凝聚作文的开头结尾

“这灯接触不好，”父亲找不到可以用的灯泡，只好无奈地把原先有些发污的灯泡再拧上，“但大灯太亮了，一直开着您睡不好 我有些乏了，抬头望了望晃眼又涣散的白炽灯，又转向父亲手中一松手就变暗的暖黄的床头灯，最终又转回了坐在床上的 奶奶身上——准确地说，她只有靠在枕头和被褥上的力气了。我 顺着她的目光，看向她的儿子，也是我的父亲——为一个灯泡犯 父亲今晚要整夜陪在奶奶身边照看。奶奶病得很严重。她很怕冷，没法下地走，没法自己吃饭，没法自己洗澡，她的身体有时 会因为病痛而浮肿。尽管她还是那副老人家特有的和蔼模样，却 很难说出一句完整的和蔼的话。她的嘴角动了动，我想她可能是 想和儿子说声不要紧，但嗓子却像扎破的气球，只能发出呼呼的 风声。 父亲安好灯便转过身，他弯下身子保持一个可以让奶奶俯视他的姿势，说，妈，来躺下好吗。奶奶点点头，喉咙里发出混沌的 应答声，便努力让自己的身子斜着靠下去。父亲一只手托着她的 肩，一只手把枕头从她背后放到床头。奶奶的头沾上枕头，身子 整个都卧在床榻上时，父亲才微微的松了口气。他站起身，又恢 复了一个父亲的伟岸，对我说，你去帮奶奶接盆热水。我点头刚 起身，又听见他软了一个声调的嘱咐，不要太烫。 我端着热水回来的时候，屋子的灯明显暗了，像夕阳要躲进地平线，掩掩藏藏埋下几抹生动的伏笔。父亲正一手握着床头灯， 在为最后的宝藏保驾护航。我把水盆递过去，他用一只手投湿了 毛巾，又 拧干，给已经翻过身的奶奶擦洗后背。他弯着身子，很小心。暖黄的光把他的轮廓勾出疲软的线，灯光像是被他抓在手心，凝成 一把滚烫的热泪，聚成一片汪洋顺着掌心的脉络直奔心房。我第 一次觉得我的父亲也是个孩子，笨拙地照看他的母亲，在我看来 所有的成熟稳重老练沧桑此刻凝聚成了一颗怦然跳动的赤子之 心，滚烫的热泪将它洗尽铅华，最终在故土落叶归根。 催着我回房睡觉，说他一个人陪着奶奶就好。我走出房门还是忍不住回头看了眼，觉得凝聚在心里的光，愈发的亮。 场面忽然静了下来，棋盘上的方寸之争上升到了白热化的阶段，白衣老人的鼻尖眼看着渗出汗珠，坐在棋盘对面的蓝衣老人得意 地笑了。汗珠子一绺绺往下滑，胶着落进了衣衫中。 彼时我还站在公园的小石亭子里看棋，那亭子被七八个连我在内的人薄薄地环抱一圈，诸人都聚精会神地看着这一场大战，不 论是否明白都屏住了呼吸，万分紧张；远处另一拨打太极晨练的 人所放的音乐仿佛被拉得很远，化作了清晨的背影存攒在记忆深 小时候家住的院门口，也总有两三对上了年纪却身子骨硬朗的老人在石阶上摆了棋盘对弈的，有象棋有围棋。我那时是看不懂 棋的，但也喜欢站在一旁听象棋木制大子儿落盘时敲击出的“啪 啪”声,这声响有时爽利清脆，敲在心里一阵儿共鸣似的激灵；有 时绵软温和，像是执棋人略微犹疑了一下才做出执子落下的方向， 不由让人跟着捏一把 汗。这也是我打小更喜欢看象棋的原因了，象棋往往思考的时间短，落子之间胜负毕现，隔着汉楚河界挥斥方遒，引导着千军万 马拼杀，有一种阔马金刀的气魄。下棋之人全凭一口意气，一份 气势与人对峙，一招逼人则扬眉吐气哈哈大笑，一子落马则颦头 蹙眉愁苦万分。这种快速的思考方式让周围人的思维也活络起来， 跟着执棋者对半壁江山指指点点，出谋划策，热闹的气氛也吸引 着偶尔路过的人领略魅力。我每每看见有人摆了棋对弈总是忍不 住上前亲近的。 象棋绝没有围棋那种观棋不语的规矩，棋盘之上似乎从不安静，随着一声声呼来喝去的“吃！”“看我下这”、“糟糕”，围观之人脸 面上也五彩纷呈，自己看好的一方落了下风或占了优势都要兴叹 一番的。期间或有一两个孩子前来人堆中“认领”他们的爷爷奶 奶回家，却见老人摇头晃脑自得其乐，也禁不住低低询问象棋的 走法，那便是象棋之魅力熠熠生辉的时候了。 再回到开头的胶着棋局，白衣老人盯着棋盘严肃的脸忽然乐了，执起一子“啪”地拍在棋盘上，笑呵呵道：“这一子可难为我半天。” 众人都笑了。 所有的喜笑愁哀都痴凝在棋局中，连带着中国五千年流传的传统与文化，与平常人所拥有的智慧谋略凝聚在一起，代代传承。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界， 一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝 尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一 个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有 一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来， 生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的 辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有 人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了 它无上的价值。 《我最难忘的》作文开头结尾 在我的成长过程中，指导过我，帮助过我和教育过我的人特别多。其中，最让我难忘的人是我的爸爸。 爸爸就是这个样子，从小到大一直指导着我，教育我，他不但是我的好爸爸，还是我的心目中的好老师。 不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事? 