开，这样的作息时间，他已经坚持了整整 20 年。在薛其坤看来，“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人，无一例外都是刻苦的。”刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀。科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。薛其坤认为进入了这个科学世界，应该以苦为乐，这样的坚持是一种享受。他在紧张的工作中体会到的是快乐，而非痛苦。 凭借对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信念的坚守，薛其坤及其团队勇于探索，刻苦钻研，终于向国际科学界“亮剑”。 “把科研工作一步一步做上去，把学生一个一个培养出来，唯有如此才能为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’贡献出自己的力量。”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。 （摘编自《人民日报》） 作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。 （3）不少于 500 字。 （4）书写要规范、整洁、美观。 （5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。 （2015·江苏常州） 20.制作送别礼物，布置个性房间，安排朋友聚会，规划全家出游，……生活处处需要 付出热情，温馨的设计，不断丰富着我们的生活。 请以“温馨的设计”为题，写一篇文章。 要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③ 不少于 600 字；④请勿透露考生个人信息。 （2015·江苏淮安） 2l.阅读下面文字，完成作文。60 分 《现代汉语词典》第 6 版对“回味”一词作如下解释：回味huiwèi①名食物吃过后的余味无穷。②动从回忆里体会：我一直在～他说的话。 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。 在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都让你回味无穷。 请以“回味”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。 （2015·江苏连云港） 23.阅读下面的材料，按要求作文。我们每一个人都有一双眼睛，这双眼睛其实就两个基本动作，一个叫“扫视”，一个叫 “凝视”。广阔的天，漂浮的云，飞翔的鸟，徐徐吹过的风以及路上行走的人……匆匆“扫 视”，一切转瞬即逝；定睛“凝视”，精微之处，深藏大意。未经凝视的世界，是毫无意义 的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影，真正明白了父爱如山的真谛；沈从文凝视纯美的边城，写 出了茶峒人和谐淳朴的生活；王建凝视十五的夜月，发出了秋思落谁家的感喟……结合自己的生活体验，以“凝视生活”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名各人名。③字数不少 于 600 字。④卷面整洁，书写工整。 （2015·江苏南京） 18.巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你， 有我，也有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于 600 字。不 得出现真实的校名、人名。（50 分） （2015·江苏南通） 22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次 灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升 华……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请根．据．自．己．的．生．活．经．历．和．切．身．体．验．，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于 600 个字； ③文中不得出现真实的地名、校 名、人名； ④书写要正确、规范、美观。（2015·江苏苏州）21.作文。60 分出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于 600 字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。（2015·江苏宿迁）23.阅读下面的文宇，根据要求作文。生活中，总有些事情出人意料，或与人的意愿相违背，却常常触动我们的心灵，使人思考，让人回味，给人启示……请以“可是你没有”为题，写一篇文章。 要求：①请先在题目的横线上填写一个合适的词或短语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。（2015·江苏泰州）22.《现代汉语词典 对“学习”这样注解：①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。要求：（1）将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）不少于 600 字，不出现真实校名、人名。4书写工整规范。（4 分）（2015·江苏无锡）20.阅读下面材料，根据要求答题。（6 分）2015 年 4 月 18 日，江阴城西小学的同学及其家长们，在江阴黄山湖公园举行了一场“天使行动”漫画作品慈善义卖活动，义卖所得款项将捐赠给常州金坛常胜小学一名患白血病的女孩。金坛市 11 岁的“小画家”王梓伊获悉后，也赶到江阴，将自己的画作义卖；两名在江阴的外国友人得知后，也来到现场参与义卖捐赠活动。请结合上面材料，以“善举无价”为观点，展开简要的论述。字数在 100～120 字之间。21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）有的书字字珠玑，让人品味语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩；有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，……读书，如饮醇酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（4）不少于 600 字。（2015·江苏盐城）23.有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。请以“从未走远”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2015·江苏扬州）作文（60+3 分）22.生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色，艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的请结合自．己．在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。（1）自选文体（诗歌除外），不少于 600 字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写 3 分，请认真书写。（2015·江苏镇江）22.请以“补”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外文体自选。 ②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 ③不少于 600 字。（2015·江西省卷）24.人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？ 丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。 丢，可能是失去，也可能是获得…… 请以“丢”为题写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）不少于 600 字。（2015·辽宁大连）23.