毕业之际 你所在的班级准备编一本毕业纪念文集 以纪念初中三年的美好生活。文集设以

③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 下面列举的10个人物或语句，多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的：

①方仲永（王安石《伤仲水》）②林黛玉《红楼梦》）③戴震（段玉裁《戴震难师》④孟子⑤刘胡兰⑥我为少男少女歌唱（何其芳）⑦俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折（秋瑾）③少年强则国强，少年进步则国进步（梁启超）②数风流人物，还看今朝（毛泽东）⑩历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量（习近平）

你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年，也许你是一个遇困迷茫的留守儿童，也许你是一个衣食无忧的佛系少女……

请你以《少男少女当自强》为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感也可以发表议论。

要求：（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。（2）从上面列举的10个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。

3. 任选一题作文。

①阅读下面的材料，按要求作文。

鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？

请以“心中的风景”为题，写一篇不少于600字的作文，内容自定，文体不限（诗歌除外）。

②鲁迅先生告别百草园时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……

请以“告别”为话题，写一篇文章。

提示和要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真最纯的情感；②不要忘了拟一个好题目；③不少于600字。

4. 下面两题任选其一

一：请以“有他（她、它）真幸福”为题目，写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。

二：读下面的材料，然后作文。

现实生活中我们时常见到这样的情景：鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏，可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀，低收入者遭到无端的鄙视，残疾人受到莫名的嘲弄……作为生命的每一个个体都是平等的，都应该得到尊重。我们不应该漠视任何生命，要珍爱生命，敬畏生命。

要求：①若选一，请按要求写作，若选二，请根据材料自选一个角度作文，题目自拟。②写出真情实感。除诗歌外，文体不限，书写工整，不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

5. 生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色，艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……

请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。

要求：

⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。

⑵感情真挚，不得抄袭。

⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑷书写3分，请认真书写。

毕业之际 你所在的班级准备编一本毕业纪念文集 以纪念初中三年的美好生活。文集设以下三个主题：主题一我型我秀记录展示自我的精彩瞬间主题二我行我知珍藏参与活动的别样收获主题三我想我念抒写感动我心的深厚情谊请任选其一 以“我当铭记”为题 写一篇不少于600字的文章。要求：①文中不得出现真实的人名 校名和地名；②除诗歌 戏剧外 文体不不限；③书写工整 卷面整洁。