这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记 得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情， 我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种 真情，并把它传下去。 在一个月色皎洁的夜晚，我倚在窗边，望着满天的星斗，天空中出现了你的笑脸，我的嘴角泛起了一丝不易察觉的微笑。回首 远处踏过的足迹，一双大脚永远在小脚丫的后面跟着，十四年了， 您没有说过怨言，也未尝后悔过。当我为您拔下一丝银线，您叹 了一口气，呆呆地望着天空，沉默了好久?谢谢你！母亲。是您！ 是您教会了我学会放弃。 现在，我终于明白了：人生的道路就是一张无止境的答卷，里 面是无止境的选择题，在眼前一个个 ABCD 中，甚至更多的选择 中，你永远只能选择一个。学会了放弃才能卸下沉重的包袱，轻 装上阵，安然地制造生活中的转机。如果刻意去追逐与拥有，就 很难走出患得患失的误区。 时光飞逝，不知不觉，眨眼五年的小学生活过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书 声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年 的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！ 这五年的小学生活，我过得充实、快乐。历历在目的往事，我难以忘怀。 记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着 一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的 闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年 文摘:凝聚作文的开头结尾，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生， 让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊， 懂得了分享快乐?我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着 童趣，充满着生气 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？ 也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树； 也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途 也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人， 这是人生处世的基本法则。 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢， 听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新 的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝 丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的 帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到 生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获 得心灵的慰藉。 亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾， 让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼 中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替 代的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情 亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚， 督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的 绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们 拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福 如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树 根；如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过 是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天?只有在经受大风大 浪的考验之后，你才会变得更加坚强。 