小学22类话题的高分开头结尾 治愈写不好作文的学生 必须学起来

小学22类话题的高分开头结尾，治愈写不好作文的学生，必须学起来小学22类话题的高分开头结尾，治愈写不好作文的学生，必须学起来

山外学社

05 2017:22

小学语文的作文都比较简单，不管是写人还是记事，基本上跑不出这22类话题内容，而小山的这份高分开头结尾作文素材，就是专门为了治愈写不好作文开头结尾的学生，赶快学起来吧！

一个充满文采的作文开头，能够提升阅卷老师对于我们这篇作文的好感度，作文开头写得好，也就等于作文成功了一半，那请问，我们要如何才能写好作文的开头呢？下面小山老师为大家讲解几个写好作文开头的方法，供大家参考。

开门见山、开宗明义：这种开头方式比较简单粗暴，不过却非常的实用！当我们弄清楚作文写作要求之后，不必拐弯抹角，开宗明义，开篇就像秋风扫落叶般，直接交待出该篇作文的写作内容，即一口气将我们要写什么人、什么事说清楚，比如一篇作文题目是“我的同桌”，那么我们的开篇第一句就该是：我的同桌是个心地善良，乐于助人，学习勤奋的好学生，老师和同学都喜欢他。环境描写式开头：如果说第一种讲究的是简单粗暴，那么环境描写讲究的是一个以柔克刚。此类写法在开篇上不直接点明作文重点，而是着重描写与我们的作文重点内容密切相关的场面背景。这样做的主要目的就是了烘托人物心情，或者说是表现人物的形象。举个例子，当我们在写一件后悔、难过的事情时，就可以先从环境描写开头，借环境来烘托我们的情感，比如说写的是后悔，那么那时的天空就是阴沉沉的，写的是欢乐，天空就是晴空万里。巧设问题式开头：最后一种是巧设问题来开头，这种是利用我们提出的问题造成悬念，借此提高读者的阅读兴趣。往往以反问式、设问式和疑问式这三种不同的形式作为开头，当然了，不管采用的是第几种形式开头，我们在写作的时候都要保持这个一个写作思路，我们提出的问题既要有神秘感，更重要的是要为我们的主题思想服务。当然了，作文的结尾也十分重要，人们常用“凤头豹尾野猪肚”来形容一篇考场作文，对此，小山老师自己总结了一份小学22类话题的高分开头结尾资料，将小学作文里经常出现的话题，做了分类，并且加以一些经典的开头和结尾，同学们可以试着模仿，以后遇到了相同话题的作文，就可以直接套用开头和结尾了，所以这份治愈孩子们写不好作文的素材资料，大家可要赶快学起来。

很多同学的考场作文得分不高，其主要原因就在于作文的开口和结尾没有亮眼，无法吸引阅卷老师的注意，其实我们应该明白这样一个道理：考场作文与平时的作文训练有所不同，因为阅卷老师需要在短时间内批改大量的试卷，无法一字一句的看，所以作文的开头和结尾写的怎么样，就显得至关重要。

如果您觉得小山老师的这篇文章对您有收获，请转发分享，让其他同学也受益。

山外学社将一直致力于中小学的学习方法探讨和学习资料分享，供各位读者免费阅读和参考。

原创不易，还望大家多多分享，谢谢！

山外学社

最近更新：05 2017:22

简介:中小学学生的学习资料库

作者最新文章06 0312:0706 0311:3906 0222:16相关文章华尔街见闻06 03界面06 02浙江06 02虎扑篮球06 03环球网06 03??Baidu京ICP证030173号返回顶部