初三作文之初中作文传承600字

篇一：励志作文 600 字坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此， 坚持也需坚持。 尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同 学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考 试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同 学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一 样都是同一团队里的——学生! “老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时 住了嘴。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。 笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。 “咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分 110 分!” 什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。 老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的 心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就 此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利 不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足 无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能 坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一 格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我 恨自己的懦弱! 为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋 斗! 一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我 唱独角戏，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的 人生…… 我懂了!懂了题，也懂了人生…… 人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此， “坚持”也需要坚持。篇二：初中写事作文 600 字初中写事作文 600 字 篇一：初中写事作文 600 字人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园 却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐 园，它是我的书房兼卧室的小房间。 小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。 窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读 机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的 奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动 的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那 挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。 乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思 索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌， 心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了 的乐事。 乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个 夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难 题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条 血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园， 闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了 回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。 小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在 我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！ 篇二：初中写事作文 600 字 微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们 的生活变得更加美好。 又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像 往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。一辆公交车从身后缓 缓地驶了过来停在前方的站牌边，只 见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路 中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员， 技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大 的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从 后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓 出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就 蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉 疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如 丝丝春雨，让我的世界春暖花开。 微笑如一盏明灯，温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一 天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见 一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下 了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推 开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道 一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。微笑的魅力如一 盏明灯，照亮了我心中的路。 在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的 脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖 篇三：初中写事作文 600 字 2014 年夏天，第二届青年奥运会将在我们南京举办，我们每个南 京人都感到很自豪。为了宣传青奥、迎接青奥，我和小伙伴们准备 在小区举行一次欢乐亲子运动会，为青奥热身。 之所以想到举办运动会，是因为我们居住的枫丹白露小区里平时体 育锻炼的氛围很浓。每天一到下午四五点钟，大家都出来锻炼身体。 老人们在玩健身器材，孩子们有的在踢球，有的在骑自行车。一片 欢乐祥和的气氛。 举办社区运动会可以让大家更好地了解青奥、支持青奥。我和小伙 伴们商量了一下，发现了一些很有趣的比赛项目。比如，骑自行车， 因为在小区里，大部分小朋友都会骑自行车，比赛的场地在小区门 外的一条大路上，规则是看谁骑得快、最先到达终点，比赛的人数 大约 10 人，分成 2 组，每组 5 人，比出一组中的第一名，两组中的 第一名再比一次，比出最后的冠军。下一个项目是在小区的网球场 打网球，所有会打网球的小朋友都自带球拍到网球场集中，带上水 和汗巾。两人一组，依次比赛选出每组的优胜者，在每组的优胜者 中赛出最后的总冠军。还有一个是亲子项目——踏石过河，每轮限 五个家庭，规则是这样的，每个家庭三个成员，拿四块垫子。在前 面的成员，先把垫子放在地上，比赛一开始，第一个人走到自己铺 的垫子上，第二个人也站在自己铺的垫子上，第三个人有两块垫子， 一块自己站，一块传给第一个人，第一个人把垫子往前一抛，赶紧 跳到前面的垫子上，第二个人走到第一个人原来站的垫子上，第三 个人走到第二个人原来站得垫子上，依次反复将石头投到河里，最 终到达终点。比赛还有家庭立定跳远比赛、投掷沙包等等??我准备暑假就和小伙伴一起举行这次活动，到时我还准备拍一些精 彩的赛场照片，寄给青奥组委会，表达我们南京市民对青奥会的支 持。 篇三：初中写事作文 600 字 那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。 那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈 带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。 进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张 的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。 开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲 子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中， 把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众 的掌声。 思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台， 用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首 曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。 渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱 子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然， 我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。 “这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近 迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。 一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给 了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下 一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样 热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。 那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是 忘不了那次掌声！篇三：初中叙事作文 600 字酸辣饭（一） 那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我： “你想不想吃蛋炒饭啊？ ”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。” 妈妈又说。我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”， 妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。 我开始做蛋炒饭了。我 先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然后把火点着，接着我把 锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅 拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭吃起来更美味更松 软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时，闻到一股醋味儿， 难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱油瓶”，果然是我 把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转， 想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一点辣椒粉，这样 一来，蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭？嘿嘿！我的酸辣饭终于做 好了！ 我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都 吃蛋炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸 爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一 家三口都吃得津津有味。 这件事我永远也忘不了，因为我只通过这 一点点小事，就懂得了一个道理：假如你做一件事失败了，只要努 力思考一下，就可能会有意想不到的成就。 煎饼（二） 星期天，李 田发一早就直奔我家。 他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在 做美梦呢！你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你！”李田发说： “什么早？不早了，你也应该起床了！我早饭没有吃，肚子都快饿扁 了。你家有没有什么好吃的东西？”我说：“没有！”他又说：“那你 家有没有面粉？”我说：“面粉当然有！”“那我们就来煎饼吃 吧！”“好，我们一起来煎饼！”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起 煎起了面饼。 然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。 我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放 了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于， 我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我 给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李 田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。 然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。 等到油熟了，我把 面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了一 会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅 子里面冲了上来。啊，煎饼熟了！然后，李田发也放了一些油到锅 子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的 调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大 口大口地吃了起来。 吃好，李田发就在我家和我玩了起来。 时间不 早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩 真是好极了。 课堂趣事（三） 第七节课，是思品课，我早早的准备 好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师 还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢， 则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得 不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！ 唉，这教 室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的 那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委 员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好 记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！ 嗯，够讨厌的。 整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到 第八节课上课。 后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教 师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一 来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈， 又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看 后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我 刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。 “什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不 负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫 生呢？”“??”李进没有吭声。 哈哈哈，我看到这情景 更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！ 捉螃蟹（四） 金秋 十月，菊花盛开，稻儿飘香，这正是蟹儿最肥的时节。星期天一早， 我就约了几个好朋友一起来到曹娥江边捉“横行霸王”——螃蟹。 站 在大坝上向下一看，啊，捉螃蟹的人还真不少！他们有的正弯腰搜 查，有的正伸手捉蟹??一见这情景，我们几个更等不及了，急忙跳 下车，脱下鞋子直冲向江边，分头找起了螃蟹洞。不一会儿，卓民 就发现了个很大的螃蟹洞，可他胆小，怕被螃蟹钳去，就叫胆子最 大的王鹏超来抓。只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去，眉头一展， 说：“嘿，好运来了！有一只大??”没等说完，他“啊”的惊叫起来， 原来那只螃蟹趁鹏超不注意，猛地钳了一口。鹏超疼得慌忙松手， 那只螃蟹被带出洞外，掉在地上，立刻就逃。我紧跟了上去，窜到 螃蟹前面。只见那只螃蟹披着一身紫红色的盔甲，舞着一对 “ 大刀 ” ， 圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身，伸出手刚碰到蟹背，又像 被火烫着了似的缩了回来。不好！我也被这只可恶的螃蟹钳了一口， 鲜血不住地往外涌出来。这下，我气得要命，抓起一把泥土，追到 螃蟹前面瞄准它，用力扔去。可怜那螃蟹被我扔的“炸弹”命中，困 在了泥土中。我小心地挖开泥土，只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹， 现在已成了一个木瓜，一动不动地卧在那里。不过，我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来，它拼命地挣扎着，八只爪子在空中不停 地比划，当然这只是最后的反抗罢了。 就这 样，我们抓了满满两车兜的螃蟹，满载而归了。