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣, 为你抵御严寒; 亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫; 亲情 是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水; 亲情是一杯甜 甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里? 微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳。笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人， 显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们 的感情，因为，微笑是人世间最美的符号! 幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友 情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就 是幸福。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对 生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用 顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好 的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分 挑剔? 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和 曲而歌，方知歌之动听。 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋 友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你 自卑时鼓励你的人? 友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同 剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育 出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅 幅美丽的图画。 在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给 予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚 的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口， 亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。 “开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx个岁月（你多大了 就写多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丢失从前的自 己，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，可是总有那一个 人让我难忘。（接着就写这个人，就行了） 结尾：我知道这些印记是无法忘记的，即使它们在我的成长之初就已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我的记忆里， 抹不掉，也挥不去。如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去 努力地怀念它们。佳句精选。 1、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 母爱是一缕阳光，让你的心 灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让 你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是一滴甘露， 亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着 碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流 动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 2、书籍是全世界的营养品．生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。 3、友谊是水，清澈的涓涓细流；友谊是火，严寒冬天送来的温 暖；友谊是灯，黑夜与迷茫的提醒；友谊是桥，默默地承担而无 须颂扬。 4、幸福：幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是拼搏后相互勉励的微笑，幸福是父亲 一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是克服困难 后的丝丝甜蜜。 