慈悲的作文开头
谈起父母对自己的爱,人们都会情不自禁地叹到:可怜天下父母心。妈妈的爱也不例外,对子女的爱像涓涓细流,缓缓地送子 女前行。听了何老师讲的《有一种善良叫慈悲》的故事,我的心 情久久不能平静。 你看,那个垃圾箱旁有个十岁左右的小男孩,拿了根小棍子,好像做了什么见不得人的事一样.正张皇失措地东张西望着,在 确定周围没人看他后,才放心地去追上一个正在快速滚远的易拉 罐,捡起来,满眼欢喜地塞进口袋里.又跑回来继续翻垃圾箱。 他为什么要这样不坦坦荡荡的捡拾废品?妈妈不允许他这样做 啊,妈妈不愿意让他的孩子像她那样“丢人”,因为妈妈这辈子就 这样了。怎么丢人都无所谓了,但是,自己的孩子还小,将来是 要做男子汉的。而这个自尊心很强的孩子的做法是瞒着妈妈又不 想让人看见他正在从垃圾箱里捡废品。多么可敬可佩的小男孩啊。 故事中的小男孩的母亲的生活十分不易,为了维持母子的日常生 活含辛茹苦拉扯孩子,教育他的孩子学会自尊,可她忘了捡拾垃 圾利国利民有何不可呢?难道做利国利民的事丢人吗?这个孩子 捡拾垃圾是我们新时代的孩子的榜样,为妈妈减轻负担光荣,孩 子在自立自强啊。 可怜天下父母心啊!为了儿女,母亲就算不要了性命也要子女们幸福,父母给予你们的不仅仅是生命而还有的就是希望,父母 希望你们长大后能有自立的能力这样也就放心了。 这个世界需要爱心,这个世界需要慈悲。如果一个人没有慈悲之心,那么再高的荣誉,再多的财富,再美的面容也掩盖不了灵 魂的丑陋。 我读过一个古老而心颤的故事:在极乐世界里住着一位佛祖。一天他在散步时发现湖边有一个十八层地狱的强盗。他生前无恶 不做,但曾放过一只蜘蛛。佛祖好心用蛛丝将强盗救起来,可强 盗看见身后一大群人也在往上爬,他生气地把那些人踢了下去。 刹那间,强盗也跌回地狱,这是佛祖对他的惩罚。 我想,如果强盗具有慈悲之心,不将那那些人踢下去,他自己也不会跌回去,他的心里只有自己,也害了自己。 无独有偶。在一条小路边,一位少年抓住了一只蝴蝶,他看到一个和尚担着柴走了过来,于是他走到和尚面前问:“我手里的蝴 蝶是活的还是死的?说错了,你的柴就要归我。”和尚当机立断: “是死的。”过后,少年把蝴蝶放了,和尚把柴交给少年,喜气洋 洋地走了。 如果和尚说活的,少年必定把蝴蝶捏死,而和尚说是死的,少年一定会把蝴蝶放了。在这场赌局中,少年彻底输了,他输的不 是物质,而是比物质更宝贵的慈悲。 在我们现代生活中,有的人为了装饰自己的家,将本可以在水中嬉戏的小鱼放在酷似牢笼的鱼缸里;有的人为了充实自己的腰 包,将本可以在大森林里飞翔的小鸟变成了一桌桌美味;有的人 为了获得吃猴脑的刺激,活生生地用锤子敲开猴子的“地狱之门”。 假如可以为世界换来慈悲之心,假如可以为人们换来怜悯之心,假如可以为动物们换来生命,那么我愿意用我拥有的一切作为交 篇三:2016年高考作文押题一 2016年高考作文押题一:敬畏自然 主题一:敬畏自然 人对现实的关注是高考作文命题的要求,而“人与自然”的关系是现实生活的一个重要内容。人类从洪荒时代走向文明世纪, 用智慧创造了一个个奇迹。随着经济的上升,环境污染、生态恶 化,也向我们敲响了警钟。拯救地球,就是拯救我们的家园。人 与自然的和谐共处,是可持续发展的唯一出路。 放眼近几年的高考作文命题,”自然”这一主题越来越受命题者的青睐,环保问题又日益受到命题者的关注。如果这个主题出现 在今年的高考试题中,你大可不必惊讶。 庄子“天地与我并生,万物而与我为一”;孔子提倡“天命论”,要人们尊天命,畏天命;老子主张“自然无为”,认为人在自然面 前是无能为力的。这种朴素的“天人合一”的观点,造成了中国 古代一种人与自然亲近和谐的关系。 选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不 少于800 敬畏自然。