2019年高中关于时评类作文的写作

高中关于时评类的写作 一 . 时 评 的 文 体 特 点 “ 时 评 ” 是 “ 时 事 评 论 ” 与 “ 时 政 评 论 ” 的 略 称 ， 是 针 对 现 实 生 活 中 的 重 要 问 题 直 接 发 表 意 见 、 阐 述 观 点 、 表 明 态 度 的 新 闻 体 裁 。 “ 时 评 ” 可 以 取 材 于 新 闻 报 道 ， 也 可 以 就 “ 身 边 ” 事 、 “ 心 头 ” 事 发 表 意 见 ， 只 要 是 关 于 当 下 的 可 以 全 篇 引 述 ， 对 长 的 材 料 应 该 作 恰 如 其 分 的 概 括 并 作 有 针 对 性 的 引 述 。 特 别 注 意 : 材 料 的 转 述 应 作 一 些 技 术 加 工 ， 凡 材 料 中 与 论 点 关 系 不 大 或 毫 不 相 干 的 内 容 都 要 淡 化 或 删 去 ， 而 材 料 中 与 论 点 密 切 相 关 或 明 确 表 达 观 点 的 内 容 则 要 强 调 和 突 出 ， 达 到 “ 论 点 源 自 材 料 ， 材 料 生 发 论 点 ” 的 要 求 。 第 二 步 ： 提 “ 提 ” 就 是 从 引 述 的 材 料 中 提 炼 出 “ 感 想” ， 即 中 心 论 点 。 具 体 来 说 ， 在 引 述 材 料 后 ， 紧 接 着 用 一 个 句 子 点 明 中 心 论 点 。 这 一 步 十 分 重 要 ， 关 系 到 文 章 的 成 败 。 第 三 步 ： 议 第 1 页 共 3 页 “ 议 ” 就 是 对 所 选 论 点 展 开 分 析 议 论 ， 对 所 选 论 据 进 行 深 入 、 透 彻 的 剖 析 。 当 然 也 可 以 发 掘 出 材 料 中 的 论 据 来 论 证 中 心 论 点 。 第 四 步 ： 联 “ 联 ” 就 是 “ 引 申 ” “ 类 比” ，由 此 及 彼 地 展 开 联 想 ， 特 别 要 联 系 当 前 的 社 会 实 际 。 文 章 内 容 是 否 充 实 ， 是 否 具 有 针 对 性 ， 关 键 就 在 这 一 步 。 原 材 料 再 丰 富 ， 充 其 量 也 只 是 一 个 点 ， 一 个 小 小 的 点 ， 是 “ 沧 海 一 粟” ，如 果 再 联 系 社 会 现 实 ， 这 就 像 摄 影 机 镜 头 画 面 定 格 后 又 逐 渐 地 放 大 、 放 远 、 展 开 更 广 阔 的 背 景 一 样 ， 使 得 文 章 的 内 涵 更 丰 富 、 更 广 阔 。 能 使 读 者 由 衷 感 到 从 材 料 内 提 炼 出 的 观 点 确 实 有 意 义 ， 令 人 信 服 。 是 从 “ 小 ” 到 “ 大 ” 的 深 化 。 第 五 步 ： 结 “ 结 ” 就 是 收 束 全 文 。 它 是 在 “ 议 ” 的 基 础 上 水 到 渠 成 得 出 的 结 论 。 可 以 借 用 名 言 ， 再 作 概 括 ； 或 诗 意 点 化 ， 升 华 论 点 ； 或 画 龙 点 睛 ， 意 味 深 长 ； 或 总 结 全 文 ， 发 出 号 召 … … 一 句 话 第 2 页 共 3 页 ， 就 是 使 结 尾 回 扣 材 料 ， 照 应 开 头 ， 深 化 中 心 ， 使 文 章 浑 然 一 体 。 说 明 ： “ 引 ” “ 提 ” 是 文 章 的 引 论 部 分 “ 议 ” “ 联 ” 是 文 章 的 本 论 部 分 “ 结 ” 是 文 章 的 结 论 部 分 第 3 页 共 3 页