5、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是清凉可口的 泉水，让人清甜解渴； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶， 让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩； 语文 是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。 6、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章； 童年是坐标，记录着人生的起点。 7、友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。 8、人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你 是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝 凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。 9、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我 们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。 10、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚 慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希 望和生命。 11、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊； 没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是 没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。 12、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬 意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带 来多情的呵护。 13、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖 智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸 襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。 14．大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消 融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚 持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 15．友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀 扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 16、用“凝聚”和“倾注”写一反问句，表达对父母或老师的感激之情。 我们的成绩凝聚着父母的汗水,老师的心血.他们在我们身上倾注了太多太多,我们难道不应该用好成绩来回报他们吗? 17、学校最近响应国家号召，开展了“阳光体育运动”的活动， 少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你应征的标语 是：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。我运动、我健康、我快 18、弹指一挥间，六年的小学生活即将结束，我们已从天真幼稚的孩童长成意气风发的少年，这期间流淌了多少老师的心血和 汗水？在这分别的时刻，你一定有千言万语想对老师说，那就提 起你的笔，给某一位老师写一段赠言，以表达你由衷的感激和深 深的祝福吧！ A、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那 是您给了我青春的光亮！谢谢您——我敬爱的老师.. B、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑 造着一批批青年人的灵魂 C、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您 老 师的爱，天下最伟大，最高洁。 19、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的腰弯了, 把挺直 的脊梁给了我 妈妈的眼睛花了，把明亮的双眸给了我；妈妈的皱纹出了，把美丽的青春给了我? 20、你不能改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。 