自然界的每次剧变,都给人类造成巨大的灾难,我们感受到了人类的渺小。我们要以敬畏之心去看待自然,避免 更大的伤害。 与自然为友。不要做自然的主宰者,不要以为能够征服自然,以损害自然来发展自己的结果得不偿失。 认识和合理利用自然。自然还有许多未解之谜,探索之路还很慢长。只有充分认识自然,按自然规律办事,才能合理地利用 自然,才能为人类带来幸福。 湛蓝天空的人形雁阵,碧波荡漾的旖旎春水,赏心悦目的林海雪原?大自然啊,我要以七彩阳光为线谱,以百鸟鸣叫为音符, 让蟋蟀伴唱,为你唱一支和谐之歌。 自古以来,人类就有着征服 你的雄心壮志。那只名唤精卫的小鸟,天天忙碌地填海,大海却 依然壮阔无边;移山的愚公,竟然愚到要让后代子孙都从事搬运 工作,愚得让玉帝发慈悲;那逐日的夸父,喝光了江水,口渴力 竭倒下。征服你的结局只能是悲剧!可笑的人类啊,他们不知道 你就是母亲,是你孕育了他们,有谁会背叛自己的母亲呢。迷 途的人类忘记了,没有长江黄河哪来的中华文明;没有尼罗河哪来的埃及金字塔;没有恒河印度河哪来的印度文明。是你养育了 他们,包容了他们,教导了他们。没有一个民族,能够独立于你 而存在。 雨果说:“自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开 始。”是啊,你博大精深,奥妙无穷,人类岂能在短短历史里了解 你呢?当无知的人类为自以为是的文明狂欢时,你敲响了警钟— —15.6 万多人死亡的印度洋大海啸,八万多人遇难的汶川大地震, 约30 万人丧生几乎造成灭国之灾的海地地震?你似乎在惩罚狂妄 的人类。人类也在灾难中学会了重新审视自己,不敢再轻易造次。 其实,我们有不少前人早就谦虚地低下头颅,聆听你的教诲。陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”,其乐融融;杜甫的家“舍南舍 北皆春水,但见群鸥日日来”,美不胜收;晏殊“梨花院落溶溶月, 柳絮池塘淡淡风”,好不惬意。一代宗师徐霞客,更是踏遍了大江 南北,书写了你的传奇! 人类啊,收起我们的狂妄和贪婪吧,我们已经得到了大自然的一次又一次的黄牌警告:全球温室效应,厄尔尼诺现象、拉尼娜 效应,黄河持续断流,长江特大洪水,漫天的沙尘暴?相信自然 的威力吧,不要做着“人定胜天”的美梦,打着“人是自然的主 宰”的招牌,用“玩火自焚”的行径,结束人类几千年的文明和 辉煌。 天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是穿一身绿,阳光的幸福是如钻石般耀眼,而黄昏的霞辉,就是落日的幸福,人类的幸福, 是在天地间为自然唱一支和谐的赞歌。 文章主题鲜明,开头简洁明快地提出文章的中心“为自然唱一支和谐的赞歌,人类才能更好地发展”。论据丰富,结构严谨,先 写人类对自然的错误思想和狂妄自大,以精卫填海、夸夫逐日、 愚公移山神话故事为反例,指出人类离不开自然,然后结合材料 过渡到正面表述,引陶潜、杜甫、晏殊、徐霞客为例论证,最后 发出呼吁照应开头。语言灵动华丽,充满敬意。相子荐文 2016年高考作文押题二:规划人生 人生规划,具体包括的内容有人生理想、意志信念、自信坚毅、认识自我、坚守自我、战胜自我、实现价值、个性张扬、塑造人 格、奋斗、修养、坚持、态度、智慧等等。 这样一个主题在高考作文中出现的频率较高。诸如“诚信”、 “心灵的选择”、“快乐幸福与我们的思维方式”、“位置与价值” 等所有这些问题都与人生规划有关。因此,这样一个主题在高考 中出现,是完全有可能的。 一次,当世界著名的航海家托马斯.