任选下面一题作文。 （1）生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带 给你无穷的回味……请以“铃声响过之后”为题，写一篇文章。 要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流 畅。 （2）“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。 方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。 请以“方法”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。 注选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少 于 600 字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小 刚、小志、小芳、小晶代替。 （2015·内蒙古通辽）25.任选一题，写一篇文章。 注：选作文（一）在答题卡上涂 A 后边的小方框，选作文（二）在答题卡上涂 B 后边的 小方框。 要求：① 根据下面提供的内容或材料任选一个，按指定文体作文。② 文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。 ③ 书写工整，卷面整洁，不少于 600 字。 作文一：文明古国，文化厚重。国风、党风、校风、家风、班风……，正风风行。 “救死扶伤，人道仁爱”是医风；“学高身正，善教得法”是教风；“勤劳俭朴，尊老爱幼” 是家风；“勤奋、求实、严谨、创新”是学风……。在我们身边，这些满满的正能量每时每 刻都影响着我们。 请打开你记忆的闸门，搜寻有哪些人，哪些事，在哪里体现出了哪种正能量， 然后以 “风气”为话题，选择一个角度，写一篇记叙文，题目自拟。 作文（二）： 材料 1：商鞅变法之初，为了取得百姓的信任，便在城南门立一根木头并贴出告示说： “能将此木移至北门者，赏十两黄金”。开始百姓议论纷纷，都不相信，因为移木轻而易举。 商鞅于是将赏金提高到五十两，有一人半信半疑地将木头移到了北门，商鞅立即兑现了赏金。 百姓这才相信朝廷信守诺言，这就是“立木取信”的故事。 材料 2：“市无二价，童叟无欺”这是商家的诚信诺言；“执子之手，与子偕老，海 枯石烂心不变”，这是情侣的铮铮信言；“得黄金百，不如得季布一诺”，“一诺千金”成 了人们为人处事的准则和高标；“人而无信,不知其可也”这是孔老夫子对我们的谆谆教诲。 诚信是我们的传统美德，诚信也面临危机，接受着挑战。认真阅读材料，读出你对诚信 的理解，写一篇议论文，题目自拟。 （2015·宁夏）26.青春岁月里，我们走过学校的教室，操场，图书馆……走过远方的高山， 原野，村庄……也走过青春的懵懂，快乐，梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所 思所感。请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 500 字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）题目：走过（2015·山东滨州）27.请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。（2015·山东德州）三、作文（50 分）26.题目：留在心中的那份要求：1.把题目补充完整；2.文体不限，诗歌除外；3.不少于 600 字；4.不要出现考生本人的真实的姓名、学校等敏感信息。（2015·山东东营）26.阅读下面的文字，按要求作文。不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造的奇迹，单是一粒平凡的种子发芽竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶扇动、一下翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，就会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么，就让我们为之深深地鞠躬吧！要求：1.以“向鞠躬”为题。2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于 600 字。（2015·山东菏泽）23.阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在为题写一篇文章。作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”要求：①将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于 600 字。（2015·山东济南）23.按要求作文。请以“那声音，常在心田”为．题．目．，写一篇文章。要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。（2015·山东济宁）21.阅读下面的文字，按要求作文。生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。请以“邻居”为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭和套作；4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。（2015·山东莱芜）23.题目：别样的馈赠要求：不少于 600 字；除诗歌外文体不限；文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。（2015·山东聊城）四、写作（共 50 分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。（50 分）日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。要求： ①文体自选。 ②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。 ③不少于 600 字。若写诗歌，不少于 15 行。 （2015·山东临沂）23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。还有一支春天的歌 汪国真有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验， 以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不 得出现真实的人名、校名、地名。 （2015·山东青岛）21.请从以下两题中任选一题，完成作文。 （1）命题作文 请以“身边风景也动人”为题目，写一篇 600 字左右的记叙文，力求写出自己的真切体 验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。 （2）半命题作文 “赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭 辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干， 最终赢得了历史的肯定；…… 请以“赢得 ”为题，写卫篇 600 字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特 感受。 要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；② 文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。 （2015·山东日照）25.阅读下面的材料，根据要求作文。（50 分） 屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人 生，都将芬芳美丽。”走得太快了，四野的花朵，就一朵一朵地消失了；遍地的草叶，就一 片一片地黯淡下去。在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅草长的幽香；慢慢走，静听花开的声音…… 请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题写一篇文章。 