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2017天津高考英语作文范文

2020-08-24 15:51:01
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前两天刚高考完英语作文:假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:??对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等)??个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)??你的计划(如怎样进行辅导等)注意:1.词数不少于100;2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;3.信的开头和结尾已给出,不计入词数。参考词汇:晨曦希望小学ChenxiHopeSchoolDearSirorMadam,IamLiHuafromClassOne,SeniorTwo.YoursSincerely,LiHua

第二节:书面表达(满分25分)

61.假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛,本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者,你将在演讲比赛开幕时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

1. 说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;

2. 说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;

3. 预祝比赛圆满成功。

注意:

1. 词数:不少于100词;

2. 可适当加入细节,以使行文连贯;

3. 发言稿的开头和结尾已为你写好,不计入词数。

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition.

此处不能答题

Thank you!

参考范文:

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition.

This year’s topic is “The English Novel I Like Best”. It is a really interesting topic. Taking part in this competition not only is a great opportunity for you to improve both your spoken English and listening ability, but also does good to helping you develop a great reading habit. In this contest, the time of every participant’s speech will be limited within 5 minutes. Every participant is expected to speak fluently, and your pronunciation should be as precise as possible. I hope everybody can share your favorite English novel, show your speech talent and make friends with each other. At last, I sincerely hope that this year’s English Speech Competition will be a great success.

Thank you!

评分原则

1. 本题总分为25分,按5个档次给分

2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后综合给分。

3. 词数少于100的,从总分中减去2分。

4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分,原则上不超过3分,重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误,将视其对交际的影响程度酌情减分。

6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

一、 内容要点

1. 说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;

2. 说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;

3. 预祝比赛圆满成功。

二、 各档次给分范围和要求:

分数档

文章内容

应用的语言结构和词汇

词汇和语法错误

语句间的衔接和连贯

整体效果

第五档

21~25分

(很好)

覆盖所有内容要点

较多

有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

有效使用衔接手段,全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档

16~20分

(好)

虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

能满足任务要求。

基本,些许错误主要因尝试复杂结构或词汇所致。

应用了简单的连接成分,使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档

11~15分

(一般)

虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

能基本满足任务要求。

有些错误,但不影响理解。

应用了简单的连接成分,使全文内容连贯。

基本本达到了预期的写作目的。

第二档

6~10分

(较差)

漏掉或未描述清楚一些主要内容,有一些无关内容。

语法结构单调,词汇有限。

有错误,影响了对写作内容的理解。

较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档

1~5分

(差)

明显遗漏主要内容,写了一些无关的内容,可能未理解试题要求。

语法结构单调,词汇项目有限。

较多错误,影响了对写作内容的理解。

缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

三、 说明

1. 内容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

3. 文章内容须合乎逻辑,语言得体。

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