库克率领船队到大西洋中央时,浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海 鸟在天空中久久地盘旋,并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的 是,许多鸟在耗尽了全部体力后,义无返顾地投入茫茫大海,海 面上不断激起阵阵水花。原来,海鸟们葬身的地方在很久以前曾 经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说,这个小岛是它们 迁徙途中的一个落脚点,一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。 然而,在一次地震中,这个无名的小岛沉入大海,永远地消失了。 所以,在茫茫的大海上,它们却再也无法找到寄予生的希望的那 个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时,它们只能将自已的身躯 化为汪洋大海中的点点白浪,营造出一个个瞬息即逝的“小岛”。 在你人生漫长的“迁徙”旅途中,是否曾经拥有一个可让自己喘上一口气,稍作休整的“小岛”?而当你有一天发现这个“小 岛”突然消失的时候,你是否会像那些海鸟一样,为自己的生存 或未来而进行最后一搏?请联系自已生活实际,写一篇文章。 日常生活中,你是否拥有与之分享一切,无所顾忌地与之同路前行的朋友,或拥有任何时候都会给你安宁与幸福的亲人?再好 好地想一想,你在危难时刻周围到底有几个可让你歇歇脚、喘口 气的“小岛”?而你自己,又能成为几个人的“安全岛”,在他们 最需要庇护的时候,向他们敞开自已的胸膛和臂膀? 人的一生,总想有一个累了可以歇歇脚的地方,可以停靠停靠的港湾,可是到底哪里是自己的小岛,是自己可以停靠的地方呢? 小的时候体质不好的我经常生病,每次生病总是由爸爸陪着上医院,回到家后,全家人围着我转,问寒问暖,让自己感受到一 种深切的关爱,一种浓浓的亲情。所以,我从来没有把生病当作 什么大不了的事,甚至在自己的潜意识中,还常常盼望自己能时 不时地能生一场小病,从而让自己更多的感受到一种亲情。 长大后,离开了父母离开了家,却突然发现生病对自己来说,不仅仅是一转自:wWw.bdFqy.com 文摘:慈悲的作文开头次身体的挣扎,而且还是一种孤独的感受,更是一次灵魂的洗 礼。生病的经历让我深切地感受到,在这个世界上,真正能够支 撑自己的只有自己,除此之外,任何人都是不可能成为自己一生 的依靠的! 我们可能从小就拥有一个温馨的家,有关心爱护自己的父母,还有和睦相处、亲如手足的兄弟姐妹。但是,每个人都是要长大 的,都是要离开自己的父母,离开自己的兄弟姐妹的。所以,我 们的家人,可能是自己年幼时的依靠和支撑,但他们不可能是自 己一辈子的、永远的依靠。 将来的我们,也可能拥有一份幸福美满的婚姻,找到了上帝给自己安排好的那一半,拥有一个和自己亲密无间、能够天天耳鬓 斯磨的伴侣,达到了“执子之手,与子偕老”的意境。但是再亲 密的夫妻,在除了对方之外,也都有自己的工作和生活空间,他 是不可能天天守着自己一个人。而且,夫妻双方还有一个先后离 去的问题,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,这种 情况只有文学作品中才有。生活中的实际情况是:不管你的婚姻 生活如何幸福美满,你都必须学会面对一个人生活的现实。所以 说,再幸福的一对夫妻,对方也都不可能是自己一生中永远的依 我们还可能拥有一位或是一帮真心相待的朋友。但朋友是分层次的,哪个层次上的 朋友给自己的帮助都是局限在哪个层次上的,他们有的是可以分享你的快乐的,有的是可以分担你的痛苦的,还有的是可以帮你 战胜困难的,或是可以帮助你更快成长的。但不论是哪个层次的 朋友都不可能真正支撑自己的一生。