快乐暑假二三事作文

一、选材（暑假有哪些快乐的事）

1、旅游；2、游泳；3、追剧；4、看动画片；5、吃冷饮；6、夏令营；

7、回乡探亲

二、叙事要完整，经过要具体。

要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全，但在特殊情况下，也有例外。

只有把事情的经过写具体，才能给读者留下深刻的印象，这是本次作文的一个难点。 怎样才能把经过写具体呢？有下列两种方法可供选择：1多问几个“后来又怎样？”把怎么样回答清楚了，事情就写具体了。2按照纵式结构，把事情的经过划分成几个阶段，一步一步地写下去，自然也会写得具体。

三、突出重点、详略得当。

事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。 一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写；事件的经过，反映事件

的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。

四、写出快乐，抒发情感。

我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。

授课重点;

1、选材

2、二三事之间的结构安排（详略上一般大约一样，即不能一件事详一件事略，它们在文章中的地位是一样的）

3、二三事必须围绕着同一个主题，否则会出现多个中心思想。 （高段只写一件事）

低段作文：快乐暑假二三事（兴趣班里趣事多、我家的解暑秘籍、蟑蚊蝇，我恨你）

高段作文：“热”中“乐”

我和夏天有个约会

风吹过的夏天

永远的——（以暑假为内容）

暑假 行