作文：十年后的未来怎么写

1 十年后的我 十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使.在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责.那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活. 十年后的我,也许成为一名知名的艺术家.走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了.望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员.驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪. 十年后的我,也许成为一名著名的科学家.我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学. 十年后的我,也许成为一名出色的工程师.我要将自己的祖国建设得更加美好.我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国. 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界. 十年后的我,也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白.我坚信,十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息.过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习.这时,我就想,十年后我要成为一名服装设计师…… 十年后,我成为了一名服装设计师,我设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来. 衣服的外形与运动服很相似,也很朴素；但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧. 红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松.橙色是变形按扭.它可以变出各种形状.如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦.黄色是温暖按扭.冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了.绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了.青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具.如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了.这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上. 你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”.如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的! 我回到现实,暗下决心,要努力学习,让梦想成真!十年后的我 时间过得真快!一转眼,就过了十年.这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校. 刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好大.大家都在房顶上上体育课.我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树,四周都种上了好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所. 我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等了很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的.而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的! 老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“小型机器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”.老师还有一个“小型机器人”,每当老师太忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累了. 上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课.楼顶四周都有防护电脑,安全极了!还有足球场和篮球场,真是好玩极了! 在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极了!我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实! 4 十年后的我 十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思…… 我走在一片树林里散步,突然迎面走来一个西装革履的年轻人,我盯着他的脸,越看越惊奇.呀,这个长得和我一模一样!我忙走上前问：“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?” “哈哈,孙芳,你不认识我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摸着我的头. 我顿时来了劲儿.“你就是我?你现在干什么?” “别着急!”十年后的我说,“你希望我干什么呢?” “当老师!”我不假思索地脱口而出. “对了,我就是一名幼儿园的老师,还是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们,使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情.我听了心里早已乐开了花. 我还想再问,只见一阵风后那老师突然不见了.周围的树木变成了许多人,有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是,他们和我长得一模一样!他们突然开口说话了“孩子,未来是未知的,只有勤奋学习,才能创造出美好的未来.”话音刚落,他们全部消失了,周围一片安静. “啪”,笔掉在地上的声音把我惊醒.啊,一场梦! 从现在开始,我要勤奋学习! 十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家. 我会开一家小店,“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑,听我说,我的小店出售的记忆. 这是个充满温馨的小店.一个玻璃橱窗中,是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶.瞧,那粉红的,是个关于硬化的记忆；那深蓝的,是个老渔夫关于大海的记忆；还有那淡黄色的,是……每天,明媚的阳光洒进小店,为每一个记忆镀上一层金黄. 我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶,让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,那是个充满生机的春天的记忆,他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿,在下雨时,他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空. 也许,有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀；也许流浪儿想起妈妈为他打伞,虽然雨淋着,被冻得发抖,但他的心却是热乎乎的；也许…… 我只想把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁的记忆的人,以为他不需要! 十年后的我,将用心经营这个记忆小店. 十年以后,我十八岁了.我想,我应该是通过自己的不懈努力成为一名大学生了. 十年以后,长成 大姑娘的我,我会坐在桌前,拿着一本书在一丝不苟的阅读,在专心致志地绘画,在聚精会神地背课文……已经成为电脑高手的我,在计算机房里十指如飞,轻轻地敲击着键盘,一串串数据快速的显示出来,获得老师和同学们不住的赞许.而当我想安静的时候,就会跑到实验室里,一丝不苟,聚精会神的做实验,脸上不断露出满意的笑容.或者跑到阅览室,躲在一个安静的角落,专心致志的边看边做笔记,充满了幸福…… 十年后的我,是那么自信与骄傲.我会为这一天加倍努力.从现在开始,从今天开始. 5 十年后的我 时间过得真快!一转眼,就过了十年.这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校. 刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好大.大家都在房顶上上体育课.我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树,四周都种上了好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所. 我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等了很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的.而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的! 老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“小型机器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”.老师还有一个“小型机器人”,每当老师太忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累了. 上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课.楼顶四周都有防护电脑,安全极了!还有足球场和篮球场,真是好玩极了! 在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极了!我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实!