要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外文体不限，不少于 600 字；③文中不 得出现真实的人名、校名和地名。 （2015·山东泰安） 34.作文。 春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵 夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知 己。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。 后知钟子期已离开人世。死前他让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到 坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音？”遂将古琴摔碎。 围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。要求：①选准角度，自 定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明；⑤不少于 600 字；⑥文中 不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要，请用“×××”代替。 （2015·山东威海）23.题目：因为有根 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于 600 字。②文中不得出现真实的姓名、校名。 （2015·山东潍坊）26.阅读下面的文字，按要求作文。一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长 而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好 心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”请你根据读后的感悟和联想，写—篇不少于 600 字的作文。要求： ①题目自拟，立意自定。 ②除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 ③不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。 ④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 （2015·山东烟台）23.题目：这，是一种修养 要求：①文体不限；②不少于 600 字（诗歌不少于 30 行）；③文中不得出现真实的人 名、学校名和地名。 （2015·山东枣庄）25.喜欢，是指对人或事物有好感或感兴趣。无论是你熟悉的人，美丽 的自然风光，还是经典的文学作品、有趣的学科课程、神奇的科学世界……都会带给你愉悦， 幸福的美好感觉。 请以“喜欢”为题，写一篇 600 字左右的文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不得出现真实的人名、校名。 （2015·山东淄博）21.阅读下面文字，按要求作文。在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄；或在远 方，呼唤起你的乡愁与梦想；或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐 想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，或许，你也是一棵树……请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于 600 字。文中不要出现真实的学校和姓名。 （2015·山西省卷）三、写作（50 分）小作文（10 分） 说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的表达方 式介绍你喜欢的一件物品。要求：至少用两种说明方法，不少于 80 字。 大作文（40 分） 春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的 精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。 请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于 600 字的作文。 大作文写作注意事项：1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、 清明、端午、中秋、腊八等等；2.叙事感情真挚、朴实、自然；3.文体不限（诗歌除外）； 4.避开真实的人名、校名和地名；5.书写 4 分。 （2015·陕西省卷）四、（50 分）作文（50 分） 23.按要求作文。（50 分） 题目：我的老师 要求：①文体自 选；②不少于 600 字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、 校名、人名等相关信息。 特别提示 ①文中如需涉及所在区（县）名，一律用“秦岭区（县）”代替； ②文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替； ③文中如需老师姓名，一律用“姓+老师”代替，如“王老师”。 （2015·四川成都）13.挥手自兹去，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。 粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原 来的自己，挥手自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活， 挥手自兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手， 从此离开”时 ，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。（60 分）要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字。④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。（2015·四川达州）26.按要求从以下二题中任选一题作文。作文题一挂在嘴上，刻在心里；激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”，请以此为题，作文一篇。作文题二请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊！温馨提示（1）要求书写工整规范。（2）作文字数 600 字以上，除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。（2015·四川德阳）27.片段作文10 分以“这，让我感到宁静。”为结尾，写一段文字。以描写为主，150 字左右。28.阅读下面文字，按要求作文。40 分孤独可以是一种正能量。孤独是杜小康成长中注定的磨难，孤独是信客用一生对“信”的坚守，孤独是镰刀头羊最后走入彩虹的灿烂……请以“ 孤独”为题目，写一篇不少于 600 字的文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；（3）文中不出现真实的校名、人名、地名。（2015·四川广元）21.阅读下面材料，根据要求作文。（50 分）在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于 600 字。（2015·四川乐山）23.半命题作文。 （60 分）人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“也是一种养料”为题，写一篇600 字以上的文章。要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。（2015·四川泸州）23.