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初一年级的寒假假期日记300字

2020-08-23 08:00:01
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寒假是指冬季1 2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。寒假马上就到了,你的寒假日记想好怎么写了吗?今日小编就给大家分享几篇同学们的寒假日记,仅供大家参考,希望能对大家有所帮助!

初中生日记一:

这次的寒假果真来的名副其实。天寒地冻,大雪纷飞。它不仅让我看到梦中的雪,还在我手上长上了从未长过的冻疮。这让我的手一下子寒了不少,我只好我在家中。寒冷的气温是我这早睡早起的习惯彻底消失了,我开始爱上了 懒床 。我虽喜爱如诗如画的雪,但却讨厌总是10度以下气温的寒假。

除了气温的连连下降让我 寒 ,这寒假作业简直使我这恒温动物变成冷血动物了。好不容易啊,我熬过了可怕的期末考以及期末考以前如山般高的作业。以为我能放松放松,开开心心过寒假可老师似乎却不理解我们的心思布置的作业好像比上学还多,老师可不理会我们成片的哀哭,硬塞给我们,说是下个学期的过渡。老师还放狠话了,什么加大考试,什么关系到我们最后的分数。哎,分分分学生的命根,作业和考试都是老师的工具。按着假期短短十几天和密密麻麻的作业本,估计一天写意本才能写玩啊!最近在家都写飞起来了。许多同学们向我告苦,却不敢互相玩。只怕一不留神,假期就结束了,可作业还有许多那!作业这么多,也太寒我心了。

我本想红红火火闹兔年,欢欢喜喜过寒假。可这天气冷和时间短都不允许我过好年,我要在抓紧点时间,多多学习!

初中生日记二:

新年来临,各地点鞭炮,吃团圆饭,放烟花,不亦乐乎。全国上下被一种欢乐喜庆所笼罩。年年的过年我都在老家温州过。

因为是在农村,所以有一个非常奇特的习俗,在过年那一天要 点岁灯 。

这个习俗非常的有意思。因为农村的房子非常大,都是两层,所以地方很大。在过年那一天,人们会把小小的蜡烛插在切好的萝卜上,点燃,放在屋子的各处。

今年,我照例帮助大人来 点岁灯 ,我帮他们把蜡烛插好,点燃火。

话说点火还真不是一件简单的事情,风吹进来很容易把火苗吹歪和吹灭,吹歪的话手可能就会被烫伤,吹灭的话又要点一次,所以这两点是非常讨厌的。而且还有一点,蜡烛的蜡很容易滴下来,低到桌子上的话就很难搞掉,可能会留下印记,还很容易低到自己的衣服裤子上。当天晚上我的睡衣睡裤上滴了几滴蜡,挖都挖不掉,还挖下来了睡衣身上的毛,把睡衣弄破。我可是又气又恼,心里想着:这可真是讨厌,自己的衣服都搞脏了,下次我可再也不想点了。

不过看着点燃的火苗一点一点的变大,蜡烛的蜡一滴一滴的滴下来,我的心里突然感到很开心,好像自己的心也被火苗照着,暖暖的。

把点好的蜡烛放到屋子的各地后,在黑夜里煞是好看,就像一颗颗小星星,在漆黑的夜晚里照亮了整个院子和房子。

在这些温暖的烛光下,我想信我一定能过个好年,一定能在新的一年里有个好开头。

小学生日记三:

今年寒假发生了许多有趣的事情,但其中最有趣的还是去夫子庙玩了。

记得那一天,我早早地就写好了寒假作业,让妈妈带我去夫子庙玩,妈妈答应了,我高兴地手舞足蹈。于是我带上零钱和妈妈一起坐上了公交车,不知不觉到了夫子庙了,啊!真是人山人海,车水马龙,我和妈妈好不容易才挤进了人群中,不看不知道一看吓一跳,所有元宵节的花灯都上市了,看的我是眼花缭乱,有孔雀灯、兔子灯、飞机灯、荷花灯、还有一些小玩意。忽然我发现,前面有一个摊子围了很多人,我像泥鳅一样钻了过去,只见摊主拿着一个胖嘟嘟圆圆的小猪,使劲向地上一摔,只听 砰 的一声,猪落到桌上一下子就成了一滩泥。我心里想: 哎,这么可爱的小猪一下子就被摔坏了。 可是没多久,小猪又恢复原样了,它慢慢地从地上缩起来,神灵活现地恢复成原来的那个小猪样子,它猪仿佛在朝我做鬼脸, 嘿嘿,你看我是不是很厉害,我可是百变的,如果你喜欢的话,就把我带回家吧。 我十分好奇,心理想: 它真会百变吗? 于是,我拿起它捏了捏,软软的,十分舒服,捏这那鼓了起来,捏那这鼓了起来,真是有趣,于是我肯求妈妈买了一个。

这时,我又看见远处一个人在买海绵小兔子,我走上前去,只见那个人手上拿了一根木筷子,筷子上栓着一根绳子,绳子底部是一只活灵活现的小白兔,卖的人一拉一放,小白兔便四处乱窜,好玩极了!

啊!夫子庙可真好玩。

小学生日记四:

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说: 有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。 听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

小学生日记五:

昨天,我和妈妈去奶奶家做珍珠丸子,我做的丸子可香了。奶奶和妈妈说你做的丸子又好又香又大。这时我心里可高兴了,我帮了一忙我已经很累了。妈妈和奶奶还在忙,然后我洗了个手就去看电脑了。

我准备回家的时候,我奶奶叫我年三十到他那儿去住一晚上,说完就走了我要跟妈妈准备做车回家,我们等了好久以都没等到车,我们刚打上车后面就来了一辆公交车。我们下车就去我的姑奶奶家,我刚到我姑奶奶家,我姑就给我一个棉花糖,咬了一口真好吃,我们玩了一会就回家了。快到我家小区的门口,我在路边还捡了两半盒火柴炮。爸爸还说;明天要给你买好多炮。

我们到家以后,我说;爸爸你昨天不是说给我和妈妈做沙拉生菜吗?爸爸回答我说;今天太晚了明天给你做着吃行吗?我说好吧!

我们一天的行程就结束。

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