作文：《不给别人添麻烦》
作文：《不给别人添麻烦》
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采纳率：54%13级推荐于 2017.11.26
记得在电视上看到过这样一组有趣的画面。在日本的大街上，一 个刚会走路的幼儿也背一个小包，打开后，里面装着他的奶瓶、尿布， 当时觉得有趣。后来又在报上读到日本东京家庭教育研究所所长越淑 江女士的文章，题为《不要给别人添麻烦》，联系看到的电视，我才 弄明白这是日本家庭培养孩子自立的一种方式。 在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦， 并且在日常生活中不断地强化这种意识。如早晨上学要不要带雨伞， 家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；节假日外 出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。这是为了让孩子 知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父 母）添麻烦。日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规 范，而且也看做是一种道德修养。 为了让孩子适应社会生活的需要，培养自主、自立的意识和能力， 日本的中小学还专门给学生开设了“生活课”，课程内容有： 1.健康、安全地游戏和生活；2.与家长、老师、朋友融洽和谐地 交往；3.爱惜公物，维护公共卫生，爱护一草—木； 4.爱惜生活用品，学会有计划地买东西；5.学会使用电话、通信 等传递消息的方法；6.到大自然中去，观察自然、昆虫和动植物，学 习养殖，保护各种益虫、益鸟； 7.了解四季的特点，学习适应季节变化的生活方式； 8.自己动手制作游戏用品和生活用品，能愉快地玩； 9.对培养自己的人怀有敬爱感激之心，爱父母，敬老师，团结同 学，珍视友谊； 10.掌握现代生活的必要技能，如安全使用家用电器，勤俭节约， 不盲目攀比，不浪费等； 11.有节制地看电视，学会分析、评论节目的内容与形式。 毋庸讳言，中国的父母在这方面显然是做得不够的。我们不妨学 学日本人，让孩子早一点树立“不要给别人添麻烦”的意识，学会生 活自理。