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这才是我最珍爱的作文600字 关于这才是我最珍爱的的作文600字

2020-08-10 11:33:01
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请以“这才是我最珍爱的”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②主要写自己的经历、感悟;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

写作指导

一、审题要点:

1、“这才是”言下之意,在“此”之前,应该还有“彼”,文章是由彼及此,二者层次上的应有差异,主旨上的也有跳跃,

2、“最”意为“极、无比”,两者之间为“更”,三者及以上才构成“最”,而在文章要突显“这”在我心中地位之高。

3、至于“珍爱”,意为“珍视爱惜”、“珍惜喜爱”,那就并非简单的“喜欢”和“眷恋”,更是一种珍藏式的喜欢,之所以珍视爱惜,势必因为在现实生活中“这”与自己渐渐式微、甚至已然失去相联系。最珍爱的,不是物,不是表层的情感,而是肺腑的情怀与情结。

二、选材范围:

什么是我最重视爱护的?可以是手足情、同窗情、家人相处的温情、可以是对某一爱好的坚守,如琴、书、画;也可以是对故乡、异地那种风景、风情的留恋,如淳朴的民风,优美的景色等。

A、身处魔都,假期回到故乡,看到家乡的自然美景,淳朴的乡情,再想起幼时的温馨画面,内心似乎回到自己精神的故乡;

B、初三苦学,外婆对我照顾可谓无微不至,看到外婆年事渐高,却对我疼爱有加,内心充满感动,这才发现外婆才是自己最最珍爱的。

C、初中忙于学习,家人忙于工作,每天一家人只有在饭桌上才能在一起交流,简单的家常话、平常的家常菜,零碎的家务活,这点点滴滴的平淡生活,一家人在一起的生活构成了自己最珍爱的画面;

D、平时酷爱玩手机,很少与家人沟通,一次与父母闲聊家常,感觉到一家人在一起的温馨,念及幼时家人在一起的欢快画面,内心在此时才意识到什么才是自己最珍爱的。

……

三、结构思路:

此篇由彼及此,纵式结构会更加合理。结构上一波三折,层层深入,推动情感。

A、原本酷爱玩手机,机不离手——母亲主动交流日常的开心事情,引发我与母亲交流班级的趣事————家人各自交流时,气氛融洽、欢快————想起小时候一家人一起出游的温馨画面——一家人相处的生活虽很平淡,却很真切、温馨——这才是自己最珍爱的

B、看到外婆寄来的剪纸——想起幼时和外婆学习剪纸的过程——外婆剪纸时习惯和姿势,由此衍生的生活态度——外婆的剪纸,似乎让自己回到了自己的精神家园

范文展示

这才是我最珍爱的

“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”我期待着每一封“信笺”,它对我而言是那么的与众不同。

外婆,她有一双巧手,我最是爱看外婆剪纸时的样子。她坐在窗前,一袭日光洒在书桌上,落在她微白的发上,泻在描着金边的红纸上。外婆的眼睛不好,但是她所有的剪纸都是那么栩栩如生,如同那些样式在她心间来回刻过千百遍般。外婆最是爱剪出她的生活:刚成熟的玉米,刚盛开的蚕豆花,家门前桂花树上的鸟窝,还有那些闹腾的,娇蛮的山羊宝宝。这不是市面上用激光刻印出的剪纸那般精美,可却是我最想要的。外婆每剪完一次纸,就托妈妈给我送来一张, 它们铺好夹在书中,闲暇时翻看。触摸那些镂空的细腻,我好像回到了故乡,回到了小时候外婆教我剪纸的时光。

那一次,外婆教我剪一个最简单的“囍”字,她拿出一沓红色的纸,挑出其中一张,给我做示范。清辉从窗户射入,冷中带暖的,外婆的双眼微眯,将额前的碎发别至耳畔。她丈量了一下纸宽,对折,紧紧地让两条线贴合,再对折。她抬眼看着我,让我也拿起纸来照着她的样子折纸。我一乐,早就耐不住性子了,迫不及待地抽出一张纸,兴奋异常地拿起纸来折叠,虽然叠得没有外婆整齐,但自觉非常满意。外婆见后,却很无可奈何地拿去重新对折一番,再交还给我。外婆开口轻轻地说:“然后要用笔在纸上描出‘喜’字的一半,到时候沿着描边剪。”她在纸上用隽秀的字体写下喜字,摸摸我的头。许是想到我还没有学会写字,她将笔放进我的手里,然后离我坐得近了一点,左手抱住我,右手握着我的手在那半块豆腐那么大的纸上勾勾画画。外婆的手心很粗糙,握笔时有很用力,我不免觉得痛,但外婆的手又很暖,她带着我写下半个“喜”字,那么认真和严肃。写完,她又不放心我拿着小剪刀自己剪纸,于是便又带着我慢慢地,沿着那一条条线,剪下那细碎的纸片,落地时,我仿佛看见闪耀起的金光。“哎,对,慢慢剪,手拿稳了,不要急。”她在一边反反复复地叮嘱着我,耐心地和我一起剪完了“囍”字,当展开那张纸时,我不免讶异,那真的是一个红色的“囍”,灼眼的光穿过缝隙,投入我的眼里,金色的描边生辉,它是那么的整洁和秀丽。

外婆是一个思想比较保守的人,她认为女孩子从小就要学习剪纸,因为它曾经也是女红的一部分。外婆的心与手艺都铺排在了这一张张剪纸上,那是生活,在几百年前,剪纸也是生活。可惜的是有些繁复的花纹和式样无法再诠释这种生活了。

外婆的剪纸中,我的故乡,我的童年。我想这才是我最珍爱的。

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