丢手绢作文300字

篇三：丢手绢 谢润苗

体育课上，老师让同学们自由活动。同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。大家玩得特别来劲。

最有趣的算是我们玩的 丢手绢 游戏，老师先选一人出来放手绢，其余的同学手牵手围成一圈坐在地上，那个同学手里攥着手绢绕着圈子跑，趁着同学们没注意，随便丢在一个同学背后，跑一周回来，有手绢的同学要是被捉住，就必须站在同学中间表演节目。

游戏开始，手绢从这个同学手里传到那个同学，大家此起彼落地追逐着，情绪万分激动。这时手绢来到李林美手里，她一边跑一边寻找目标，同学们的眼光也跟着跑，都害怕被丢到手绢，心情都非常紧张，双手都不停地摸后面的地上有没有手绢。李林美刚把手绢丢在陈小颖背后就被发现，陈小颖抓起手绢直跑，这时李林美已经坐在陈小颖的位子上，高兴得手舞足蹈，忘乎所以，陈小颖绕一周回来一把把李林美抓住，原来在李林美坐下的当时，陈小颖已经把手绢丢在她背后。

李林美站在同学中间唱起一首叫《丢手绢》歌。同学们也跟着唱起来。

多有趣的游戏啊！把我们的心都连在一起。

篇四：丢手绢 麻伊雯

三岁的时候。在小院里。淘气的我们怎么也甩不开好玩的天性。我们席地而坐，围成一个圈，大家拍着小手，用我们那稚嫩的声音，咿咿呀呀地唱着，玩着丢手绢的游戏。你听！夕阳西下，从远方传来一阵银铃般的笑声， 呵呵 哈哈 嘻嘻

五岁的时候。 丢，丢，丢手绢 这个游戏还是那么的盛行，大家还是那么的无忧无虑，还是那么的纯洁可爱。我们玩得满头大汗，却又顾不得擦，通红的小脸上挂着豆大的汗珠，写在脸上。坐在一旁谈的热火朝天的家长们也停了下来，饶有兴趣地观看着我们，嘴角勾起了一道完美的弧线。

七岁的时候。上小学了。我们的场地转移了。学校的操场是我们新的阵地，我们依旧一遍遍，不厌其烦地唱啊，跑啊；跑啊，唱啊！操场就是我们丢手绢的乐园。只不过，我们的观众换了。不再是家长，而是男生和老师们。

现在。望着远处草坪上玩丢手绢的孩子们，多么像我们小时候啊！他们脸上晶莹的汗珠映着我们快乐的回忆。

丢手绢，一个我最喜爱的游戏，他会把开心和快乐带给所有人！

篇五：丢手绢

那是一个星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。

只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡 我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。

王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。

就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问： 你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？ 这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。

突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。

今天，你学会丢手绢的游戏了吗？

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