你无法预知明天，但你可以把握今天。 能要求结果，但是你可以掌握过程。你无法样样顺利，但你可以 事事尽力。 你不能决定生命的长度， 但是你可以控制它的宽度。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”， 我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 22、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂 去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向 阳光的地带。 23、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温 馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的 问候。 24、心正则笔直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？ 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？ 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、望自由的《梦游天姥吟留别》？ 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？ 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？ 25、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次” 的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。 26、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我 们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《水浒》，我们可 以感受到什么是义盖云天。 27、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 29、阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养； 那天正是烈日当头，我们一个团队的人在经过一上午阳光的灼晒和步履维艰的徒步旅程后，早已忘记了“相顾无相识，长歌怀 采薇”这种兴致，而只顾找个阴凉地歇歇脚。从不远处传来类似 鞭炮一般清脆响亮的声音，大概就是让我望梅止渴的瀑布了。我 寻着声音走去，那瀑布就像一面大镜子，又像一条玉缎，飞泻下 来击打在石头上，碎成了无数玉珠。也许，它是把这块磐石当成 了鼓，用尽每一颗小水滴的力量敲打着它生命的赞歌，带给人鼓 动人心的振奋。我体会到，这里千千万万的水滴聚在一起呐喊， 带给自然的力量将会是多么庞大。听着它们凝聚在一起展现自己 的价值，体现它们的壮丽，面对它，似乎能听到直达内心的撞击。 一声声轰鸣不仅带给它们力量，也感染了我的内心。 我不舍地离开那里，继续跟随大部队向前行走。有台阶的地方通常十分陡峭，但却是野花开得最动人的地方。这些叫不上名字 的花，总是高昂着头，不屑于高山和浓荫对它们的庇护，与骄阳 对视。脆弱的叶子突显它的纤弱，但努力绽放的花瓣却气宇轩昂。 一簇簇野花偎依在悬崖边上，头靠着头并肩看向远方。它们不畏 死亡，因为有什么比同伴默默地支持更震人心魄？也许一阵风会 卷走它们所有的生命，但那些残骸却是每一朵花那份坚持的凝聚， 会随着落叶归根，长出它们新的灵魂。 想了许久，突然一只手轻轻拉住了我的胳膊。我抬头一看，是一个陌生人，应该是团里一起报名来爬山的。她对我说，她相信 只要我们互帮互助，速度会快很多，那就一定可以赶在月亮和星 星挂在天上之前，看到最美的日落。我欣喜地向远方看去，身强 力壮的都扛起了包，给所有人减轻了很多负担。受伤的人扶着， 年幼的被人护着，和谐的气氛就在这条山路上蔓延开来，我们排 成一条长龙，向那看起来很远的远方迈进。那是我们来这里的初 衷和满怀希望的终点。在所有人的努力下，我们一定能坐在遥不 可及的山顶，看到如我们笑靥般美丽的余晖。 当我躺在山顶的土坡上，看到橙黄色的落日隐去了半边脸和那橙紫交晖的泼墨天空时，我望向了他们，我们在快乐地淌着汗。 这瞬间告诉我，也许人生的旅途精彩的并不是目的地，而是沿途 一道道美丽的风景。这些，都凝聚着力量，向我诉说着无尽的美 任何事物把力量凝聚在一起，世界会比你看到的更宽广。这个道理始终让我受益匪浅。 点评：文章撷取了登黄山途中三个显示凝聚力量的场景：水滴聚成的瀑布，悬崖边的野花、互相扶持的登山客，结构十分整饬。 作者的文笔如山景一般，“远近高低各不同”，从欣赏水滴凝聚的 “壮丽”带给的力量，到体悟到每一朵花“坚持的凝聚”，再到可 爱的人们互相扶持登上山顶，每一段带给读者迥异的但有相近情 感的阅读印象，对主题的诠释很有层次感。作者在结尾通过色彩 丰富的景色描写，表达了更深层的价值观，使“凝聚”这一主题 得到了升华。给人正面的情感力量，行文错落有致，是本文的优 不知什么时候开始，我觉得自己好像不属于这三口之家了。