请以“原来，这里还藏着”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整再作文；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）要有真情实感；（4）不得抄袭、套作，不少于 600 字；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。（2015·四川眉山）20.一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖；一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于 600 字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。4.文中不能出现真实的人名、地名、校名。（2015·四川南充）25.下面两题任选一题，按要求作文。（1）人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……请以“突破”为话题作文，要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。（2）请以“伴我前行”为题目作文，要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。（2015·天津卷）24.作文。（50 分）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情.......同学们，你想“晒”点儿什么呢？请以：“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。（2015·新疆兵团）24.请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。总要求，文中不能出现真实的地名、校名、人名，题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）字迹工整，不写错别字。题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等。再写作文；（2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（3）不少于 600 字；（4）字迹工整，不写错别字。（2015·云南省卷）25.十五六岁的我们正值人生的花季，一路走来，有许多的人、事、物、景、情，值得我们回味、思索、感动……请以“走在花季”为题，写一篇作文。（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于 600 字。（2015·浙江杭州）22.阅读下面的文字，按要求作文。著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。请根据上述材料的含义，写一篇 600 字至 800 字的文章。注意①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。（2015·浙江湖州）21．阅读下面文字，按要求作文。（50 分）是远方／在召唤我们前行／还是我们的心/已准备好出发（奔驰汽车广告语）没有比脚更长的路／没有比人更高的山（汪国真）“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。（三毛）请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于 600 字。（3）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。（2015·浙江嘉兴 舟山）21.根据要求写一篇文章。（60 分），不仅仅是享乐（1）在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整；（2）文体自选，字数不少于 600（诗歌不少于 20 行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。卷面书写（5 分） 根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。（2015·浙江金华）四、写作（50 分）22.请以“，有我！”为题写一篇记叙性的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》（3）不少于 500 字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。（2015·浙江丽水）20.3 月末 4 月初的夜晚，丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”，众多游客慕名前往观赏萤火虫，但不少游客的行为造成了萤火虫大量死亡。为此，欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布《萤火虫观赏指南》，请你根据以下材料，帮他完成“指南”中的“注意事项”（至少写出 3 条）（5 分）萤火虫生命周期短暂，被抓后最多只能活两三天。它发光的目的，是为了求偶从而繁衍下一代，其耐光性非常强，只要存在光污染，如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯，萤火虫便无法发现异性。无法进行交流，甚至无法交配产卵。太过嘈杂的环境，会让胆小的萤火虫提高警觉躲在树丛中不出来，或者因受到惊吓而死亡。（2015·浙江宁波）21.阅读材料，完成作文。（60 分）一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐 怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来 。大家都不断地说：这颗种子不会发芽 的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）根据上述材料，从以下题目中 任选一题，写一篇文章。题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由《胡萝卜种子》想到的要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于 500 字。（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。（2015·浙江衢州）19.阅读材料，按要求作文。（50 分）猎豹非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……要求：不少于 600 字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。（2015·浙江绍兴）21.按要求作文。60 分（书写分 5 分）生活中，许多人和事的意义不是单一的。比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务……请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“”为题作文。要求：1先将题目补充完整；文章立意来自材料。 2字数不少于 600 字，文体不限（如写成诗歌，则不少于 16 行）。 3写出真情实感，但不要出现真实的校名、人名。（2015·重庆 A 卷）23.以下两题任做一题要求：1.内容具体，有真情实感 2.除诗歌外，文体不限 3.字数不少于 600 字 4.凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文字母代替 5.不得抄袭。（1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕业追求。我不由得陷入了沉思：生命是意义究竟是什么呢？（2015·重庆 B 卷）23.以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在 600 字左右；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……别具韵味。因为携手，我们的生活更精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：我们携手走进（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修！”