所以,我们可以感受到友情 给带来的种种温暖,但朋友绝不可能成为一个人生命的依靠。 所以,在自己的一生中,除了自己之外,最终能够依靠的再没有其它的人!,一个人可以停靠和歇脚的地方,只存在自己的灵魂 之中! 告诉自己:学会做自己生命中的小岛,锻炼和培养自己的能力,只有勇敢地迎接生活中的风浪,才能战胜生命中可能遇到的任何 困难和挫折。 人生需要美好。但是生命里有许多的痛苦。怎么办?“一个人可以停靠和歇脚的地方,只存在自己的灵魂之中!”深有同感。也 极其正确!生命是这样的美好,又是这样的伤痛,享受生命快乐 的浸润,也接受生命痛苦的淋漓。有了坚强,就会使一生的整个 过程都变得美好,闪动耀眼的光辉!(相子荐文) 高考作文押题三:走近经典一、大胆预测 经典的文学作品,让人百读不厌。有人说,读一本好书,如同与一位智者交流,让我们混沌初开;读一本好书,如同与一位老 友促膝谈心,让我们如坐春风;读一本好书,似与心仪已久的人 交流,那娓娓的话语荡涤着我们俗气的心灵。 把作文与读书紧紧结合起来,近年来成为高考作文考查的一个趋势。走近经典很容易出彩。 现代社会科技日益发达,人类总在不停地超越自身,但是每当我们冷静地拷问心灵的时候,会发现我们失去了许多许多,例如: 古典情怀。 请联系实际写一篇作文。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800 字,不得抄袭。 古典情怀,正在远离我们。激情不是古典,浪漫不是古典,倾诉不是古典,古典是一种水。我们以为能够制造世上任何一种水: 蒸馏水、矿泉水、太空水、纯净水?古典是圣水,是我们无法制 造出来的。它流自天国、流自心灵、流自遥远的原始人类的青春 期。我们人类已经太老了。我们在漫长的成长历史上赢得了一些 什么,也无可奈何地失去了一些什么。古典已经成为一种心理情 绪和象征。 烟水迷离的秦淮河只能出现在梦里了,没有哪只红袖能拭去你流淌的清泪。只有在夜静人空的庭院深深处才敢吐出你那声重重 的叹息。从此,懂词和不懂词的人,都明白了那一江春水里流淌 着的是什么。 可你还是无奈地走了,在一个本该是轻罗小扇扑流萤的七夕之夜,被迫放下了你放不下的书画词曲,喝下了那杯为你预备良久 的鸩酒。 有多少帝王的玉砌雕栏都在历史的风雨中灰飞烟灭,而你在笙鹤瑶天般的吟哦中,在用才情创造的终极里找到了真正的永恒。 思念居分手后开始生长,长成伫立岸边的棵棵杨柳,盼望着青衫上酒渍斑斑的你乘一叶扁舟从暮霭沉沉的烟波中驶来,轻诉千 种风情。 早知道有井水的地方就有人吟唱你的词,可不曾想到,自从你把士大夫的精雕细刻变成了一种流行之后,你 笔下的那句“衣带渐宽终不悔”竟成为铭刻古今的爱情誓言。 那杯你一饮而尽的黄藤酒谁尝谁都说是苦的。默默看着你的那双眼睛依旧流泪,而你的心却如春雨淅沥般地滴血。 渴望相逢又害怕相逢,不敢再看那泪光涟涟的眸子。浸满了泪痕的那条鲛绡依然湿着,而你错莫交织的全部心情,都写进了一 首叫做《钗头凤》的词里。 春风又绿宫墙柳,可那双让你魂牵梦萦的红酥手,竟永远地弃你而去,再不能与你琴瑟相对、诗词相和了。 绿蘸寺桥下水波映着你的身影永远孤单,那只飞起了的惊鸿不再回转。而沈园那座墙壁上的斑斑墨迹已在你心中慢慢地结成了 一片永远抚不去的疤痕。 走近你的词,每每会使人感到剑气逼人,未曾打开剑匣便已隐隐听到那龙吟般的铮铮剑鸣。 那把“吴钩”呢?曾被你无数次在醉后的深夜里挑灯看过的,看那青冷的剑身在昏暗的灯火下闪烁着幽幽的光。 不再轻易地登上那落日楼头。栏杆拍遍亦枉然。你本是一位旌旗拥万夫的将军,直到白发苍苍也只能在梦里布阵点兵。 可惜你这把锋利的剑,始终未能再饮胡虏血,一腔壮志未酬的悲愤化作了一首首剑一般豪放的词,在那里,热血撞击的声音清 晰可辨。