亲情冲得像白开水一样淡而无味。 门紧闭，我疯狂地写着作业，外面的寒月像镰刀一样割断了我和爸妈的任何联系。我，一个人。 “嗯，吃了。”我漫不经心地答道，手插在兜里假装摆酷。又说道：“这么早回来，干嘛？你不是后天才回来吗？” “不是因为你明天就要考试了吗？我好回来给你做好后勤保障呵！”她一顿，“怎么，不愿意？” 忽地，脚下一滑，身子仰面重重地摔在地上，疼痛的感觉遍布全身。我疼得闭紧双眼。几秒钟后，当我再次睁眼时，父母都已 经在我身边了。他们同时伸出了手，眼睛中流露出焦急的神色。 这时，我突然发觉，这三年来我第二次握住他们的手。第一次，因为觉得太嫩了，没握一会儿就甩开了，当时我并没注意到他们 眼眸中闪过的惊讶和伤感。而今，再次握住他们的手，走在他们 中间，发现我已比妈妈高出一头，而爸爸的手长满老茧。握紧他 们温暖的手，竟有一股酸涩涌上心头。 我终于明白了幸福的家庭需要每个人参与。凝聚亲情，家才能变得温馨。我也要付出亲情！ 点评：这是一篇情感真挚的文章。作者首先通过题记强化了主题：用“握紧你的手”象征亲情的凝聚力，以此扣题，有开门见 山的效果。然而文章开头却不写握手之事，先以母亲早回照顾儿 子的小事做为铺垫，有渐入佳境之意。 在文章的下半部才通过局 部放大的手法描写了一家三口牵手的感人场景，并点名了“凝聚 亲情”之主题，铺陈可谓用心，而开头的“寒月”与结尾处的“月 圆了”之间的对比与呼应十分细腻，暗喻了作者前后的情感变化， 作者很善于观察和提炼有表现力的生活场景，描写详略得当，简 明生动。 大相世界，弱水三千；浩荡中国，上下千年。是什么凝聚了中华民族超迈的灵魂？是什么凝聚了泱泱大国灵动的精神？ “落木千山天远大，澄江一道目分明”道尽了宁静致远之意。“问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山”。一位老 者耕于田间，呼吸着新鲜的天地之气，悠悠然领味着清澈的酣梦。 正是那些墨笔凝聚了几千年人们追求的至高境地。没有黑暗的吞 噬，没有阴冷的侵蚀，没有混浊的世风，没有功利的熏染，没有 私欲的牵扰。这份凝聚正如空气般看不着摸不见，似乎十分沉重， 但是那般重要。岁月悄逝，多少人以此为支撑，跨越了人生的长 行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我们看到了孟子义重于生的浩然之气，庄子“神动而天随”的光而不耀。 那一份仁者之心厚重而凝聚着中华文化的命脉。杜甫在民不聊生 的年代里高歌着“何时眼前突现此屋？吾庐独破受冻死亦足！”这 力量令人震撼，令人流泪，令人感动而景仰。时至今日，我依旧 深爱那些文字，不因旁的，正因这些文字凝聚了超然的思想，这 思想凝聚了人格魅力。 那是屈原“与天地兮比寿，与日月兮齐光。”那是曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”那是老子的“无私为大私。” 那是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ?正是这 些文字警醒着我们生命的意义与宽度，正是这些人用心灵的高度 凝成中华精神华丽的绝唱，正是这些逝去的时光，见证了我们的 凝聚力从荒芜到建立，再到发展，直至辉煌。 我们的精神！我们的灵魂！千万不要漠视那亘古的文字的力量！那些文字以至尚、文化的情怀在前方召唤着我们。 让我们向前走，向前走去！朝着那光明的凝聚点走去！愿它因我们的存在而日益壮大！是文字凝聚了我们，是我们凝聚了文字。 是中华凝聚了我们，让我们重振，凝聚中华！ 点评：这篇文章的主题十分宏大，立意高远，通篇都在赞美中国传统文化的美好品格，并且从三个方面进行阐述，结构也比较 完整。在语言上引用了大量的古人名句，有很强的人文气质。但 文中的不足之处有很多，包括了对成语的错用，对一些哲人名言 的一知半解，由于作者的知识水平所限，文中所写中华“灵动的 精神”的三个方面阐释不清，一些引用，如庄子“神动而天随” 与孟子义重于生的思想内核差异很大，作者并没有完全理解，放 在一起不伦不类。引用名言一定要在理解其含义的基础上，否则 效果会适得其反。 撑，一柄古老的油纸伞；负，一把散着幽香的焦尾琴。指尖抚过荷的清雅，掠过紫檀木桌椅的斑驳，随着炊烟柔柔地延伸，我 不禁低语：江南，因这一花一叶，青砖白瓦的凝聚而变得静止韵 江南，是河道旁一花一叶的凝聚。水汽氤氲的水乡，碧绿的河水徐缓地淌着，几朵娇羞的荷半睡半醒地卧在翠绿的荷叶上。粉 红，从花瓣尖点晕开来，顺着清晰的脉络延展。被长年晒得黑红 的乌莲般静静前行，不经意间轻触莲瓣，恰似那金风玉露一相逢 的无言心动，留 下三生无法忘怀的梦。船儿随着水流继续前行，荷却因这热吻而不由地颤抖着。这般二十四桥明月夜下的相会一次次一幕幕地上 演着，凝聚成了这样一个乐而不淫明艳却脱俗的江南。 江南， 是祠堂边一瓶一镜的凝聚。独自踏着冰冷的青石板路，走进一段 幽深的巷子中。凹凸不平的石板被一块块大小不一的水洼充斥， 阳光肆意洒下，金色在水面跳跃，闪着盅惑人心的光华，像仙女 失手洒下的琼浆玉露？抑或是竹林七贤指尖下顽皮散落民间的音 符？美得惹人怜爱。推开一扇吱呀作响的木门，抚摩着这汇聚成 江南雅致的斑斑驳驳，抬头，是院落中方形的天空，淡淡的蓝加 杂着几抹忧伤的灰。步入正堂，紫檀木的八仙桌散着馥郁的芬芳， 桌上是花纹精致的茶杯，盛着半碗未凉的清茶，持着永恒的缄默 仿佛在诉说着一个古老的故事。深褐色的桌椅端坐在那里，沉默 不语的他们似乎只想成为江南的一光一影。哦，这寂静，是你们 的安详神秘，是你们灵而淡然地眉眼凝聚成了这样一个雅致的江 江南，是每逢佳节民风纯朴的凝聚。炊烟袅袅升起，乡间的庙会开始了，家家都把自己最得意的小菜摆出来，唤着邻里的名字 请他们品尝。各种有趣的比赛是青年小伙子们的舞台，姑娘媳妇 打扮得花枝招展来呐喊助威，此时，输赢二字已被统统抛之脑后。 午后，独坐大树之下，暖风微醺，未饮半杯村酿却醉了。望着这 炊烟消散嗅着这饭菜的清香，感受着由它们凝聚而成的江南的纯 挥别玉人弃箫的二十四桥，我回首，点点光影浮现眼前，无序地拼凑这我对江南的印象，由它们凝聚成的雅致与明快弥散全身， 充斥着我每一滴血液，每一个细胞。这一花一叶凝聚成一个诗香 韵雅的梦，江南。 点评：文章写江南之美，不浮泛地抒情，而是以一花一叶、一瓶一镜、淳朴民风几个方面向读者展现江南风光，着意选取了极 富传统诗意的意象，让读者感受到了“脱俗”、“雅 致”、“淳朴”的江南，结尾又将江南比作“诗香韵雅的梦”，语言瑰丽优雅，意境委婉，结构分明而完备，不落俗套。文中对色 彩的渲染，如青砖白瓦，碧绿河水，青石板路，黑红的乌莲，深 褐色的桌椅，如油画色彩一般浓烈，更增强了文章的唯美风格。 凝聚力量，纵使皮肤皲裂也挡不住我铿锵的步伐；凝聚力量，纵使冰冻三尺也挡不住我登顶的渴望！我凝聚着力量。执着于攀 上那靉靆的山颠，俯览这芸芸众生。 我站在泰山脚下，望着那云雾氤氲的山巅，心中泛起点点涟漪，秋风阵阵，我走上了登顶之路。 刚到十八盘，离南山门还有好远，来时的凌云壮志却早已消失殆尽。两侧，云崖若削，直压头顶，时而寒风传来，撞在湿漉漉 的岩间，刺透我单薄的衣衫，打在我的心上，风中，似乎夹杂着 淡淡的冷笑，我顿足，回首望去我那斑驳的怜影在日光的茫然中 逾显渺小，心中的孤傲之火越发黯淡。 蓦地，一个身影闪入我的眼帘，只见他沿着路信步而走，嗅着淡雅的花香，看着雄伟的川泽，他走得很有弹性，左脚从后面向 前迈，右脚踏在的青石板就将它向上推，十分轻捷。我陷入思忖， 方才的我疾步快跑地向上冲，此刻却被他超过，而他却是信步徐 行，原来我就只是执拗地想要攀顶，却没有像眼前之人那样在攀 登与欣赏沿途旖旎中凝聚力量。扪心自想如熊熊烈火般燃去我心 中的狂傲，我要凝聚力量！ 我又一次开始攀爬，极目远眺，绿意盈于吾心慢步徐行，力量漾于吾心。我披着金辉，向着山巅，步履铿锵的走去，我的每一 步，都是为了下一步凝聚力量，我的每一步，都是为了缩小到达 山巅的距离！ 日薄西山，我已傲立于泰山之巅，昂首遥望，晚霞与孤雁齐飞；屈身俯览，秋水与长天一色，这青树翠蔓，这高山流水，不都是 我凝聚的力量的凯歌吗？ 不断的凝聚力量，为下步做好契机，凝聚力量，让我的人生更加从容，让我的人生更加的丰盈！ 点评：此文有头重脚轻之感，以登泰山为主线写“凝聚力量”对成功的重要性，在前半部分开始爬山到丧失斗志，又被信步徐 行之人超越，铺陈得较为细致，但在文章的转折处交代的语焉不 详，“徐行”如何能凝聚力量？“凝聚力量”到底指的是什么？这 里有主题不突出的毛病，如能加入对路途中山景的具体描写以及 心态变化的感受，文章会完整许多。 如果我猜得没错，《藏獒》中那片一望无垠的草原、野驴河、结古镇应该就在玉树。毕竟，在那里似乎能找到这些的影子。如果 真是这样，玉树人民的灾难便未曾断过。狼灾后有雪灾，雪灾后 又有震灾。每当有灾难的时候，最能体现中华民族的凝聚力。 阴雨绵绵，薄雾朦胧，潮湿的空气中充满了悲伤。半降的红旗被上天的泪打湿，黄、白的早春的花朵低下了头，组成天然的花 圈，为已逝的灵魂铺平通往天堂的道路。中国啊！为何如此多难？ 多难兴邦，也正是这难，使文革时如一盘散沙的中国人，又一次 凝聚在了一起。 下课后，没有一点声音，我们都聚到了班长身边。班长先拿出10 元钱，放在桌子上，把名字和捐的钱数写在一张纸上。紧接着， 一个接一个地，都把钱放桌子上，在纸上写上名字和钱数，转身 离开了。轮到我了，看着纸上一个个十、二十、五十、一百的数 字，又想想兜中仅有的两元钱，心中一下矛盾起来。“我没带钱， 能不能明天捐？”我有些底气不足，试探性地问了一声。“只有今 天一天了，有一点是一点，捐的是爱心。”班长虽是女生，但声音 很低沉，使我心中更压抑了几分。“那?那我捐两元。”从兜中拿 出那两张被汗水湿的一元钱，心中莫名地多了些忐忑。“你看看人 家都捐了多少钱，你就捐这点钱也好意思？”后面没有听到我们 说话的同学大喊了一声，使我一下子羞愧万分，但这毕竟是我带 的所有现金了。“我就带了这么多?”我的声音几乎连我自己都听 不见，但班长为我开脱道：“捐的是爱心，人家就带这么多钱，能 捐出所有的财产是多么伟大的行为啊！”听完这句话，我腰杆挺直 些，也没有人再说些什么。 当写着“一班，666.61元”的信封上交到学校时，那四十六份 爱心也一同乘上了飞往玉树灾区的飞机。 一份份类似的信封，凝聚着中华民族的灾区同胞的爱心，飞往西方那个偏僻而美丽的格萨尔王故乡。 这一时刻，那小小的信封中装的仅仅是钱吗？不，他们凝聚着我们对灾难同胞的爱，凝聚着我们对灾区人民的祝福，更凝聚着 千百年铁与血铸就的民族精神！ 点评：本文的取材十分契合“凝聚”的主题，为灾区捐款充分体现出凝聚之精神。作者在开头渲染了悲伤凝重的气氛，然后通 过捐款中的一点小插曲显示了凝聚爱心的重要性，文风朴实无华， 事件真实感人，感情真挚。结尾的主题升华也水到渠成，捐款的 过程“凝聚着中华民族对灾区同胞的爱心“，但本文故事过于平 淡，不够生动，是微瑕之处。